历史卷·2018届安徽省涡阳县第四中学高二上学期期末考试（2017

历史卷·2018届安徽省涡阳县第四中学高二上学期期末考试（2017

涡阳四中2016-2017学年度上学期高二期末质量检测 历史试卷 ‎（满分100分 考试时间：90分钟）‎ 第Ⅰ卷（共50分）‎ 本卷共25小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求 1、 以史为鉴，面向未来。春秋战国时期，荀子强调“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，韩非子主张“社会不断发展变化，历史永远不会倒退”。这些诸子百家的思想在今天仍然大放异彩，以下最契合这两句话精神的是 ‎ A、 依法治国 B、以德治国 C、与时俱进 D、可持续发展 ‎2、“宇宙之间一理而已。天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。”朱熹这段话所说的“理”‎ A、包括宇宙间的普遍法则 B、仅指儒家伦理 C、与人的自然欲求相统一 D源于人的内心 ‎3、有位学者说到，黄宗羲的民本思想与卢梭的民主思想仅一步之遥，再前进一步，它就会突破儒学的樊篱。但黄宗羲的政治思想与他所处的时代是相吻合的。他所处的时代指的是 A、 资本主义萌芽的出现 B、自然经济逐渐解体 B、 文化政策宽松，小说等艺术繁荣 D、理学的正统地位受到动摇 ‎4、中国传统哲学与西方哲学因生存环境、社会状况、历史背景等差异，形成了两种截然不同的属性：中国传统哲学以天人合一为主导，西方哲学以天人相分为前提。下列能够表现天人相分的最初体现的是 A、 人是万物的尺度 B、人是“宇宙的精华，万物的灵长”‎ C、每一个人都可以是自己的牧师 D人应该独立思考，理性判断 ‎5、十四世纪以后，新兴的资产阶级知识分子，借助复兴古代希腊、罗马文化的形式来表达自己的文化主张，掀起了一场资产阶级性质的新文化运动。对这场运动认识不正确的是 A、 极大的唤醒了人的自我意识 B、造就了人类艺术史上的绚烂篇章 C、影响了当时社会的各个阶层 D、导致后来极端个人主义的泛滥 ‎6、伏尔泰在《风俗论》中指出：他（中国皇帝）可能是全国首屈指一指的哲学家，最有权威的预言者；皇帝的谕旨几乎从来都是关于道德的指示和圣训。……人类智慧不能想出比中国政治还要优良的政治组织。下列能够佐证伏尔泰观点的是 ‎①明代设置内阁，大学士参与商议军国大事 ‎②明朝实行八股取士，进一步完善了科举制 ‎③清朝设立军机处，君主专制达到顶峰 ‎④明清以儒家仁政、德政思想治国 A、①② B、②③ C、③④ D、①④‎ ‎7、四大发明在西方和中国发挥了不同的作用，一方面它为西欧率先迈入近代社会的门槛发挥了不可替代的作用，而另一方面在我国古代却并没有发挥突破性的作用。这主要说明了 A、发明创造要发挥作用需要适应社会发展的需要 B、科技能否转化为生产力，取决于统治者的观念 C、大力发展科技文化教育事业，实施科教兴国战略 D、西方科技落后，需要引进中国先进的科学技术 ‎8、汉字书法是线的艺术，它以点画和结构反映文字的形体美、动态美和意境美，更以自由多样的线的曲直运动和空间构造，表现和表达出各种形体、感情和气势，具有高度的审美价值。下列书法作品最能体现上述观点的是 A、‎ B、‎ C、‎ D、‎ ‎9、中国古代有一部文学作品，是我国古典文学中最长的抒情诗，也是一篇光耀千古的浪漫主义杰作。全诗前一部分主要是诗人对以往历史的回溯，后一部分描写诗人对未来道路的探索，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。该作品是 A、《诗经》 B、《离骚》 C、《牡丹亭》 D、《红楼梦》‎ ‎10、明代有一种戏剧专门塑造“忠臣、孝子、节妇、义士”等形象，为人们树立榜样，在潜移默化中指导人们向善发展。我们称之为教化剧。据此分析该剧带来了影响不包括 A、有利于改良社会风气 B、有利于维护社会稳定 C、有利于人们的思想解放 D、有利于维护封建等级秩序 ‎11、在基督教看来，上帝不但创造了自然，而且是自然的立法者，即为自然的运转制定相应的法则。