【历史】福建省莆田第七中学2020届高三上学期期中考试试题（解析版）

【历史】福建省莆田第七中学2020届高三上学期期中考试试题（解析版）

福建省莆田第七中学2020届高三上学期期中考试历史试题 ‎（完卷时间：90分钟；满分：100分）‎ 第I卷（选择题）‎ 一、单选题 ‎1.《涑水记闻》载宋太祖对大臣说：“今之武臣欲尽令读经书。”宋太祖这一做法主要目的是 A. 提高将领的文化素质 B. 确保北宋政局的稳定 C. 改变社会的价值取向 D. 巩固儒家思想地位 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 结合所学知识可知，要求武臣读经书，是因为儒家思想有利于巩固统治，确保北宋政局的稳定。故B正确。宋太祖这一做法可以提高将领的文化素质，可以巩固儒家思想的地位，但都不是主要目的，故AD两项错误；改变社会的价值取向在当时不符合史实，宋太祖的目的就是增强将领儒家文化修养的办法，让他们忠于皇帝，故排除C。‎ ‎2. 《清史稿·军机大臣年表序》记载，“军国大计，罔不总揽，自雍乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处……”对材料理解正确的是 A. 雍乾之后内阁机构已被废止 B. 雍乾之前军机处的职位不高 C. 军机处已经完全取代了六部 D. 自雍乾始专制皇权高度发展 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 据材料“军国大计，罔不总揽，自雍乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处……”，结合所学知识可知，这反映了军机处加强了皇权，说明自雍乾始专制皇权高度发展，故D正确。雍乾之后内阁机构仍然存在，故A排除。雍正之前没有军机处，故B排除。军机处已经完全取代了六部，过于绝对，不符合史实，故C排除。‎ 考点：古代中国的政治制度·明清君主专制的加强·军机处 ‎3. “专注于对自然的任意和瞬间的描绘，对作品的思想内容无动于衷。”此类美术作品属于 A. 浪漫主义 B. 现实主义 C. 印象派 D. 现代主义 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 材料“专注于对自然的任意和瞬间的描绘，对作品的思想内容无动于衷。”强调的是作者对印象瞬间的描绘与记录，故C项符合题意。‎ ‎4.雅典的直接民主反映在，他们的公民可以在聚会时提出驱逐某一位会影响雅典民主制度的官员，他们也可以罢免当时的政府，立刻更换执政团队，这些是雅典民主制度的特色。这一制度的建立者是 A. 梭伦 B. 克里斯提尼 C. 苏格拉底 D. 伯里克利 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 本题考查对雅典民主政治的认识，考查学生的基础知识的迁移应用能力。材料“公民可以在聚会时提出驱逐某一位影响其制度的官员，也可以罢免当时的政府”指的是古代雅典公民可以通过公民大会实行陶片放逐法或者利用建立新政府的方式，直接行使管理城邦事物的权力，此规定与克里斯提尼改革相关，故B符合题意；梭伦实行的是财产等级制度等，A错误；苏格拉底提出“知识即美德”的思想，不符合题意，Ｃ错误；伯里克利提出观剧津贴等措施，Ｄ错误。‎ ‎5.关于秦汉一统，黄仁宇认为统一的地理基础也不容忽视。他在《中国大历史》一书中专辟一章“土壤·风向·雨量”，指出黄土、黄河、风向和雨量等都是支持中央集权化大一统的要素。下面与他的观点相呼应的看法是 A. 地理环境决定了中国历史发展走向 B. 气象因素无法影响民族国家形成 C. 战国诸侯以农立国、相互竞争 D. 