- 2021-08-25 发布 |
- 37.5 KB |
- 6页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
【历史】甘肃省定西市岷县第二中学2019-2020学年高二下学期期末考试试卷
甘肃省定西市岷县第二中学2019-2020学年高二下学期 期末考试试卷 满分:100分 时间:90分钟 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.梭伦改革的目的是( ) A. 消除矛盾,稳定雅典的社会秩序 B. 给予平民足够的政治权利 C. 削弱贵族势力 D. 消除氏族制度的残余 2.公元前594年,梭伦当选执政官,开始民主改革,在政治上,把雅典公民分为四个等级,其中第四等级( ) A. 可以担任政府官职 B. 有资格参加公民大会 C. 出身低贱的公民组成 D. 允许参选“四百人会议” 3.战国后期,荀子访问秦国归来,称赞秦国官吏“肃然”“恭俭”“敦敬”“忠信”,可谓“古之吏也”;称赞秦国士大夫“出于其门,入于公门,出于公门,归于其家”,可谓“古之士大夫也”。这一良好的吏治,缘于秦国( ) A.遵循古礼 B.推行德政 C.体制创新 D.人才荟萃 4.司马迁《史记•商君列传》:商鞅相秦“残伤民以峻刑”,违背了“得人者兴”“恃德者昌”等治国要领;苏轼《商君功罪》:“其民见刑而不见德,知利而不知义”。两者都认为商鞅变法( ) A.遭到了普遍反对 B.忽视了道德教化 C.最终必然会失败 D.严刑峻法导致社会混乱 5.有学者指出:“把全社会激励体系向农战聚焦,通过建立明确的以战争和耕织为取向的激励机制,最大限度地发掘、调动了全社会的潜力。”能够支撑这一论述的是( ) A.周王“授土”“授民” B.秦国的商鞅变法 C.汉武帝实行“推恩令” D.北魏孝文帝改革 6.以下对商鞅变法和梭伦改革的相同点表述错误的是( ) A.改革打击了旧贵族的利益 B.改革壮大了本国实力 C.改革为本国民主制度的建立奠定了基础 D.改革者个人的结局都比较凄惨 7.战国时期,荀子游访秦国后,在《强国篇》中谈道:秦民风淳朴,官吏忠于职守,士大夫效忠公室,朝廷办事效率高,“故四世(自秦孝公起的四位国君)有胜,非幸也,数也”。荀子的观点可以说明( ) A.秦国的四位国君都很有作为,秦的强盛是必然的 B.秦国军事上的胜利是偶然因素所致 C.由于秦国统治政策得当,其强盛成为形势发展的必然 D.封建经济发展是秦国强盛的根本原因 8.宋神宗任用王安石进行变法,其根本目的是( ) A. 维护统治 B. 提高北宋军队战斗力 C. 缓和阶级矛盾 D. 发展经济 9.王安石于熙宁二年颁行均输法,以朝廷的支出所需界定调运的数量,可以“徙贵就贱,用近易远”“从便变易蓄买”;熙宁五年颁行市易法,商贩可以金银产业为抵押向市易机构赊购货物贩卖,加息一分或二分。这两项措施有利于( ) A. 抑制大商人牟取暴利 B. 提高商人的社会地位 C. 保障农民的生产生活 D. 增强军队的作战能力 10.自宋之后到明清数百年间,人们提及王安石顶多说他的诗歌散文,对其变法却讳莫如深。1908年梁启超写《王安石传》,自此,王安石成为主流意识形态中无可争议的大改革家。这一变化说明( ) A. 认识历史要全面客观 B. 个人立场决定历史认识 C. 王安石综合成就较高 D. 时代背景影响历史评价 11.穆罕默德•阿里野心勃勃,意图建立一个军事帝国,在具备了一定的基础以后,便开始了野蛮的对外扩张过程。这里的“基础”是指( ) A.埃及国力日益增强 B.埃及民主政治确立 C.