山东省枣庄市滕州一中2021届高三历史10月月考试题（Word版附答案）

山东省枣庄市滕州一中2021届高三历史10月月考试题（Word版附答案）

注意事项：‎ ‎‎ 滕州一中高三年级 10 月份月考 历史试题 8 / 8‎ ‎1．本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分。答题前，考生务必将自己的 姓名、考生号填写在答题卡上。‎ ‎2．回答第 I 卷时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑， 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。‎ ‎3．回答第 II 卷时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。‎ ‎4．考试结束，将答题卡交回。‎ 第 I 卷(选择题)(共 60 分)‎ 本卷共 30 小题。每小题 2 分，共 60 分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。‎ ‎1.新中国成立之时，共有 448.8 万多共产党员，初中以上文化程度的共计 15 万人，占 3.34％； 其中大学专科以上的只有 1.4 万人，仅占 0.3％；小学程度的 124.1 万，占 27.65％；文盲 ‎309.7 万，占 69％。这表明（ ）‎ A. 面向工农的教育势在必行 B. 农民是民主革命的领导力量 C. 新中国的建设面临着挑战 D. 加强党的作风建设尤为迫切 ‎2.1953 年 6 月 5 日，周恩来在外事工作会议上说：“两大阵营的对立当然是基本的，但当 前的矛盾主要表现在战争与和平、民主与反民主、帝国主义与殖民地以及帝国主义国家之 间四个方面。我们政策的基本点是敢于在制度不同的国家间实行和平共处和和平竞赛。” 这表明新中国（ ）‎ A. 敢于打破意识形态对外交工作的束缚 B. 放弃了“一边倒” 外交政策 C. 正式提出和平共处五项原则 D. 打破了美国孤立新中国形成的外交僵局 ‎3.下图是新中国成立初期创作的一幅漫面。该作品意在说明我国 （ ）‎ ‎1953‎ A. 工业化建设进入快车道 B.“一五计划”超额完成 C. 国民经济恢复加速 D.进入全面建设社会主义阶段 8 / 8‎ ‎4.1954 年《中华人民共和国宪法》肯定了中国共产党在国家中的领导地位，以及中国和苏 联牢不可破的友谊，但却没有关于政协组织的规定。究其原因，主要在于（ ） A. 政协是中共领导下的统一战线组织 B. 政协代行人大职权的职能即将结束 ‎ C. 中国特色社会主义民主已基本形成 D. 政协组织的职能已被人大完全取代 ‎5.1964 年 8 月，国务院出台规定：户口从农村迁往城市、集镇，从镇迁往城市的，要严加 限制，从小城市迁往大城市，从其他城市迁往北京、上海两市的，要适当限制。该规定实 质上（ ）‎ A. 有利于大城市经济的繁荣 B. 纠正了工作中的右倾错误 C. 固化了城乡二元经济体制 D. 推动了农村城镇化的进程 ‎6.如表是“三五”计划、“四三方案”的主要内容摘录。由此可见，“四三方案”（ ）‎ A. 注重人民生活的改善 B. 强调工业的区域均衡布局 C. 开始大规模引进国外技术 D. 积极发展外向型经济 ‎7.1972 年，美国总统尼克松访华前，特意请教法国著名作家马尔罗，希望获得更多毛泽东 的印象，马尔罗说：“你将会晤的是一个命运奇特的人。”尼克松此举意在（ ）‎ A. 打开中美两国民间交往的大门 B. 促成中美两国关系正常化 C. 通过中国推行美国 霸权主义 D. 实现中美两国建交的夙愿 ‎8．新中国成立第一年，我国同苏联、波兰、印度等 17 国建交；1971～1978 年，援助了 37 个第三世界国家；十八大以来实施了共建“一带一路”倡议，发起创办亚洲基础设施投资 银行，举办了亚太经合组织领导人非正式会议……这反映了（ ）‎ A．外交始终超越意识形态 B．推进新型区域外交合作 C．重视团结亚非拉国家 D．坚持独立自主和平外交 ‎9．改革开放之初。陈云强调指出要根据“鸟”（经济）的需要，设计“笼“（计划）的大 小，并不断地调整“笼”的尺寸，使“鸟”既能在“笼”中充分地飞翔，又不被“笼”因 死。“鸟笼经济”的提出意在（ ）‎ 8 / 8‎ A．