古代文明都以大河为中心，推行重农政策 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎“黄土、黄河、风向和雨量等都是支持中央集权化大一统的要素”说明气候和水文等是实现大一统的主要因素，农业的发展是支撑战争的根本，符合材料主旨，故C项正确；A项是地理环境决定论，说法错误；材料说明气候影响民族国家形成，故B项错误；D项说明古代文明的特点，不符合材料主旨，D错误。‎ ‎6. 布雷顿森林体系是资本主义货币发展史上的重大事件。从人类文明史的角度看，布雷顿森林体系的重要意义是 A. 扩大了美国的对外经济扩张 B. 较好地稳定了世界经济秩序 C. 确立了美国的经济霸权地位 D. 确立了世界贸易的发展规则 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 注意要求是“从人类文明史的角度看”，布雷顿森林体系稳定了世界货币秩序，有利于世界经济秩序的稳定。‎ ‎7.明清时期，资本主义开始出现萌芽。但一直到鸦片战争前夕，萌芽虽有壮大，却无突破，资本主义始终未能成为时代的主要潮流。其最根本的原因是 A. 西方资本主义国家的不断侵入 B. 腐朽的封建专制制度严重阻碍资本主义萌芽成长 C. 中国始终没有出现独立的手工工场 D. 统治者实行闭关锁国的政策 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 结合所学知识可知，生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力，其根本原因在于封建制度的阻挠，故B项正确。西方资本主义国家的不断侵入主要是在鸦片战争之后，故A项错误。手工工场只是出现资本主义萌芽表现形式，不是原因，故C项错误。统治者实行闭关锁国的政策只是外部原因之一，故D项错误。‎ ‎8.从日内瓦会议到万隆会议，新中国外交体现出的显著特点是 A. 坚持独立自主，冲击两极格局 B. 支持民族独立，坚决反殖反霸 C. 倡导睦邻友好，推进周边外交 D. 壮大社会主义，遏制资本主义 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 根据材料和所学知识可知，日内瓦会议中国第一次以大国身份参加，并推动会议取得成就，万隆会议周总理提出求同存异思想被与会各国接纳，推动万隆精神的形成，支持民族独立，坚决反殖反霸日益显示出中国特色， B项正确。新中国初期仍然坚持“一边倒”的外交政策，不可能冲击两极格局，故A项错误；谋求周边稳定指的是处理与周边国家的友好关系，与万隆会议无关，故C项错误；壮大社会主义，遏制资本主义，与万隆会议无关，故D项错误。所以选B ‎9.20世纪50～70年代，美国对中国的政策经历了由封锁、威胁、孤立到谋求中美关系正常化的转变。导致这种转变的直接原因是 A. 中国综合国力大为提高 B. 国际社会主义和国际资本主义矛盾相对缓和 C. 在苏美争霸中，美国由攻势转为守势 D. 中国推行正确、灵活的外交政策 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 新中国成立后，美国对华政策经历了由封锁、威胁、孤立到关系正常化的转变，导致这种转变的直接原因在美苏争霸中，美国处于守势，因而美国急于改善中美关系，避免与中苏两个大国抗衡，故C正确；新中国成立后，政治、经济、军事实力不断增长，综合国力大为提高，新中国推行正确、灵活的外交政策，在国际上得到越来越多的国家响应，在外交方面也取得了很大成就，这是中美关系改善的主要原因，但不是直接原因，排除AD；B不符合史实，排除。‎ ‎10.作品里大量使用了“光”与“色”的组合，使画面上的旭日、河水，晨雾、小舟、远方的景物，随着光色的变化而交相辉映，给人以特有的整体感。这是哪部作品的主题 A. 《坐在椅子上的女人》 B. 《埃斯泰克的海湾》‎ C. 《向日葵》 D. 《日出印象》‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 从材料信息来看，这一画派注重描绘色彩的瞬间变化，属于印象派绘画的特点，C项《日出·印象》属于印象派绘画的代表作，且作品主题与材料信息相符。