奥斯曼素丹的支持 D.英法等国家的纵容 12.19世纪上半叶,欧洲国家工业革命发展迅速,纺织工业对棉花等原料的需求猛增。阿里抓住这一时机,组织力量培植优质的长绒棉。这充分说明穆罕默德•阿里( ) A.能抓住机遇,根据国情进行改革 B.能利用有利的国际形势发展生产 C.能发展经济作物,提高农业效益 D.能发展经济作物,加强对外贸易 13.“人们喜爱的是自己的劳动果实而不是别人的劳动成果。”基于这一思想,阿里改革采取的改革措施是( ) A.加强中央集权 B.保护民族工业 C.发展机器生产 D.大力发展军事力量 14.19世纪末,日本建成第一个大型冶金企业——八幡制铁所。它的部分资金来自甲午战争后清政府的赔款,铁矿石来自中国大冶铁矿。它第一年生产的钢铁占日本钢铁产量的53%,钢材产量的82%。据此材料可以直接得出的结论是 A. “黑船事件”对日本影响深远 B. 资本主义世界市场形成 C. 当时正值第一次工业革命期间 D. 日本钢铁行业出现垄断 15.《海国图志》是鸦片战争后中国人开始“睁眼看世界”的产物,但到甲午战争前在中国社会几乎没有引起反响;然而,在日本明治维新时代,《海国图志》成为日本知识界畅销的读物。《海国图志》在中日两国不同的命运表明( ) A. 中国的知识分子大多只关注科举考试,不关注社会变化 B. 日本民众在明治维新时期对西方了解已经远远超过中国 C. 鸦片战争后中国的社会生产方式没有发生根本变化 D. 中国社会农耕文明“内敛”的思维方式抵制外来知识 16.“皇帝”成为我国最高封建统治者的称谓,首创于 A.秦始皇 B.汉高祖刘邦 C.唐太宗李世民 D.康熙 17.唐太宗曾说,“为君之道,必须先存百姓”。为此,唐太宗 A.选用廉吏,“不避亲仇” B.科举选官,“咸尽其才” C.轻徭薄赋,“宽仁慎刑” D.对北方民族,“爱之如一” 18.“秦的统治虽然如此短命,却给中国留下了深刻且持久的印记。”材料中“深刻且持久的印记”主要指 A.完成了国家统一 B.建立了专制主义中央集权制度 C.修筑了万里长城 D.暴政而亡为后世留下惨痛教训 19.唐朝的措施中对调整生产关系、社会关系起到非常大作用的措施是 A.三省六部制 B.科举考试制度 C.修改颁布《唐律》 D.均田制和租庸调制 20.英语“科学院”或“研究院”(academy)一词起源于阿卡德米,其主要原因是( ) A.柏拉图在此建立欧洲历史上第一所综合性学校 B.亚里士多德在此建立“吕克昂”学园 C.柏拉图出生于阿卡德米 D.亚里士多德长期在阿卡德米学园学习 21.亚里士多德曾说:“人在达到德性的完备时是一切动物中最出色的动物。” 下列言论与亚里士多德思想一致的是( ) A.威势之可以禁暴,而德厚之不足以止乱也 B.志不强者智不达 C.以道观之,物无贵贱 D.穷则独善其身,达则兼济天下 22.1964年10月2日晚上,在首都人民大会堂首次隆重上演由三千多人演出的音乐舞蹈史诗《东方红》,下列评论不符合历史事实的是 A.舞蹈《秋收起义》见证了中国共产党的革命中心由城市到农村的转换过程 B.歌曲《星星之火》标志着毛泽东思想成熟并成为我党的指导思想 C.舞蹈《井冈山会师》的发生地点是中国的第一个农村革命根据地 D.歌舞《打土豪分田地》反映出中国共产党领导武装革命的力量源泉 23.《全球通史》中写道:“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的,因为时间持续的越久,公众的不满情绪越大,他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号,半年后听起来就完全合理了”这里所说的“第二次革命”的意义是 A.