摆脱计划对我国经济的影响 B．在计划指导下扩大市场调节 C．建立社会主义市场经济体制 D．解释计划与市场的辩证关系 ‎10.1983 年，北京四个最大的百货商场与北京市第一商业局签订合同，规定：超额完成利润 承包额的，超额部分国家与商场对半分成；完不成利润承包额的，差额部分由企业利润留 成和浮动工资弥补。这反映出（ ）‎ A. 企业活力逐步得到增强 B. 国企改革全面展开 C. 市场经济体制目标确立 D. 现代企业制度建立 ‎11.改革开放这 40 年来，中国的人力资源结构发生了重大变化：16—59 岁人口的平均受教育 年限从 1981 年的不到 5 年上升到 2016 年的 10.35 年；大专以上文化程度的人口比例由 1982 年的 0.58%上升至 2015 年的 12.44%。促进这一变化的主要原因是（ ）‎ A. 国民教育体系逐步形成 B. 教育改革举措深入落实 C. 九年义务教育基本普及 D. “科教兴国”战略实行 ‎12.1983 年，安徽某濒临倒闭的国营制药厂被 8 个年轻人承包，实行有奖有罚的经济责任制，‎ ‎9 个月就盈利 12 万元。后来安徽省委、省政府从中得到启示，下发通知明确提出，小型国 营企业也可以实行承包经营。由此可以看出（ ）‎ A. 市场经济体制在全国逐步建立 B. 政企职责不分弊端得到解决 C. 经济所有制结构开始发生变化 D. 企业的经营自主权逐渐扩大 ‎13.雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大，代表不同的公民阶层，负责解释法律、 认定事实、审理案件等。而在罗马，通常由专业法官和法学家进行司法解释。由此可见， 在雅典城邦的司法实践中（ ）‎ A. 职业法官拥有审判权 B. 负责司法解释的主体与罗马相同 C. 公民直接行使司法权 D. 公民陪审团维护所有人的法律权益 ‎14.古希腊人最重要的身份是他们的公民身份，整个城邦最重要的事务是政治事务，“政治 的肥大造成经济的萎缩：民主愈完美，公民愈贫穷”。这表明古代希腊（ ）‎ A. 特别关注全体居民的参政热情 B. 直接民主易导致功能性失衡 C. 城邦公民内部政治分工模糊 D. 注重发挥政治精英的主导作用 ‎15.古希腊阿里斯托芬的喜剧《云》中，斯特瑞普西阿德斯让儿子斐狄庇得斯向苏格拉底学 习逻辑，从而在法庭上胜诉，驱逐了前来向自己要债的债主。斯特瑞普西阿德斯回家后在 宴会上被儿子暴打，斐狄庇得斯还向众人证明“儿子打父亲”是合理的。阿里斯托芬意在 ‎（ ）‎ A. 宣扬戏剧的社会教化功能 B. 扩大人文主义思想的影响 8 / 8‎ C. 揭露和批判民主政治弊端 D. 维护社会伦理和城邦秩序 ‎16.罗马法规定：如果当事人“商定的价格尚不足订约时被出售物品实际价值的一半， 而买方又不愿支付差价，卖主可以蒙受‘非常损失’为由而解除契约”。这说明罗马法 ‎（ ）‎ A．防范了欺诈性契约的签订 B．具有完备的契约自由精神 C．旨在调和经济契约的矛盾 D．注重维护契约的公平原则 ‎17．下图是一位欧洲名人的航行路线。这次航行（ ）‎ A．为进化论产生创造了条件 B．引发了近代自然科学革命 C．开辟了通往美洲的新航路 D．首次完成了世界环球航行 ‎18.15 世纪前后，意大利的许多市民虽然十分蔑视和反感腐败的教会.但是对日常生活中的 宗教仪式却采取了默认态度并坚决维持，他们的生活方式就是以世俗享乐满足肉体需要， 以宗教活动满足精神需要。这说明当时（ ）‎ A.教会放松对市民生活的控制 B. 社会观念处于转型时期 C.文艺复兴运动缺乏社会基础 D. 人文主义思想广泛传播 ‎19.16 世纪的思想家蒙田从教育要培养“完全的绅士”理念出发，强调要注重培养身心和谐 发展的“完整的人”，即不仅体魄强健、知识渊博，而且具有良好的判断力和爱国、坚韧、 勇敢、关心公益等优秀品质。蒙田的教育主张（ ）‎ A. 反映了启蒙运动生而平等的理念 B. 推动了资产阶级革命的高涨 C. 体现了文艺复兴思想对人认识 D. 摆脱了宗教观念的长期束缚 ‎20.启蒙运动中，一些思想家提出，“世界可以根除一切邪恶，因为任何邪恶的存在……仅 仅是不良环境的产物，而这种环境是人类创造的，人类也可以改变它”。这反映出他们已 经理性地思考（ ）‎ 8 / 8‎ A. 宗教改革运动的缺陷 B. 人类与环境的辩证关系 C. 科学 价值与作用 D. 社会的改造问题 ‎21．