故答案为D项。A 项为现代派作品，排除；BC项属于后期印象派作品，风格和主题与材料信息不符，排除。‎ ‎11.三国时，魏国创造了九品中正制，其优点时大大弱化了地方对人才推举的控制力。到西晋时，九品中正制没有强化中央对人才选拔的控制，而是维护和巩固了地方门阀的统治。造成上述变化的主要原因是 A. 人才评定标准不统一 B. 主要以门第为选拔标准 C. 中央政府的相对软弱 D. 中央对选官过程的包办 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 据材料“九品中正制没有强化中央对人才选拔的控制，而是维护和巩固了地方门阀的统治”并结合所学知识可知，九品中正制主要以门第为选拔标准，故有利于门阀垄断选官，故B项正确；九品中正制的评定标准是统一的，故A项错误；中央政府的相对软弱，没有突出九品中正制的门第标准，故C项错误；中央对选官过程的包办也没有改变门第的选官标准，故D项错误。故选B。‎ ‎12.哲学家冯友兰先生在抗战期间就乐观地断言，“现在中国与日本打仗，是中国在近代处境最危的时候，但不是中国在近代地位最劣的时候。中国在近代地位最劣的时候，已经在二十年前过去了。我们的时代是中国中兴的时代，而不是中国衰亡的时代。材料中“中国在近代处境最危的时候”是指 A. 中国面临被列强瓜分的危险 B. 国共两党存在不可调和的矛盾 C. 中国经济军事实力不如日本 D. 日本要把中国变成它殖民地 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 中国面临被列强瓜分的危险是在19世纪末，A项不正确。抗战期间民族矛盾成为主要矛盾，国共合作抗日，国共两党矛盾可以调和，B项不正确。C项不符合题意。日本要把中国变成它的殖民地是中国在近代处境最危的时候，所以D项正确。‎ ‎13. 在土地革命战争时期，毛泽东指出；“蒋介石、唐生智都是拿枪杆子起家的，我们独不管，现在已被注意，但仍没有坚决的概念。比如秋收起义，非要依靠军队不可。”他得出这一结论的依据是 A. “工农武装割据”理论的完善 B. 进攻大中城市失败的教训 C. 第一次国共合作失败的教训 D. 中共坚强领导核心的形成 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 在第一次国共合作中，由于陈独秀犯了右倾主义错误，没有掌握革命的领导权，没有掌握革命武装，因此在蒋介石、汪精卫等背叛革命举起屠刀时导致中共遭受到了极其严重的损失，因此毛泽东强调“非要依靠军队不可”，也就是掌握自己的革命武装，故选C项。ABD项不符合题意。‎ 考点：近代中国的民主革命·新民主主义革命·中共的武装斗争 ‎14.公元前8世纪起，古希腊城邦兴起并形成了丰富多彩的政体类型。希腊城邦的主要特征是 A. 殖民扩张，崇尚武力 B. 小国寡民，独立自治 C. 贵族统治，僭主当政 D. 平等邻邦，睦邻友好 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 据所学可知，古希腊城邦往往以一个城市为中心，包括周围的一些村落，辖地不过百里，人口不过数万，各城邦从建立之初便十分珍视独立自治，始终保持着小国寡民的状态，B正确；A所述不是政体；古希腊城邦政体主要是民主制、 贵族制、 君主制 、寡头制 、僭主制这几种政体形式，各政体的共同点都或多或少的依靠大众人民的力量获取建立政权，人民是任何政体实行的基础，C与史实不符；D与材料无关。‎ ‎15.“依样画葫芦不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”这是清代一位军机大臣对自己工作的描述。它说明军机大臣的职能主要是 A. 与皇帝“共治国事”‎ B. 