2017-2018学年广西贺州市高二上学期第二次月考历史试题

2017-2018学年广西贺州市高二上学期第二次月考历史试题

‎2017-2018学年广西贺州市高二上学期第二次月考历史试题 ‎（考试时间：90分钟，总分：100分）‎ 一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)‎ ‎1．有著名艺术评论家写道：“勃拉克轻视形状，将一切物体、风景、人物和房屋都变成了几何图形和立方体……”据此判断，与勃拉克风格一致的画家是(　　)‎ A．拉斐尔 B．莫奈 C．凡·高 D．毕加索 ‎2．曹雪芹的《红楼梦》是深刻反映现实的百科全书式巨著，巴尔扎克的《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”。这两部“百科全书”的共同之处是(　　)‎ A．属于现代主义的文学作品 B．具有强烈的社会批判精神 C．反映资本主义萌芽的要求 D．反映当代人的精神创伤 ‎3．西班牙画家达利是20世纪最负盛名的画家之一。他利用反向思维，自由拼合想象的画面，构建出一个意象新奇、陌生化的超现实主义场景。如图是其创作于1931年的代表作《记忆的永恒》。你认为下列对该画作的认识不正确的是(　　) ‎ A．战争给人们的心灵造成巨大创伤 B．是逃避现实、追求梦幻的产物 C．是现实主义美术的一个重要流派 D．反传统和反理性，重视“自我表现”‎ ‎4．批判现实主义按照“本来如此”的面目再现生活，浪漫主义则按照“应当这样子”表现生活，如果这种观点成立，“你既有能力而且也愿意描绘人类如你所见的”所指的作者及作品应是(　　)‎ A．德拉克洛瓦《自由引导人民》‎ B．维克多·雨果《巴黎圣母院》‎ C．巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》‎ D．毕加索《格尔尼卡》‎ ‎5．司各特的小说向法国文坛吹来了有悖于纯粹、依赖凭空想象原则的新鲜空气，以对真实辉煌画面的描绘、繁华人物的展示、盛大场合的铺张，吸引了大批读者。这表明司各特的小说(　　)‎ A．引领了现实主义新篇章 B．修正了浪漫主义的缺陷 C．有再现社会风貌的特色 D．体现了文学风格的融合 ‎6．下图所揭示的时代为(　　)‎ A．蒸汽时代 B．铁路时代 C．电气时代 D．信息时代 ‎7．互联网技术的飞速进步，深深影响着人们的生活，网络语言的出现就是一个缩影。像“喜欢”叫作“稀饭”、“哥哥”简称“GG”、“我”叫作“偶”等。下面对此有关的评价，错误的是(　　)‎ A．网络语言在一定程度上反映了人们生活方式和质量的变化 B．网络语言别具特色 C．材料体现了对网络持完全否定态度 D．对于网络语言，我们最好坚持“网络语言有风险，使用需谨慎”的原则 ‎8．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“在‘光荣革命’到来之前，一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。”材料中的“钥匙”是指(　　)‎ A．伽利略开创了近代科学 B．牛顿构建了经典力学体系 C．达尔文创立了生物进化论 D．普朗克提出了量子假说 ‎9．伽利略认为木星有若干卫星，卫星像月亮围绕地球那样绕着木星转，天体也许具有和地球一样的实质，地球和天空之间的传统区分开始引起怀疑。约翰·多恩表达了17世纪初新天文学扰乱人心的影响。他写道：“一切都破碎了，一切都失调了。”这主要表明“新天文学”(　　)‎ A．开创了以实验事实为依据的近代科学 B．引起了人们思想认识上的混乱 C．动摇了人们对封建神学的迷信 D．推动了技术领域的重大突破 ‎10．托马斯·库恩在《科学革命的结构》中认为：“思想和科学的进步是由新范式代替旧范式所构成的，当旧的范式变得日益不能解释新的或新发现的事实时，能用更加令人满意的方法来说明那些史实的范式就取代了它。”下列对应关系不能支持该论断的是(　　)‎ A．爱因斯坦的相对论—普朗克的量子理论 B．拉马克的进化学说—达尔文的进化论 C．牛顿力学体系—爱因斯坦的相对论 D．伽利略自由落体定律—万有引力定律 ‎11.1859年以后，信仰再次产生严重的危机。宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了，而且再也找不回来了。这主要是由于(　　)‎ A．马丁·路德提出信仰得救，与“上帝直接对话”‎ B．达尔文发表《物种起源》，否定生物“神创说”‎ C．牛顿创立经典力学理论，摆脱神学对科学的束缚 D．赫胥黎创立人猿同祖论，否定“上帝造人说”‎ ‎12．蒸汽机和电气技术的广泛应用使社会生产力大幅度提高。它说明了(　　)‎ A．工业革命大大提高了工人阶级的劳动积极性 B．资本主义消灭了阻碍生产力发展的因素 C．机器的使用减轻了工人的劳动强度 D．科学技术是第一生产力 ‎13．英国著名物理学家汤姆生在展望20世纪物理学前景时讲道：“动力理论肯定了热和光是运动的两种方式，现在，它的美丽而晴朗的天空却被两朵乌云笼罩了。”