英国历史学家霍布斯鲍姆认为，流行词汇是比文献更响亮的证言，是一个时代的缩影。‎ 时期 流行词汇 ‎15、16 世纪 新航路、新教 ‎17、18世纪 革命、殖民扩张 ‎19世纪中期 上表是世界近代 史上不同时期的部分流行词汇：其中，19世纪中期的流行词汇是（ ）‎ A．进化论、浪漫主义 B．理性、危机 C．工业家、社会主义 D．垄断、罢工 ‎22.在正常情况下，织布和纺纱两道工序应该同步、同节奏。1733 年飞梭的发明打破了织布 与纺纱的平衡，1765 年哈格里夫斯发明了多轴纺纱机加快了纺纱速度，棉纱开始供过于求；‎ ‎1785 年卡特莱特发明了水力织布机，大大提高了织布的效率。这表明工业革命（ ）‎ A. 技术来源于劳动者实践 B. 植根于市场导向的创新 C. 得益于自然科学革命 D. 首先兴起于棉纺织业 ‎23.1871 年，巴黎公社法令规定，除国民自卫军外，不得在巴黎成立或调入任何武装部队。 警察局也失去了一切政治职能，变为公社随时可以撤换的工作机关，材料表明巴黎公社 ‎（ ）‎ A. 注重改造旧的国家机器 B. 创立了新型的行政体制 C. 创立了人民自治的政治模式 D. 实践了主权在民的思想原则 ‎24. 恩格斯指出：“一切社会变迁和政治变革的终极原因，不应当在人们的头脑中，在人 们对永恒的真理和正义的认识中去寻找，而应当在生产方式和交换方式的变更中去寻找”。 以下结论符合这一观点的是（ ）‎ A. 没有法国的启蒙运动，就不会有法国大革命 B. (美国)内战的主要争端是主权与自由，双方寸步不让 C. 巴黎公社无疑是马克思主义精神的产儿 D. 德意志帝国的建筑材料是煤和铁，而不是铁和血 ‎25.1889 年，有学者指出：“英国多数大城市里，古老的特征正在迅速消失；历史悠久的房 屋被推倒作为适应现代需要的建筑基地，一切都在现代化；但在乡村，一切依旧。”这反 映英国（ ）‎ A. 工业革命尚未波及乡村 B. 工业文明摧毁了小农经济 C. 人们对工业文明的抵制 D. 城市化对传统文明的冲击 8 / 8‎ ‎26.美国建国初期，制宪会议的参加者麦迪逊认为，新宪法授予联邦政府的权力很少，并有 明确的规定；各州所保留的权力很多，却没有明确规定。在第一届国会上，麦迪逊提出宪 法修正案：除了明确授予中央政府的权力以外，其余的权力由各州自行保留。这一主张 ‎（ ）‎ A. 赋予各州主权 B. 恢复邦联制度 C. 体现了分权与制衡原则 D. 旨在扩大联邦政府权力 ‎27.近代某画家的油画中这样描绘:画面中央矗立着天主教堂,它的塔尖直指天空;画面下方 是一群卑微的人,正在河边工作;右边是幽静的小镇和高高的拱桥;天上的云彩和落日似乎 在保佑着教堂和小镇。这一切让人显得格外渺小。有学者认为,该画充满对自然的赞美,富 有宗教神秘感。据此判断这幅画属于 ( )‎ A.现实主义流派 B. 印象主义流派 C. 浪漫主义流派 D.现代主义流派 ‎28.1848 年欧洲革命失败后，马克思、恩格斯曾预言，新的革命高潮很快还会到来，无产阶 级将获得最终胜利。但是，1895 年恩格斯又写道：“历史清楚地表明，当时欧洲大陆经济 发展的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度。”这说明（ ）‎ A. 工人阶级还没有登上历史的舞台 B. 无产阶级迫切需要建立自己的政党 C. 无产阶级确立了夺取政权的目标 D. 马克思主义的不断发展和实事求是 ‎29．下表为 1941～1945 年苏联和德国各个武器门类产量方面的对比表。‎ 武器门类 苏联 德国 飞机 ‎102600 架 ‎76200 架 机枪 ‎1437900 挺 ‎1048500 挺 步枪 ‎11820500 支 ‎7845700 支 坦克 ‎92600 辆 ‎41500 辆 迫击炮 ‎350300 门 ‎68900 门 表中数据的对比反映出（ ）‎ A．苏联具有绝对的军事优势 B．德国战败是由双方的实力决定的 C．德国的经济体系存在着严重缺陷 D．苏联工业化建设成就卓著 ‎30.如表为 1928 年和 1932 年苏联在农业春播中使用不同播种方式的情况。这反映出苏联（ ）‎ 方式时间 手播（%）‎ 马拉播种机（%）‎ 拖拉机牵引播种机（%）‎ ‎1928 年 ‎74.4‎ ‎25.4‎ ‎0.2‎ ‎1932 年 ‎51.7‎ ‎28.3‎ ‎20.0‎ 8 / 8‎ A. 