根据皇帝的旨意拟发谕旨 C. “事无不总”负责执行政令 D. 掌审议，负责审核政令 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 材料引文是对清朝军机大臣职责的形象评述，从材料中的“依样画葫芦”到小心翼翼“把葫芦仔细看”，可以判断军机大臣的主要职责是根据皇帝的旨意拟发谕旨，即“跪受笔录”。故答案为B项。A项，根据所学可知，清初，议政王大臣会议共治国政，其决定的事，连皇帝也难以更改，与材料中“军机大臣”不符，排除；C项，根据所学可知，“事无不总”负责执行政令是三省六部制中的尚书省的职能，与材料中“军机处”不符，排除；D项，根据所学可知，掌审议，负责审核政令是三省六部制中的中书省的职能，与材料中“军机处”不符，排除。‎ ‎16.苏州的工匠分“匠有常主”和临时工两种。临时工每日黎明按工种专长分立玄妙观、花桥、广化寺桥、濂溪坊等处“听大户呼织”。这直接说明当时苏州 A. 丝织业发达 B. 商品经济活跃 C. 形成劳动力市场 D. “机房”规模较大 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 材料信息“匠有常主”是说工匠长期给固定的“大户”做工，“临时工”即临时给“大户做工”，由此可看出这些“工匠”以出卖劳动力为生且“按工种专长分立……等处”说明劳动力市场形成，故C项正确；ABD项不符合题意。‎ 点睛：注意题干材料信息和关键词“直接说明”。‎ ‎17.中共十一届三中全会在我国法制方面的贡献是 A. 决定为刘少奇平反昭雪 B. 通过了修订的《中华人民共和国宪法》‎ C. 提出了建设社会主义法治国家的法制建设目标 D. 提出“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的法制建设方针 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 结合所学知识可知，1978年中共十一届三中全会确立 “有法可依、有法必依，执法必严，违法必究” 的十六字方针，故D正确；党的十一届五中全会为刘少奇平反昭雪，排除A；B项是在1982年，排除；1997年党的十五大，明确提出:“依法治国，建设社会主义法治国家”治国的基本方略，排除C。‎ ‎18.李贽在《藏书》中既反对专权，又称颂“圣主”；既同情农民起义，又视起义为“盗贼”。其认识源于 A. 历史局限性 B. 个性的价值观 C. 思想的矛盾性 D. 主张的片面化 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 题主要考查中国古代的宋明理学。依据材料中“李贽在《藏书》中既反对专权，又称颂“圣主”；既同情农民起义，又视起义为“盗贼”说明该思想家主要是由于历史局限性对思想认识不足，故A项正确，其他均不是历史原因。‎ 考点：中国古代的思想与科技•明清之际儒学•李贽思想 ‎19.观察下面的江南制造局支出（1867～1894年）表，从中可知江南制造局（注：根据魏之荣《江南制造局记》卷四的有关材料计算编制）‎ A. 管理上体现出以洋为师的特点 B. 已卷入资本主义世界市场 C. 经营上处于入不敷出的状态 D. 为参与市场竞争做好了准备 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 解读表格信息，可知在江南制造局支出项目中，订购物料及预付各洋行定银的支出占到总计百分比的49.50%，是最主要的开支。这就充分说明当时中国已卷入资本主义世界市场，故B项正确。A项和C项在江南制造局支出(1867～1894年)表中没有体现；D项表述错误，江南制造局的产品不投放市场，只归官府使用。‎ ‎20. 为了能够使伦敦获得2012年奥运会的主办权，英国女王派女儿安妮公主到“狮城”为伦敦呐喊助威。