而这个神化的自然法则后来演变成了一个理性化的近代科学的基本概念——自然规律。人类认识史上对自然规律的第一次理论性的概括和综合是 A、伽利略自由落体定律 B、牛顿经典力学体系 C、爱因斯坦相对论 D、普朗克量子理论 ‎12、1907年，一位德国将军说：“战争是具有重要意义的生物法则，是人类生活中不能省却的一个定期性因素，假如没有战争，将会排除种族的所有进步，并进而使所有真正的文明消亡。”这种观点 A、有力挑战了天主教宣扬的封建神学 B、说明了战争对人类进化的科学作用 C、片面地运用进化论解读人类社会进程 D、体现出法西斯所宣扬的民族主义观念 ‎13、下表是英国第一次工业革命期间纺织领域的主要发明，对此表解读正确的是 年份 内容 国别 发明人 职业 ‎1765‎ 珍妮纺纱机 英国 哈格里夫斯 织布工人 ‎1769‎ 水力纺纱机 英国 阿克莱特 理发师 ‎1779‎ 骡机 英国 克隆普顿 纺纱工 ‎1785‎ 水力织布机 英国 卡特莱特 牧师 A、 科学和技术尚未真正结合 B、 科学推动了工业革命的进一步发展 C、 工业革命从英国最先开始 D、 纺织业生产技术首先出现革命性的变化 ‎14、鲁迅先生说：“中国太难改变了，不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的”。1840年鸦片战争的炮声，是近代第一鞭子。第二次鸦片战争又着一鞭。甲午海战第三鞭打来。其中“又着一鞭”后，中国“动弹”的表现是 A、开眼看世界 B、洋务运动 C、维新变法 D、太平天国运动 ‎15、史学家萧公权曾说：“康氏以立宪为保皇之手段，故其所号召者为假民权。托孔子以为变法之口实，故其所号召者为假维新。”后来再研读他的著作思想之后，改变了对康氏的认识。下面能够为萧公权认识的改变提供依据的是 A、康氏借助儒家思想宣传西方资产阶级学说 B、康氏没有完全抛弃传统的儒家理论 C、康氏没有付诸行动 D、康氏广泛宣传民权代替君权 ‎16、新文化运动将近代中国向西方的学习推进到思想文化层面，进一步促进了中国近代化的深入发展。对新文化运动的“新”含义认识不正确的是 A、新领导：无产阶级 B、新内容：前期民主和科学，后期社会主义思想 C、新成果：动摇了封建思想的传统地位 D、新经济基础：中国民族资本主义获得了“短暂的春天”‎ ‎17、1924年，孙中山指出：平等和我们的民权主义相同，因为民权主义是提倡人民在政治之地位都是平等的，要打破君权，使人人都是平等的，所以说民权是和平等相对待的。结合时代背景，以下跟孙中山民权认识的变化无关的是 A、中国的社会性质仍未改变 B、俄国十月革命和五四运动的影响 C、共产国际和中共的影响和帮助 D、“联俄、联共、扶助农工”三大政策的提出 ‎18、美国教授费正清在《伟大的中国革命》中谈到“毛泽东在理论和实践的统一方面，超过了他的同事”。结合20世纪20年代的相关史实，下列能够佐证其观点的是 ‎①建立井冈山革命根据地 ‎②提出工农武装割据思想 ‎③找到了中国民主革命的正确道路 ‎④丰富并发展了马克思主义的国家学说 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④‎ ‎19、新加坡《联合早报》在1997年写道：邓小平曾两次被美国《时代》周刊选为年度风云人物，一个重要的原因是，中国的改革进程对世界经济发展、世界的和平与稳定皆产生了重大影响。该文章旨在强调 A、邓小平个人及其理论的贡献 B、邓小平消除了美国等国对中国的疑虑 C、邓小平理论解决了党完善自身、与时俱进的问题 D、改革开放提高了国家领导人和中国的国际影响力 ‎20、2016年11月18日，神舟十一号飞船返回舱成功着陆，航天员景海鹏、陈冬身体状态良好，天宫二号与神舟十一号载人飞行任务取得圆满成功，创造了中国航天员太空驻留的新纪录。