新经济政策对农业影响有限 B. 农业集体化基础相对薄弱 C. 工农业比例严重失调 D. 工业化发展阻力较大 第 II 卷(非选择题)(共 40 分)‎ ‎31.（16 分）中美关系是世界上最重要的国际关系之一。阅读材料，完成下列要求。 材料一 ‎——摘编自【美】伊罗生《浮学掠影——美国关于中国与印度的形象》 材料二 如今，中国的崛起无疑是对美国为首的国际体系的挑战。对西方而言，这种局面 的出现完全出乎预料，需要以一种全新的思维来面对。中国太大，无法对它实行孤立；太强， 无法进行抑制；太重要，又无法疏远它；其市场太有钱可赚，则更是无法无视。美国这个唯 一的超级大国，将会怎样对待这个新崛起的潜在对手？就像美苏关系决定了上半个世纪的 世 界格局一样，美国与中国的关系想来会决定今后半个世纪的格局。‎ ‎——摘编自徐中约《中国近代史》（下）‎ ‎（1）根据材料一和所学知识，如果沿着时间轴继续划分至20世纪90年代之前的话，你认 为应如何划分？并说明理由。（8 分）‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识，就中国崛起分析中美新关系出现的背景。（8 分）‎ ‎32.(6 分)阅读材料，回答问题。‎ 材料一 1696 年英国开征窗户税，法律规定：除了豁免缴纳教堂税和济贫税的人家，英格兰 和威尔士其他一切有窗户的房屋每年每栋统一缴纳 2 先令的固定税赋。‎ ‎1774 年修订法律，规定每户除缴纳固定算赋外，另按房屋的窗户数交税，拥有 10—14‎ 扇窗户的房屋每扇窗户缴纳 6 便士，15—19 扇的每扇 9 便士，20 扇及以上者每扇 ‎1 先令。‎ ‎1776 年征税窗户的数目下调到 7 个。‎ ‎1797 年将征税额提高三倍。‎ ‎1845 年马修·享伯顿向首相呈交备忘录，指出：“窗户税是对光、通风和健康要钱。”‎ ‎1845—1850 年以邓肯子爵为主导的一批英国人发起废除窗户税的呼吁。‎ ‎1851 年窗户税最终被废除。‎ 8 / 8‎ 采用一个新的时间尺度，对英国窗户税的发展历程进行阶段性划分，并说明划分的依据。‎ ‎33（8 分）下面图 1 和图 2 分别为 18 世纪晚期中国、英国商品贸易情况 ‎——据袁行需等主编《中华文明史》第四卷、张亚东《18 世纪英第一帝国的贸易与经济成 功》等绘制 图 1 图 2‎ 观察图 1 和图 2 并结合所学知识，简要分析与中国相比英国商品经济发展的不同特点以及 英国方面的原因。‎ ‎34. （10 分）阅读材料,完成下列要求。‎ 材料 词汇是一个时代的标记,承载了历史的信息,有时也随时代发展而消失。‎ 时期 当时流行的词汇 ‎20 世纪 50—60 年代 布拉吉、苏联老大哥、赶超英美、列宁 装、三面红旗、大食堂 ‎20 世纪 60—70 年代 穷光荣、挣工分、破四害、语录、北大荒、 上山下乡、敌台 ‎20 世纪 70—80 年代 开司米、万元户、下海、港客、喇叭裤、蛤蟆镜、迪斯科 根据材料和所学知识,任选一个阶段,提炼一个观点并简要论述。(要求:主题明确,论述有史实 依据,表述条理清晰)‎ 8 / 8‎ 秘密✭启用前 ‎‎ 高三年级 10 月份月考 历史试题参考答案 4 / 4‎ ‎1. 【答案】C【详解】从材料中可以看出，新中国成立之初共产党员的文化程度较低，这 不利于新生政权的建设，使新中国的建设面临着挑战，C 项正确；材料中没有体现农民 的成分，排除 B 项；材料体现的是共产党员的文化程度问题，而没有强调工农的文化程 度，故 A 项错误；材料与党的作风无关，排除 D 项。‎ ‎2. 【答案】A 【详解】材料“我们政策的基本点是敢于在制度不同的国家间实行和平共处 和和平竞赛”表明新中国已经开始不受意识形态的束缚，愿与社会制度不同的国家展开 正常的外交关系，故选 A。1953 年中苏仍为盟友关系，中国不可能放弃“一边倒”的外 交政策，排除 B；和平共处五项原则是在 1953 年 12 月周恩来接见印度代表团时第一次提 出，这与材料时间信息不符，排除 C；D 项发生于 20 世纪 70 年代，排除。‎ ‎【点睛】本题考查新中国的外交成就，关键信息是“我们政策的基本点是敢于在制度不同 的国家间实行和平共处和和平竞赛”。‎ ‎3. 【答案】A 【详解】注意漫画中的关键时间信息“1953”“1954”两个年 份，这是做出正确选择的钥匙。