其中第二朵“乌云”，尤以黑体辐射理论出现的“紫外灾难”最为突出。驱散了这一朵“乌云”的理论是(　　)‎ A．伽利略提出自由落体定律 B．牛顿推导出万有引力定律 C．爱因斯坦提出相对论 D．普朗克创立量子理论 ‎14．“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这说明牛顿的发现(　　)‎ A．推动了天文学的发展 B．使人类彻底摆脱了神学的影响 C．促进了人类思想的解放 D．使人类开始关注现实世界 ‎15．贝尔纳认为：“在每个(科学进展的)事例里，总是当时的社会流动性能让手艺人和学者碰到一起，有时还使二者合而为一。”以下事例与此说法相符的是(　　)‎ A．达尔文写成了《物种起源》一书 B．根据电磁感应原理成功研制出发电机 C．富尔顿以蒸汽机为动力发明汽船 D．根据牛顿万有引力定律，人们发现了海王星 ‎16．孟子认为“人性之善也，犹水之就下也”，苏格拉底认为“善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶”。他们所述的共同目的是(　　)‎ A．重视对人自身的研究 B．强调教化对人的作用 C．实行民主政治 D．实现人际关系的和谐 ‎17．古希腊诗人西摩尼德斯写道：“德行/住在难攀登的高山/……求知，智慧，向善/‎ 才能登上这人性之巅。”下列观点与该句最为契合的是(　　)‎ A．“人是万物的尺度” B．社会秩序建立在约定上 C．“美德即知识” D．信奉《圣经》，献身上帝 ‎18．在法语中，“启蒙”的本义是“光明”。启蒙运动是发生在17～18世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想解放运动，它为资产阶级革命做了思想准备和舆论宣传，是继文艺复兴之后欧洲近代的第二次思想解放运动。启蒙运动的核心思想是(　　)‎ A．追求政治民主、权利平等和个人自由 B．提倡摆脱宗教束缚，崇尚自由 C．反对君主专制，倡导君主立宪 D．主张分权与制衡 ‎19．马克思说：“他破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。他把僧侣变成了俗人，但又把俗人变成了僧侣。”马克思评论的历史事件是(　　)‎ A．智者运动 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．启蒙运动 ‎20．近代以来，西方的个人经历了一个逐级的解放过程，先是从神的权威下解放，再从人的权威下解放，个人逐步从外在束缚中得到了解放。其中“从人的权威下解放”(　　)‎ A．复兴了古希腊人文精神 B．取得了人与上帝直接沟通的权利 C．揭示了宇宙运行的奥秘 D．奠定了人类理性的主体地位 ‎21．毛泽东认为“十月革命帮助了中国的先进分子”主要原因是( ) 。‎ A、十月革命给中国送来了马克思主义 B、十月革命后世界无产者联合起来了 C、十月革命让中国的先进分子认识到暴力革命的重要性 D、中国先进分子在十月革命中得到了锻炼 ‎22．、1918年元旦孙中山在《民国日报》的社论中说“吾人对于此近邻俄国的大改革不胜其希望也。”这表明（）‎ A、十月革命引起中国阶级关系的变化 B、资产阶级革命阵营发生了变化 ‎ C、孙中山对十月革命表示真挚的欢迎 D、孙中山开始接受社会主义思想 ‎23．、“世界变得越来越小”“地球村”由理想变为现实。你认为最重要的是（） A、飞机的广泛使用 B、电话和电报的使用 C、国际互联网的诞生 D、航天事业的发展 ‎24．2015年是电影诞辰120周年，如果你有幸参加了在其“家乡”举办的电影生日庆典活动，除了可以欣赏到电影大片，还可以吃到当地的美味(　　)‎ ‎25．第二次世界大战后的流行音乐有摇滚乐、蓝调和爵士，其中摇滚乐成为主流，其原因有(　　)‎ ‎①第二次世界大战后音乐中电子技术的发展　②新时代大众心理和思维方式的变化，尤其是青少年对突破传统的渴望 ‎③摇滚乐是黑人音乐、白人乡村音乐和西部音乐的有机结合，具有开放性和包容性　④摇滚乐强烈的节奏、以爱情为主题且简单直白的歌词易于被青少年接受 A．①②③ B．①②④‎ C．①② D．①②③④‎ ‎26．“他的音乐光影斑驳，精妙多姿。同样以《月光》为主题，贝多芬的音乐是‘江天一色无纤尘’的皓月，而他的音乐则是‘暗香浮动月黄昏’的淡月，清幽雅深。”这里的“他”是指(　　)‎ A．海顿 B．莫扎特 C．德彪西 D．巴赫 ‎27．鲁迅希望通过哪部小说描写“沉默的国人的魂灵”，去唤起国人斗争的勇气和精神(　　)‎ A．《狂人日记》 B．《阿Q正传》 C．《呐喊》 D．《雪国》‎ ‎28．俄国大文豪列夫·托尔斯泰倡导贵族平民化思想，他的作品遵循着忠实于现实生活的原则，在作品中反映出了许多重大的社会问题。因此，他的作品被列宁誉为(　　)‎ A．“社会百科全书”B．“俄国革命的镜子”‎ C．“两个世纪的文化的一座桥梁” D．“一本非常及时的书”‎ ‎29．