该事件不能直接说明 A、显示出了中国强大的科技实力 B、展示出中国雄厚的综合国力 C、国家信息化取得了迅猛发展 D、我国载人航天工程取得了新的重大进展 ‎21、1979年《历史研究》连续发表了多篇对洋务运动的评价文章。姜铎为代表的甲方坚持积极和消极的两点论；李时岳为代表的乙方则“高高举起洋务运动全面进步论的大旗”。在改革开放、经济建设的大潮下，这次新的论争，乙方占据了明显的优势。这最能说明 A、对洋务运动的评价呈现多元化 ‎ B、改革开放后重新提倡“双百”方针 C、甲乙双方观点都有各自的缺陷 ‎ D、历史评价受到研究视角、价值取向和时代因素的影响 ‎22、新中国成立以后，我国在不同时期教育方针的指导下，取得了相应的教育成就和结果。下列教育方针与结果匹配不正确的是 A、吸收旧教育有用经验，借鉴苏联经验——改造成新中国的人民教育 B、提出全面发展的教育方针——形成了比较完整的国民教育体系 C、以阶级斗争为纲，大学招生通过推荐方式——提高了整体国民文化素质 D、提出“三个面向”等方针——有利于构建具有中国特色的社会主义教育体系 ‎23、恩格斯说到：巴尔扎克“汇集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至在经济细节方面所学到的东西，也要比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多”。据此判断，下列作品与巴尔扎克作品风格相似的是 A、《悲惨世界》 B、《老人与海》 C、《蛙》 D、《战争与和平》‎ ‎24、浪漫主义艺术从以前的表现客观对象转向了表现人的主观世界，它全力去揭示人的心灵和独特的自我，放弃了古典主义那种普遍而绝对的共同美，去追寻每个人自己内心的理想美。这说明了浪漫主义美术 A、完全脱离了现实世界 B、注重画面的严整和规范 C、注重用变形、夸张的手法表现主观感受 D、注重表现人的感情，追求幻想。‎ ‎25、电影大师卓别林说：“我搞电影是为了赚钱，但却产生了艺术。”这一言论说明了当时影视艺术 A、是科学技术的催生品 B、推动了商品经济的发展 C、是商业活动的伴生物 D、是社会进步的产物 第Ⅱ卷（共50分）‎ 本卷共三大题，26题16分，27题16分，28题18分，共50分。‎ ‎26. （16分）阅读下列材料，回答问题。‎ ‎ 材料一 1897年11月，梁启超开始执教湖南时务学堂，要求学生学以致用，服务于变法维新大业。在学堂中，梁启超放言高论，无所忌惮。他当时的教学法又两面旗帜，“一是陆王派的修养论；一是借《公羊》《孟子》发挥民权的政治论”。梁启超在课堂讲授中，在学生的札记批语中，以“公羊三世说”为中心，发挥《孟子》中“民贵君轻”“诛民贼”“保民而王”“与民同乐”诸义，涉及民权、议院、总统、道德、官制、习俗等诸多敏感领域。‎ ‎——摘编自李宝红《梁启超与近代中西文化交流中的“附会”现象》‎ 材料二 倭变法以来，凡几稔矣。吾不谓其中无豪杰能者，主权势而运国机，然彼不务和其民，培其本，以待其长成而自至，乃欲用强暴，力征经营以劫夺天下。其民才未长也，其民力未增也，其民德未和也，而唯兵之治，不知兵之可恃而长雄者，皆富强以后之果实。无其本而强为其实，其树不颠仆者寡矣。……华人好言倭学西法徒见皮毛，岂苛论哉！——严复《原强续篇》‎ ‎（1）根据材料一，指出梁启超宣传西学的方式。结合所学知识，分析这一方式的利弊。（6分）‎ ‎（2）根据材料二，概括严复的观点。（6分）根据材料一、二并结合所学知识，分析梁启超、严复等人关注西学和明治维新的时代背景。（4分）‎ ‎27. （16分）阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 李贽说：“夫天生一人，自有一人之用，不待取给孔子而后足也。若必待取足于孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎？”他又说：“夫私者，人之心也。人必有私，而后其心乃见；若无私，则无心矣。”‎ 材料二 顾炎武的《郡县论》认为郡县制是政治最大的弊端，“此民生之所以日贫，中国之所以日弱而益趋于乱也”。