“国民经济恢复”1952 年基本完成，“一五 计划”结束于 1957 年,“全面建设社会主义阶段”指的是 1956-1966 年。结 合漫画中“自行车”“摩托车”“烟囱工厂”等信息，不难得出正确答案。 此题考查的核心素养有时空观念、历史解释、家国情怀。‎ ‎4. 【答案】A 【详解】据所学可知，1954 年第一届全国人民代表大会召开后，政协作为 统一战线的组织继续发挥其参政议政，民主监督的作用，是中共领导下的统一战线组织，‎ A 正确；1954 年第一届全国人民代表大会召开，颁布了 1954 年《中华人民共和国宪法》，‎ 政协代行人大职权的职能结束，B 错误；多党合作、政治协商是中国特色社会主义民主的 组成部分，但 C 不合题意；政协代行人大职权的职能结束，但不是政协组织的职能被人 大完全取代，D 错误。‎ ‎5. 【答案】C 【详解】根据题干材料信息“户口从农村迁往城市、集镇，从镇迁往城市的，‎ 要严加限制”、“从小城市迁往大城市，从其他城市迁往北京、上海两市的，要适当限 制”并结合所学知识可知，该信息所处时代特征是计划经济体制已经确立，城乡二元经 济体制形成，而该措施实质上固化了城乡二元经济体制，故选 C 项。材料规定其实也对 大城市有所限制，故排除 A 项。材料说的是对农村户口限制，纠正的是“左”倾而非右 倾，排除 B 项。材料明显制约了农村城镇化进程，排除 D 项。‎ 点睛： “户口从农村迁往城市、集镇，从镇迁往城市的，要严加限制”、“从小城市迁 往大城市，从其他城市迁往北京、上海两市的，要适当限制”是解题的关键。‎ ‎6. 【答案】A 【详解】从材料中可以看出“三五”计划中轻工业占 4.4%，而“四三方案”中 轻纺工业用汇总额占 50.7%，有明显的提升，反映出“四三方案”注重人民生活的改善，‎ 故 A 项正确；“三五”计划、“四三方案”中都没有体现区域分布，排除 B 项；材料中没有 涉及到引进技术问题，也没有体现要发展外向型经济，故排除 CD 项。‎ ‎7. 【答案】B 【详解】从材料来看，尼克松想了解中国，促成两国关系正常化，故答案为 B 项。1971 年美国乒乓球代表队访华就已打开了中美两国交往的大门，中美建交在尼克 松 任内没有实现，当时尼克松只是想促成中美两国关系正常化，还没有建交的打算，而 且建交时机也不成熟，中美建交是在 1979 年。当时美苏争霸中，美国处在守势，且材料 没有表明尼克松通过中国推行美国霸权主义。 8．【答案】D ‎9．【答案】B 【详解】本题考查经济体制改革，解题的关键是“根据“鸟”（经济）的需 要，设计“笼“（计划）的大小，并不断地调整“笼”的尺寸，使“鸟”既能在“笼”‎ 中充分地飞翔，又不被“笼”因死”。“根据“鸟”（经济）的需要，设计“笼“（计 划）的大小，并不断地调整“笼”的尺寸，使“鸟”既能在“笼”中充分地飞翔，又不 被“笼”因死”表明陈云主张在计划指导下扩大市场调节，故 B 正确；‎ ‎10. 【答案】A 【详解】1983 年，四家百货商场与主管部门签订经营承包合同，承诺自 主经营自负盈亏，反映出企业经营自主权的扩大和企业活力逐步得到增强，A 项正确；‎ 此时国企改革尚未“全面展开”，B 项错误；市场经济体制目标是在 1992 年中共十四大上 确立的，C 项错误；我国在 1993 年中共十四届三中全会后才开始尝试建立现代企业制度，‎ D 项错误。‎ 4 / 4‎ ‎11. 【答案】B 【详解】依据材料信息结合所学可知，改革开放 40 年来，我国教育事业取 得跨越式发展，人力资源结构发生了重大变化，这主要得益于中国政府在改革开放后多 方 面教育改革举措的深入落实，因此 DB 选项正确。A 选项错误，中国教育事业初步形 成比较完整的国民教育体系是在 1965 年，与材料时间不符；D 选项错误，“科教兴国” 战略提出于 1995 年，不是改革开放 40 年来促成这一变化的主要原因；C 选项错误，九 年义务教育基本普及与大专以上文化程度的人口比例上升无关。‎ ‎12. 【答案】D 【详解】政府允许小型企业可以实行承包经营，说明政府一定程度上减少 了对企业的控制，反映出企业经营自主权的扩大，故 D 项正确；发展市场经济是从 1992‎ 年开始，排除 A 项；材料只涉及到小型企业，因此其它大型企业并没有“得到解决”，因 此 B 项说法过夸张，排除 B 项；企业承包给个人经营，但是所有权仍然是国家的，因此 所有制结构并没有变化，故排除 C 项。‎ ‎13. 