下表反映出(　　)‎ ‎17世纪以来主要科学成果情况表 科技成就 基础研究 年代(A)‎ 应用研究 年代(B)‎ 生产推广 年代(C)‎ B—A 年差 C—B 年差 C—A 年差 蒸汽机 ‎1687‎ ‎1711‎ ‎1776‎ ‎24‎ ‎65‎ ‎89‎ 发电机 ‎1831‎ ‎1888‎ ‎1889‎ ‎57‎ ‎1‎ ‎58‎ 计算机 ‎1936‎ ‎1946‎ ‎1946‎ ‎10‎ ‎0‎ ‎10‎ 激光 ‎1958‎ ‎1960‎ ‎1961‎ ‎2‎ ‎1‎ ‎3‎ A.新的科技成果都以科学理论的重大突破为基础 B．科技成果从发明到生产推广的年限越长，科技含量越高 C．科技成果转化为生产力的周期越来越短 D．三次科技革命中科学与技术都紧密结合 ‎30．诺贝尔奖得主杨振宁教授曾经在中山大学说，20世纪20年代物理学“遍地黄金”，爱因斯坦26岁时一年写出三篇震惊世界的文章，“因为物理学几大原则问题正在等待破解”。爱因斯坦破解的“黄金”及其作用是(　　)‎ A．相对论，改变了人们认识世界的角度 B．相对论，全盘否定了经典力学的绝对时空观 C．经典力学体系，改变了人们的认识论 D．量子论，对微观世界的认识取得革命性变化 二、非选择题(每小题20分，共40分)‎ ‎31．阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 材料二　早在19世纪50年代，马克思就预言电的伟大革命力量，认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更强大无比的革命力量——电力的火花将取而代之”。‎ 材料三　随着广播、电视和其他电子媒介的出现，人与人之间的时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个“村落”——地球村的概念由此产生。‎ ‎(1)结合所学知识，分别指出材料一中三幅图片反映的历史信息及产生的影响。(7分)‎ ‎(2)根据材料二和所学知识，指出电力与蒸汽动力相比具有的优越性。(3分)‎ ‎(3)根据上述材料，并结合所学知识，分析科技对人类社会产生的影响。(10分)‎ ‎32．阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一　“嫦娥奔月”的神话，只能表达人类对大地与月球之间的一种朦胧关系的幻想，寄托了人类向往太空的精神梦想。17世纪，牛顿创立了经典力学理论后，运动三定律和万有引力定律才为人类真正认识地球、展开对太空的研究奠定了科学基础，机械动力、天文观察装置的发明和使用，天体中的一颗颗行星的发现又为人类正确认识宇宙带来了希望。‎ 材料二　20‎ 世纪爱因斯坦的相对论揭示了时间、空间与物质分布、运动之间的辩证关系，提出了新的宇宙观，同时使得现代物理学和天文学彼此结合而产生了天体物理学，为人类研究和探索宇宙提供了新的、更广泛的途径。‎ ‎(1)根据材料一说明牛顿创立的经典力学包括哪些内容。(3分)‎ ‎(2)结合所学知识举例说明牛顿力学体系对实践的指导作用。(最少举两例，3分)‎ ‎(3)试说材料二中的相对论提出的过程。相对论的提出有何意义？(8分)‎ ‎(4)结合所学知识说明爱因斯坦相对论与牛顿经典力学的关系。(6分)‎ 参考答案 一、选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)‎ ‎1—5：DBCCC；6—10：DCBCA；11—15：BDDCB ‎16—20：BCACD；21--25：ACCCD；26-30：CBBCA 二、非选择题(每小题20分，共40分)‎ ‎31．答案：(1)瓦特改良了蒸汽机，使人类进入了蒸汽时代；法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础，此后发电机、电动机相继问世，人类进入了电气时代；互联网的出现标志人类进入了信息时代，极大地改变了人们的工作方式、生活方式和交往方式。(7)‎ ‎(2)用途更广，动力更大，应用更方便。(3)‎ ‎(3)科技推动了社会生产力的发展，引起了社会结构的重大变革，推动了国际格局的调整，极大地改变了人们的生活。同时也带来了资源紧张、环境污染、网络犯罪等一系列消极影响。(10)‎ ‎32．答案：(1)经典力学包括运动三定律(惯性定律、加速度定律及作用力和反作用力定律)和万有引力定律。(3)‎ ‎(2)根据万有引力定律准确算出了地球的平均密度和扁平率，正确地解释了潮汐的成因，发现海王星等。(3)‎ ‎(3)过程：1905年，爱因斯坦提出狭义相对论；1916年，建立了广义相对论。意义：相对论的建立，标志着一种全新的时空观、运动观和物质观的形成，是人类思想发展史上的一次根本性变革；对整个自然科学和哲学都产生了极其深远的影响；同量子理论一起，构成了现代物理学的基本理论框架。(8)‎ ‎(4)爱因斯坦的相对论弥补了经典力学的不足，相对论是对经典力学的继承与发展。(6)‎