在英国,女王 ‎①由议会直接选举产生②是象征性国家元首，是“临朝理政”③在礼仪形式上至高无上，在国事活动中享有荣誉和尊严 ④不掌握行政权力，但要对议会负责 A. ①②④ B. ③④ C. ②③ D. ③‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ 本题考查阅读分析史料的能力。英国女王是世袭的，是象征性的国家元首，处于统而不治的地位，不用对议会负责，但在国事活动中享有荣誉和尊严，起着不可替代的作用。‎ ‎21.20世纪60年代初，虽然安徽因试行以“包产到户”为主要形式的农业生产责任制受到中央的批判，但广西、湖南、河南、陕西、甘肃等地搞“包产到户”的各种信息仍不断传到中央。这反映了当时 A. 农村经济体制改革已成定局 B. 民主政治建设遭严重破坏 C. 社会主义经济基础受到削弱 D. 人民公社化运动弊端重重 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎20世纪60年代初安徽、广西、湖南、河南等地实行“包产到户”，是针对人民公社化运动给经济建设带来的严重困难，相对于“一大二公”的人民公社，“包产到户”更能调动农民的生产积极性。故答案为D项。农村经济体制改革是在十一届三中全会后，排除A项；B项与材料信息无关，排除；社会主义经济基础没有受到削弱，排除C项。‎ ‎22.在未有铁路之前，京绥铁路沿线生产的农产品基本上是供本地食用，很少外运。铁路通车以后，沿线所产谷物有4/5由京绥铁路转运京汉、津浦、京奉等铁路沿线销售。这反映出当时铁路的修建 A. 加速了农业生产区域化 B. 提高了农产品竞争力 C. 有利于经济结构的变动 D. 便利了列强掠夺原料 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 根据“铁路通车以后，沿线所产谷物有4/5由京绥铁路转运京汉、津浦、京奉等铁路沿线销售”可知，材料说明铁路的修建促进了铁路沿线农产品的对外销售，有利于推动铁路沿线的农产品的商品化，推动经济结构的变动，故C正确；材料无法体现农业生产区域化，排除A；材料说明铁路的修建促进了铁路沿线农产品的对外销售，无法体现提高了农产品竞争力，排除B；材料反映的是铁路的修建促进了铁路沿线农产品的对外销售，没有涉及列强掠夺原料，排除D。‎ ‎23. 鸦片战争和第二次鸦片战争在本质上的相似之处是（ ）‎ A. 开始于侵略者对广东沿海的进攻 B. 侵略者目的在于占据中国的市场和掠夺中国的财富 C. 推进到清朝的统治中心京津地区 D. 外国侵略者以武力挫败了清政府的抵抗 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 两次鸦片战争爆发的原因都是西方资本主义国家对外扩张的结果，故侵略者的目的在于占据中国的市场和掠夺中国的财富，B正确。‎ ‎24. 第二次世界大战后，陆续发生了朝鲜战争、柏林危机、越南战争、古巴导弹危机等国际冲突，其共同背景是（ ）‎ A. 亚欧对抗力量失衡 B. 不结盟运动兴起 C. 美苏冷战对峙格局 D. 雅尔塔体系逐步瓦解 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 朝鲜战争、柏林危机、越南战争、古巴导弹危机等国际冲突都是二战后两极格局下的冷战国际关系的表现，排除ABD项，C项正确。‎ 考点：冷战下的国际关系 点评：本题考查材料信息的获取与解读，并依据教材相关知识点解答问题的能力。‎ 第II卷（非选择题）‎ 二、非选择题 ‎25.阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一 中国的经济繁荣得益于强有力的帝国统治，帝国对于商业活动采取了务实政策，并能控制庞大的人口和广袤的土地，从而维持了一个长期的王朝中期繁荣。直到18世纪中叶，中国最发达地区与英国在经济发展水平和生活质量等方面出现很大的相似性，但正是18世纪东西方出现了大分流。