【答案】C 【详解】雅典的陪审团成员是直接通过抽签产生的，代表了各阶层，而罗 马则是由职业法官和法学家进行司法解释，这说明雅典是直接行使司法权，故 C 项正确； A 项指罗马，排除；从材料来看，二者主体不一，雅典是公民，而罗马是职业法官，排 除 B 项；“所有人”表述错误，排除 D 项。‎ ‎14.【答案】B 【详解】本题主要考查古希腊的直接民主。根据材料“政治的肥大造成经 济的萎缩”可知，直接民主易导致功能性失衡，也就是对政治的过分追求会影响经济发 展，故答案为 B 项。材料没有表明古代希腊特别关注全体“居民”的参政热情、城邦公 民内部政治分工及政治精英的主导作用，故 A、C、D 三项不准确。‎ 点睛：材料“政治的肥大造成经济的萎缩”是解题的关键信息；材料反映了雅典民主与经 济发展之间关系，从而得出正确答案。‎ ‎15. 【答案】D 【详解】材料表明当时随着人文主义的兴起及辩论术的发展，出现了世风 日下、道德沦丧的现象，阿里斯托芬讽刺、嘲笑这一一现象，意在维护社会伦理和城邦 秩序，故 D 项正确；材料能体现戏剧的社会教化功能，但阿里斯托芬并非意在宣传这一 功能，排除 A 项；根据所学知识和材料可知，阿里斯托芬不仅反对智者学派的思想，也 反对苏格拉底的主张，是在批评而不是支持当时的人文主义思想，排除 B 项；材料内容 反映的主要是社会风气和社会状况，而不是政治状况，C 项与材料主旨不符，排除 C 项。‎ ‎16 【答案】D【详解】根据材料信息可知，罗马法规定在签订契约时必须保障买卖双方的 合理利益要求， 注重了契约的公平性，故 D 材料强调罗马法注重维护契约的公平原则， 没有涉及防范了欺诈性契约的签订，A 项错误。仅一条罗马法条文不能说明罗马法具有 完备的契约自由精神，B 错误。罗马法包含了很多 内容，并不仅仅局限于经济契约的矛 盾，C 项错误。‎ ‎17．【答案】A 【详解】从图中可以看出，航行路线从英国西南部的城市普利茅斯出发， 没有经过东南亚， 从澳大利亚进入印度洋，由此可知是 19 世纪 30 年代达尔文为时五 年的环球科学考察，故 A 项正确；首 次完成了世界环球航行的是麦哲伦船队，但是麦 哲伦船队是从西班牙出发的，与达尔文的环球航行路线并 不一样，故排除 D 项；引发近 代自然科学革命的是哥自尼的日心说，故 B 项错误；开辟了通往美洲的新航 路的是哥 伦布，故排除 C 项。‎ ‎18. 【答案】B； 【详解】15 世纪前后，意大利正处于中世纪后期、文艺复兴时期：整个 欧洲都处于社会转型时期。题干信息显示，当时的意大利市民既没放弃传统的生活方式 又追求世俗的肉体享乐，正折射出当时的社会观念正处于转型时期。此题考查的核心素 养有唯物史观、时空观念。‎ ‎19. 【答案】C 【详解】蒙田的教育主张是注重培养“完整的人”，特别是具有良好的判断 力和优秀品质，体现了对人的重视，结合“16 世纪”可知梦田的教育主张体现了文艺复兴 思想对人的认识，故选 C；蒙田的教育主张是人文主义的体现，没有体现政治要求，不 能推动资产阶级革命的高涨，排除 B；启蒙运动开始于 17 世纪，与题意时间不符，排除 A；蒙田的教育主张是从培养“完全的绅士”理念出发，不能体现摆脱宗教观念的束缚，排 除 D。‎ ‎20. 【答案】D 【详解】根据题干可知，邪恶是人造不良环境导致的，因此人类可以通过 改变环境来根除邪恶，结合启蒙运动相关知识可知，这里的邪恶指的是专制、迷信等，‎ 而人类环境的改造指的是对社会的改造，D 正确；题干中并未指出宗教改革的缺陷，排 除 A；题干主旨强调的是人类改造社会的能力，即人本身的主动性，而非科学的价值和 作用，排除 C；中的环境指的是客观的自然环境，非人造所成。 21．【答案】C 4 / 4‎ ‎22. 【答案】B 【详解】材料的意思是棉纱的生产速度过快催生了织布机的发明，进而提 升了织布的效率，说明工业革命具有浓厚的市场导向的创新，故选 B 项；材料无法体现 技 术 是来源于生产实践，排除 A 项；工业革命中出现的新发明多来源于劳动者的实践， 材料没有体现自然科学对工业革命的推动作用，排除 C 项；材料主旨不是强调工业革命 首先兴起的行业，排除 D 项。‎ ‎23. 【答案】A 【详解】材料反映了巴黎公社重新建立军队，调整警察机构，这表明巴黎 公社注重改造国家机器，故选 A 项；材料信息“不得在巴黎成立或调入任何武装部队” 没有反映主权在民的信息，故 D 项错误；材料反映的是对军队、警察机构等旧国家机器 的改造，并没有涉及创新行政体制，故 B 项错误；材料没有体现人民自治，故 C 项错误。