郡县制是皇帝最大化自己权力和利益的手段，所谓“今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之”。中央专权钳制之下，地方社团和地方官毫无积极性可言，致使民穷国弱，而振兴国家的办法就是分权给地方，让地方社团强盛，授地方官以实权，“寓封建之意于郡县之中”，以厚民生和强国势。‎ ‎——摘编自彭小瑜《以政治人类学质疑“专制主义中央集权”》‎ ‎ (1)材料一反映了李贽的哪些思想主张？李贽被称为“明朝第一思想犯”，其思想被称为“异端”，表现在什么方面？（6分）‎ ‎(2)根据材料二并结合所学知识，指出顾炎武揭露中国古代政治制度弊端的出发点，及其所倡导的振兴国家的途径。（4分）‎ ‎(3)根据以上材料并结合所学知识，分析明清之际儒家思想的进步作用。（6分）‎ ‎28．（18分）第三届世界互联网大会，于2016年11月16日至18日在浙江乌镇举办。大会的主题是“创新驱动 造福人类——携手共建网络空间命运共同体”。阅读下列材料：‎ 材料一 澳大利亚前总理鲍勃·霍克首先致辞，他说到“科学技术的发展既可以改变人类的生活，也可以摧毁地球的生物，并不是一个夸张的说词。”‎ 材料二 法国前总理多米尼克·德维尔潘强调“互联网塑造了一个新世界，社会互动、全球流动和经济贸易发展迅速，而且更加的便利”，“迅速改变着我们的工作、学习和交流的方式”。同时提出“我们需要构建网络社区的全球治理”和“网络空间治理的多边框架”。‎ ‎（1）根据材料一并结合所学知识，围绕着“蒸汽机到互联网”，对上述观点进行探讨。（8分）‎ ‎（2）根据以上材料并结合所学知识，谈谈以互联网为代表的科技发展对我国的现代化建设有哪些启示？（10分）‎ 高二历史期末检测答案 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ C A A A C D A A B C B C A ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ B A A D A A C D C D D C ‎26、答案要点：(16分)（1）以中学比附西学，推进西学宣传（2分）‎ 利：减少了西学传播的阻力；有利于国人对西学的理解。弊：往往不能传达西学的精神实质，模糊了中西学在诸多方面的本质区别（4分）‎ ‎（2）观点：明治维新没有发展民智、民力，缺乏富强根基；日本凭借武力侵略别国必将失败；认为中国不应该仿效明治维新。（6分）背景：中国民族危机、封建统治危机严重；知识分子努力寻求强国之道；民族资本主义有了一定的发展；西方思想在中国的传播。（4分）‎ ‎27. (16分)（1）主张：反对迷信和崇拜孔子，反对以孔子之言作为判断是非的标准；反对“存天理，灭人欲”，尊重人性。表现：挑战圣人及其学说的教化作用（6分）‎ ‎（2）出发点：抨击君主专制下的中央集权。途径：中央分权给地方，给予地方官实权（4分）‎ ‎（3）冲击了封建礼教和正统思想；也冲击了君主专制制度；针对时弊提出符合时代需要的思想主张，一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求；具有解放思想的历史进步性。（6分）‎ ‎28. (18分)（1）积极：科技发展，极大的提高了生产力，推动了社会的进步，改善了人们的生产和生活方式，改变着人们的思维方式，使人们生活丰富多彩 消极：对环境造成的污染日益严重，同时造成了资源的浪费甚至枯竭，加速了物种的灭亡，破坏了生态平衡（8分。言之有理，皆可得分。也可以从某一个方面进行阐述）‎ ‎（2）科学技术对人类社会发展起着巨大的推动作用，科学技术是实现现代化的关键；‎ 要注意吸收和借鉴人类历史上的先进技术和经验，推动我国经济文化的发展；‎ 要努力提高科技水平，树立“科学技术是第一生产力”的思想；‎ 加强国际间的合作，促进经济文化科技的交流；‎ 坚持可持续发展战略，合理的利用科技的正面价值；‎ 注重知识产权，推动创新与发展（10分，言之有理，皆可得分）‎