‎ 材料二 ‎ ‎ 英国为代表的西方迅速崛起。赵鼎新认为西方崛起包含五个交叉重叠的历史进程。军事竞争（连绵不断的战争）和经济竞争推动下的强烈的理性化取向以及积累性发展。欧洲国家力量强大之后天主教世界的崩塌以及其他宗教、世俗形态的兴起。资产阶级在政治、军事、意识形态方面的纵深发展政府与商人联盟的存在：政府依赖商人敛财创收，以及维持殖民地的运作；而商人则仰赖政府的保护，以此进行市场扩张。‎ ‎——摘编自赵鼎新《国家、战争与历史发展：前现代中西模式的比较》‎ ‎（1）根据材料一、二并结合所学知识简析18世纪“东西方出现了大分流”的原因和给中国带来的影响。‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，简析18世纪中叶中国最发达地区与英国经济发展的“相似性”。‎ ‎【答案】（1）“大分流”原因：①西方通过殖民扩张和殖民争霸，扩大海外市场和资本积累；中国实行闭关锁国。②西欧国家资产阶级代议制逐步确立；中国君主专制不断强化达到顶峰。③西欧工业革命推动资本主义世界市场初步形成和发展；中国仍处于农耕经济阶段，自然经济占主导地位，资本主义萌芽发展缓慢。④西欧启蒙运动解放了人们思想；中国实行文化专制，大兴文字狱。‎ 影响：一方面西学东渐，使中国人开始接触西方近代文明；另一方面，中国逐渐沦为半殖民地半封建国家。‎ ‎（2）相似：①农业商品化程度提高；②手工业发达，资本主义萌芽或发展；③商人群体活跃，海内外贸易兴盛；④社会分工细密，商业市镇涌现。‎ ‎【解析】‎ ‎（1）第一小问，由材料“西方崛起包含五个交叉重叠历史进程”结合所学，可以从中西历史特征，从政治、经济以及思想等角度比较归纳回答。第二小问，从积极影响和消极影响两个方面，从中西思想交流以及中国社会性质改变角度思考归纳。‎ ‎（2）关于18世纪中叶中国最发达地区与英国经济发展的“相似性”，结合所学，可以从18世纪英国社会特征，从农业、手工业、商业和商业政策等方面归纳。‎ ‎26.民生问题是古今中外社会发展的重大问题。阅读材料，回答问题。‎ 材料一：晁错说：“民贫则奸邪生。贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著（定居）；不地著则离乡轻家，民如鸟兽，虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。”‎ ‎——《汉书·食货志》‎ 材料二：世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣主之所欲也，商又使其愿出于途者，盖皆本也。‎ ‎——黄宗羲 材料三：1924年8月孙中山指出，我们国民党的民生主义，目的就是要把社会上的财源弄到平均，不过办法不同。‎ ‎——摘编自孙中山《三民主义》‎ 材料四：英国于1946年8月通过国民保障法，规定投保职工在就业、退休、怀孕、工伤、疾病、死亡等情况下可以申请补助；11月通过国民医疗保健制度；1948年颁布国民援助法，由政府拔款给贫困者以社会违法救济。德国也通过保险、救济、补助等社会保障手段来缓和私有制和竞争所必然的社会冲突。‎ ‎——摘编自段炳林《世界当代史》等 ‎（1）归纳材料一的治国思想，并对这一思想的实践效果进行简要评价。‎ ‎（2）概括材料二的观点，结合所学知识，分析这一思想产生的背景。‎ ‎（3）孙中山解决民生问题最初的主张是什么？材料三中所提的“办法”与最初的主张有何主要变化？结合材料和所学知识，说明这种变化的历史背景。‎ ‎（4）依据材料四和所学知识，说明西方国家如何确立福利制度？这种制度有何作用？‎ ‎【答案】（1）以民为本（关注民生、农本思想）。在一定程度上减轻农民的负担，利于农民生活稳定；本质上为维护君主统治服务。‎ ‎（2）工商皆本。明清之际，工商业繁荣；新思想产生。‎ ‎（3）平均地权，增加“节制资本”。第一次国共合作。