‎ ‎24. 【答案】D 【详解】材料中的“生产方式和交换方式”指的是经济因素，所以题干中恩 格斯的观点其实质是一切社会变迁和政治变革的终极原因应当是生产力的进步。没有法 国的启蒙运动，就不会有法国大革命，是从思想方面分析其原因，故 A 项错误；德意志 帝国的建筑材料是煤和铁， 煤、铁都是生产力发展的代表，故 D 项正确；巴黎公社无疑 是马克思主义精神的产儿是从思想方面分析其原因，故 C 项错误； （美国）内战的主要 争端是主权与自由是从政治方面分析其原因，故 B 项错误。‎ ‎25. 【答案】D 【详解】由“城市里”“古老的特征正在迅速消失”“一切都在现代化”‎ 等信息可知，在工业革命的推动下，传统文明日益受到城市发展的冲击，故选 D 项；“但 在乡村，一切依旧”说明工业革命对乡村的传统几无影响，但不意味着工业革命尚未波 及乡村，故 A 项是对材料的误读；材料中并没有体现人们对工业文明的抵制，排除 C 项；‎ ‎“在乡村，一切依旧”，故工业文明摧毁了小农经济的说法错误，故排除 B 项。‎ ‎26. 【答案】C 【详解】新宪法未对诸州的权力做出明确的界定，而联邦政府权力却较 小，反映出当时没有形成中央与地方的权力制衡。而在宪法修正案中提出“除了明确授予 中央政府的权力以外，其余的权力由各州自行保留”这明确了中央与地方的权力界定，体 现了中央与地方的分权制衡，故选择 C 项；各州保留的权力主要是决定和处理本州本州 范围内公共事务的权力，没有“主权”，排除 A 项；麦迪逊反对邦联制度，主张实行联邦 制，排除 B 项；扩大联邦政府的同权力同时，还要限制地方的权力，D 项表述不全面。‎ ‎27.【答案】C 【详解】油画所体现的宗教神秘感不符合现实主义流派的特征,A 项排除。材 料中“右边是幽静的小镇和高高的拱桥;天上的云彩和落日似乎在保佑着教堂和小镇”的 描绘,充分展现出小镇黄昏时分的理想化景色;“该画充满对自然的赞美,富有宗教神秘 感”的评价更突出了浪漫主义美术的特征,C 项正确。印象主义流派重视光和色彩的运用,‎ 现代主义流派强调反传统、反理性,均与材料信息不符,B、D 两项排除。‎ ‎28. 【答案】D 【详解】1848 年马克思恩格斯的预言并未实现，在 1895 年恩格斯的言论 中“当时欧洲大陆经济发展的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度”‎ 可以体现出恩格斯对于之前言论的纠正，同时其对资本主义发展的阶段把握体现了其实 事求是的态度，A 正确；题干内容与无产阶级政党无关，排除 B；恩格斯在 1895 年的言 论说明当时无产阶级尚未强大到夺取政权的程度，排除 C；A 符合史实，19 世纪三四十年 代欧洲三大工人运动标志工人阶级已经登上了历史舞台，故排除。‎ ‎29．【答案】D 【解析】材料数据显示苏联各个武器门类产量方面都远远强于德国，这 反映了苏联在高度集中的计划经济体制下，工业化建设成就卓著，故选 D 项；武器数量 优 势不等于军事优势，排除 A 项；德国战败是在盟军的强大攻击下失败的，其法西斯 侵略的性质导致其失去民心，而不是“双方的实力决定”，排除 B 项；仅凭德国当时武 器产量少于苏联，得不出“德国的经济体系存在着严重缺陷”的结论，排除 C 项。‎ ‎30. 【答案】B 【详解】1928 年至 1932 年，苏联农业春播方式中，马拉播种机和拖拉机牵 引播种机的播种方式占比上升，后者上升速度尤其明显，而手播方式虽然在下降，但是 占比仍然较高，说明苏联农业集体化基础较为薄弱，B 正确；新经济政策在 1924 年斯大 林执政后逐渐被取消，排除 A；通过播种方式无法判断工农业比例结构，排除 C；说明 ‎1928 年至 1932 年苏联的工业化水平提升较快，D 排除。‎ ‎31.（16 分） ⑴划分：重视阶段（1972 年或 1979 年之后）。（2 分）‎ 理由：中国的国际地位不断提高，在国际事务中的作用越发重大；美国孤立中国的政策 失败，美苏争霸的需要；改善中美关系成为两国的共同要求。（6 分）‎ ‎（2）背景：冷战结束，世界政治、经济格局发生重大变化；美国成为唯一的超级大国，极 力构筑以自己为主导的单极世界；中国改革开放不断深入，综合国力和国际话语权不 断增强；中美之间社会制度和意识形态上存在着巨大差异。