推翻了罗曼诺夫王朝 B.建立起世界上第一个社会主义国家 C.有利于集中全国人力物力争取战争胜利 D.为全面进行社会主义建设打下基础 24.钱钟书指出:“史家追叙真人真事,每须遥体人情,悬想事势,设身局中,潜心腔内,忖之度之,以揣以摩,庶几入情合理。”这里他强调的是,历史学家( ) A. 在研究历史时不能有自己的观点 B. 研究历史不可借助想象和推论 C. 应亲自参与历史实践,感触历史 D. 进行历史想象时要尊重历史原貌 25.春秋战国以来,我国历代医学家在药物学研究上取得了辉煌的业绩,明朝中叶的李时珍仍决定重新编纂一部重要医药学书籍的原因是( ) A.以前书籍中记载的药材已大多不存在 B.以前书籍中对药物的分类不够科学 C.以前书籍中没有药物的形态图 D.以前药书有不少错误 二、材料解析题(共50分) 26.[历史——选修1:历史上重大改革回眸](18分) 材料 表2 清末新政时期部分商务法规、章程内容 商会简明章程(1904年) 商务繁富之区设立商务总会,商务发达稍次之地则设商务 分会。 商人通例(1904年) 肯定商人的地位,规定享有的权利和应遵循的通行规则等。 公司律(1904年) 规定公司的创办程序、组织形式与经营方式,商办公司与 官办公司、官商合办公司“享一体保护之利益”。 奖给商勋章程(1906年) 凡制造新式机器者,奖以三等至一等商勋,赏加四品至二 品顶戴。 华商办理农工商实业爵赏章程(1907年) 凡集股创办企业的华商,根据资本额多少,可分别获一、 二、三等子爵和三品卿、四品卿爵赏。 ——摘编自朱英《晚清经济政策与改革措施》等 (1)根据材料,概括清末新政在振兴商务方面采取的措施。(9分) (2)根据材料并结合所学知识,简析材料中的法规、章程对传统商业的突破性意义。(9分) 27. [历史——选修4:中外历史人物评说](22分) 材料 竺可桢(1890~1974),中国杰出的科学家和教育家。1918年,他怀抱“科学救国”理想从美国回到中国。1920年,他与柳诒徽共同主持南京高等师范学校史地学部,培养了胡焕庸等一批地理学家和气象学家。1927年,筹建中央气象研究所,后出任所长。抗战前夕,中央气象研究所在各省设置40多个气象站和100多个雨量站,出版了中国气象资料,为我国的气象学奠定了基础。他认为“学理之研究重于物质之享受”,于艰难环境中苦心创业。新中国成立后,竺可桢亲自主持和筹建中国科学院地理研究所,领导或指导了我国地理的综合考察、自然区划、历次地理学规划等工作。根据国家需要,他又组织了西北沙漠、西南南水北调地区以及黑龙江等省、区的考察,为国家建设提供了参考数据。 ——据《竺可桢全集》等 (1)根据材料,概括竺可桢对中国科学发展的贡献。(12分) (2)根据材料并结合所学知识,简析竺可桢取得成就的原因。(10分) 参考答案 一、单选题 1—5:ABCBB 6-10:CCAAD 11-15:AABDC 16-20:ACBDA 21-25:DBBDD 二、材料题 26. (1)广泛组织商会;制定商律,保护商人开办公司的各项权益;对商人授予商勋和爵位。(9分) (2)否定了抑商政策,提高了商人的社会地位;动摇了传统义利观;突破了旧式商业组织的束缚。(9分) 27. (1)培养科学人才;推动中国气象学、地理学的发展;筹建和主持多个科研机构和科学研究项目;将科学成就应用于国家建设。(12分) (2)献身于科学的精神,爱国精神;治学严谨,强调科学实践;国家的支持和建设的需要。(12分)查看更多