‎ ‎（4）通过立法形式。（通过社会保障和保险制度、政策等）缩小贫富差距，保持社会稳定，促进经济发展 ‎【解析】‎ 本题考查不同时期中外经济政策，主要考查学生对材料信息的分析能力和结合所学解决问题的能力。‎ ‎（1）材料一的治国思想，根据材料信息可以概括出是关注民生或是以民为本。对其评价可以从农民和君主两个角度进行分析，即关注民生在一定程度上减轻农民的负担，利于农民生活稳定；但从阶级立场来看，统治者这样做的根本目的是为了维护君主统治。‎ ‎（2）材料二的观点从“夫工固圣主之所欲也，商又使其愿出于途者，盖皆本也”，可以概括出工商皆本。对于这一思想的背景，可以从明清工商业的发展和明末清初出现了黄宗羲、顾炎武、王夫之等人的新思想这两个方面来回答。‎ ‎（3）联系所学可知，孙中山解决民生问题最初的主张是旧三民主义中民生主义即平均地权。联系所学可知，新三民主义中的民生主义增加了“节制资本”。这种变化的历史背景，根据材料的时间1924年和所学知识可知，是国共进行了第一次合作。‎ ‎（4）从“英国于1946年8月通过国民保障法”“1948年颁布国民援助法”可以分析出西方国家主要是通过立法形式确立福利制度的。这种制度的作用，可以结合所学知识从缩小贫富差距、稳定社会和促进经济发展等方面来回答。‎ ‎27.阅读材料，完成下列要求。‎ ‎【材料 】的确，18世纪后半叶到19世纪中叶，西方世界的旧日秩序完全为民主政体的国家取而代之。这一巨大变化，其历史意义不下于2000年前几个主要文明系统的出现。更可注意者，与这一革命浪潮几乎同步进行的巨大变化，乃是近代科学与近代工业生产的开展。西方发生的这些大事，又将伴随资本主义与帝国主义的侵入亚洲与非洲，引发了西方列强对于东方古老秩序的冲击。后者彻底的质变，也将在19至20世纪进行。‎ ‎——摘自许倬云《历史大脉络》‎ 请评述上述有关西方崛起的观点。‎ ‎（要求：结合世界近代史和中国近代史的史实，围绕材料中的一种或多种观点展开评论；观点明确，史论结合，史实准确。）‎ ‎【答案】本题可从以下三个等次进行评分：‎ 一等观点明确，能综合对多种观点展开评论，史实与结论运用准确，逻辑性强。‎ 二等观点基本明确，能对一种观点展开评论，史实与结论运用基本准确，逻辑关系基本清楚。‎ 三等观点不明确，史实运用单一或不准确，缺乏逻辑表述。‎ 示例：观点：西方自身发展冲击东方传统秩序 评述：14-18世纪，随着资本主义萌芽在欧洲出现，欧洲出现了文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、近代科学，开始了新航路开辟和殖民扩张，一个以欧洲为主导的资本主义世界市场雏形出现。随着17、18世纪欧美早期资产阶级革命开展，世界进入资产阶级革命时代，推进了工业革命的开展，人类进行工业化时代，民主制度在世界范围内建立，完全战胜封建社会秩序，这是一个划时代的变革。‎ 与此同时，东方仍然处于封建社会统治秩序，西方用工业文明成果打开了东方的大门，19世纪，随着印度、中国、日本等国沦为殖民地或半殖民地，被迫卷入资本主义世界市场，也开始了自身的艰难发展道路，民族工业兴起，西方思想在本国发展，例如中国洋务运动和民族资本主义的兴起，开始了近代化进程；19世纪末20世纪初，资产阶级维新变法开始了政治民主化尝试，辛亥革命推翻了封建君主专制政体，建立资产阶级民主共和国。日本也在1868年开始了明治维新，走上资本主义道路。‎ 结论：所以，西方的崛起主要靠自身的发展，它的发展改变了世界，冲击了东方的传统秩序。‎ ‎【解析】‎ 本题属于典型的开放题型，解答本题关键首先依据材料信息提取观点，然后依据材料和所学对于提取的观点进行评述，本题可以从“西方自身发展冲击东方传统秩序”提取观点，评述依据材料和所学从“14-18世纪欧洲的经济、思想以及科技等巨变和同时期的东方社会的特点”以及西方对于东方社会的侵略导致东方社会的政治、经济、思想以及科技近代化思考回答。最后得出结论。‎