（8 分）‎ 4 / 4‎ ‎32. 【答案】1832 年议会改革前（17~18 世纪）：大资产阶级和新贵族控制的议会不断提高 窗户税；1832 年议会改革后（19 世纪）：工业资产阶级在议会中的作用增强，窗户税备受 质疑，并最终在 1851 年被取消。（6 分）‎ ‎【解析】根据材料一“1774 年修订法律……另按房屋的窗户数交税，1797 年将征税额提高 三倍……1845—1850 年以邓肯子爵为主导的一批英国人发起废除窗户税的呼吁。……‎ ‎1851 年窗户税最终被废除”可从 17-18 世纪及 19 世纪为界限进行区分，也可以 1832‎ 年议会改革作为区分界限，并从大资产阶级和新贵族、工业资产阶级在议会中活动对窗 户税变化的影响进行分析阐述。‎ ‎33 特点：中国主要集中在国内市场（或国内长途贩运）；‎ 英国主要注重开拓海外市场（或海外贸易发达）。（2 分）‎ 原因：经济基础：（中国以自然经济为主），英国以资本主义经济为主；‎ 对外政策：（中国实行闭关政策），英国实行殖民扩张政策；‎ 社会观念：（中国重农抑商），英国重商主义、新教伦理；‎ 交通运输：（中国商帮形成，长途贩运繁荣），英国交通工具先进，海运发达；‎ 生产组织：（中国是传统手工业，规模较小），英国实行工厂制度，规模大。‎ ‎（答出三个方面即可，6 分）‎ ‎34. （10 分）答案： 示例一阶段:20 世纪 50—60 年代。‎ 观点:布拉吉、苏联老大哥等流行词汇反映了中华人民共和国成立初期“一边倒”的外交方针 ‎(中华人民共和国成立初期中苏结盟外交)。‎ 论述:中华人民共和国成立初期,在美苏两极对峙的格局下,以美国为首的资本主义国家对中 国实行经济封锁、军事包围和外交孤立的政策,为了巩固新生政权和社会主义建设,中国 实行“一边倒”的外交方针,在经济上学习苏联,中国的服饰、社会生活也受苏联影响,被赋 予了一定的政治色彩。随着中苏关系的破裂和时代变迁，这些词汇也自然成为过去 政治在一定程度上影响人们的社会生活（一定时期的思想文化反映了一定时期的政治经济）‎ 示例二阶段：20 世纪 60—70 年代。 观点：上山下乡、北大荒等流行词汇反映了 20 世纪 60—70 年代“左”倾思想的影响。 论述：20 世纪 60—70 年代中国处于“文革”时期，社会动荡，在“左”倾思想的影响下，‎ 国家号召广大知识青年上山下乡接受贫下中农再教育。这举措破坏了国家文化、教育 秩序，也使广大青年丧失了学习的机会，造成了社会人才的断层，影响了社会主义建 设。1978 年中共十届三中全会召开后，我国开始拨乱反正，知识青年上山下乡成为一 个时代特定的历史现象，这些特定的词汇已经成为历史。‎ 政治在一定程度上影响人们的社会生活（一定时期的思想文化反映了一定时期的政治经济）‎ 示例三阶段：20 世纪 70-80 年代。‎ 观点：下海、万元户等流行词汇反映了改革开放时期我国社会的发展。‎ 论述：中共十一届三中全会吹响了改革开放的号角，社会生产力得到解放，也加强了中国 与世界市场的联系。农村和城市人口涌向南方经济特区，出现了“下海”经商的潮 流，也成就了一批批“万元户”。20 世纪 90 年代我国提出了建立社会主义市场经济 体制的改革目标，中国也逐渐融入世界全球化的潮流，“下海”已经被自由择业取 代，“万元户”更是成为过去。实行改革开放的中国不断走向富强、民主、文明。‎ 政治在一定程度上影响人们的社会生活。（一定时期的文化反映了一定时期的政治经济）‎ 解析：本题主要考查近现代中国社会的发展,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知 识、论证和探讨问题的能力,其考查的核心素养主要是唯物史观、时空观念和史料实证等。‎ 本题属于开放性试题。根据题目要求,考生任意选取个阶段,结合材料中提供的词汇和所学知 识得出其反映的历史现象,就此提炼观点,并结合相关知识对此观点进行论述,如 20 世纪 ‎20-30 年代的词汇反映的是民国时期人们的社会生活受西方的影响,考生可结合所学进行论 述;再如 20 世纪 70—80 年代万元户、下海、迪斯科等词汇反映的是这一时期我国实行改革 开放,推动了私有制经济的发展,促使人们的生活发生改变,体现了中国经济对外开放、融入 世界的潮流。作答时,主题明确,史论结合,言之成理即可。‎ 4 / 4‎