贵州省兴仁市凤凰中学2019-2020学年高二上学期月考历史试题

贵州省兴仁市凤凰中学2019-2020学年高二上学期月考历史试题

‎2021届高二第一学期第二次月考历史试卷 满分：100分 测试时间：90分钟 第Ⅰ卷 （选择题，共60分）‎ 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，小题只有一个选项正确。‎ ‎1．某学者指出：“孔子是传统制度的拥护者，而墨子则是一种新社会秩序的追求者。”下列孔子、墨子的主张最能体现该观点的是(　　)‎ A．仁者爱人、兼爱 B．克己复礼、兼爱C．仁者爱人、非攻 D．克己复礼、非攻 ‎2.以下是著名学者对春秋战国时期“诸子百家”及其学说的评价，其中属于评价老子及其道家学说的是(　　) ‎ A．崇功利，尚干涉，巩固君权，抑制民权。(苏渊雷)‎ B．人对自然只能任(顺从)和法(效法)，不能违背它。(范文澜)‎ C．同情公室，反对私门，一味开倒车。(郭沫若)‎ D．其思想深信政府万能，而不承认人类个性之神圣。(梁启超)‎ ‎3. 秦朝实行＂焚书坑儒＂，西汉实行＂罢黜百家，独尊儒术＂，二者对儒家的态度不用，但本质都是 （ ） A．压制知识分子  B．区别对待古文化 C．完善法律机制　D．文化专制 ‎ ‎4.《资治通鉴》指出:“汉历中衰,当更受命……今陛下久疾,变异屡数,天所以谴告人也。宜急改元易号,乃得延年益寿,皇子生,灾异息矣。”这体现了 (　　)‎ A.无为而治的思想 B.外儒内法的观念 C.尚贤非攻的主张 D.天人感应的学说 ‎5.“知是心之体，心自然会知。见父自然知孝，见兄自然知悌，见孺子入井自然知恻隐，此便是良知，不假外求。”这材料认为加强道德修养的最好途径是（）‎ A. 慎思明辨 B. 知行合一C. 格物致知 D. 穷理格物 ‎6.葛兆光在《中国思想史》中曾说：“朱熹最重要也是在后世影响最泛的著作是《家礼》。”“朱熹对于自己提倡理学原则如何进入生活世界是相当注意的，他反复强调这种原则在生活中的实现。”对于朱熹的作用，作者认为(　　)‎ A.实现了儒学的世俗化和普及化 B.实现了儒学的政治化 C.实现了儒学的道德化和宗教化 D.实现了儒学的哲学化 ‎7、有人问程颐：“寡妇贫苦无依，能不能再嫁?”他断然回答：“绝对不能。有人怕冻死饿死，才用饥寒作借口。饿死事小，失节事大。”这种蔑视他人幸福的观念源于理学提倡的（）‎ A．为天地立心，为生民立命B．道不行，百世无善治 C．存天理，灭人欲D．致良知，愚夫愚妇与圣人同 ‎8.李贽说：“仲尼虽圣，效之则颦，学之则为步，丑妇之贱态。”此话的真实意图是（）‎ A．维护封建礼教B．主张学以致用C．反对以孔子的是非为是非D．抨击腐朽统治 ‎9．下列中国古代医学著作按成书时间先后正确的排列顺序 ‎①《黄帝内经》②《伤寒杂病论》③《本草纲目》‎ A. ①②③ B. ①③② C. ③②① D. ③①②‎ ‎10.有大约两千五百年前，普罗泰格拉喊出了一句影响西方至今的口号一一“人是万物的尺度”，强调人的感觉是判断一切的准绳。下列思想与其相吻合的是(　)‎ A. “夫随其成心而师之，谁独且无师乎？奚必知（智）代而心自取者有之？愚者与有焉。”‎ B. 要有勇气运用你自己的理智C. “心外无物”“心外无理”‎ D. 是以人物之生，必察此理，然后有性。必察此气，然后有形。[来源:Z.xx.k.Com]‎ ‎11．孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，分析两者思想的不同之处是(　　)‎ A．重视道德的意义 B．肯定人的价值C．强调知识的作用 D．推崇君主权威 ‎12．马丁·路德在《九十五条论纲》中阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通，这种思想的社会效果是 (　　)‎ A．将人们从迷信中解放出来B．动摇了上帝在人们心中的地位 C．从神学角度论证了人的自由和独立性D．天主教势力在西欧各国荡然无存 ‎13．1648年，欧洲诸国签订《威斯特伐利亚和约》，承认神圣罗马帝国统治下的许多邦国是独立的主权国家。这对近代欧洲的重要影响是（ ）‎ A．动摇了人们对基督教的信仰B．确立了教权与王权平等的原则 C．促进了欧洲民族国家的形成D．根除了天主教派在西欧的势力 ‎14.维多里诺是14-15世纪意大利的教育家。他奉行“身心发展并重”的教育理想，注重发展学生个性，重视骑马、剑术、跳舞、游泳等方面的能力培养。他还要求学生研读古罗马作品和基督教作品，视之为道德教育重要内容。这反映出（  ）‎ A.人文主义的教育理念B.宗教制约着教育发展 C.教育摆脱了宗教束缚D.文艺复兴尚未影响教育领域 ‎15.某学者认为：他们摆脱了对上帝的恐惧，但是仍然对神表现出尊敬的态度。他们嘲笑六天创造世界的观念，但是仍然相信宇宙是上帝按照理性计划设计的完美结合的机器，是人类永久居住的场所。“他们”是（  ）‎ A.文艺复兴时期的文学家B.宗教改革的发起者C.启蒙运动时期的思想家D.进化理论的倡导者 ‎16．对美国1787年宪法中关于立法、行政和司法权力之间关系的规定产生重大影响的启蒙思想家是(　　)‎ A．伏尔泰 B．孟德斯鸠 C．洛克 D．卢梭 ‎17．启蒙运动是17—18世纪欧洲的资产阶级思想解放运动。以下言论与启蒙思想相符的是(　　)‎ A．“既然已经认识上帝的意思，就不需要问别人”B．“谁不尊重生活，谁就不配拥有生命”‎ C．“决不可能把自己没有明确验证的任何事物称为真理”D．“我是凡人，我只要求凡人的幸福”‎ ‎18.“我不想变成上帝，或者居住在永恒之中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣就够了，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”这句话体现的思想是( ) ‎ A.禁欲主义 B.蒙昧主义 C.人文主义 D.理性主义 ‎ ‎19．文艺复兴、宗教改革和启蒙运动促进了近代欧洲的思想解放。因为它们都 （）‎ A．抨击封建君主的专制统治B．体现人们实现自我价值的诉求 C．倡导理性至上和科学思维D．揭露资本主义社会的黑暗现实 ‎20.英国数学家怀特海说：“近代力学体系的全部发展过程刚好占了两个世纪……伽利略跨 出了第一步，找到了正确的思维道路。”“伽利略跨出了第一步”是指（）‎ A.改变了那个时代人类对宇宙的认识，动摇了“神创论”‎ B.开创了以实验为依据并具有严密逻辑体系的近代科学 C.奠定了经典物理学和天文学的基础，标志科学时代开始 D.改变了人们对人类和其他生物在生物界中位置的看法 ‎21.《林则徐兴中国图录》是林则徐第六代嫡孙、中国戏曲学院教授林岷女士耗时13年写成，在书中写到的内容不可能有( )‎ A．林则徐组织人员翻译外国报刊，了解西方B．林则徐主张实行君主立宪制，富国强兵 C．林则徐主张整顿水师，抵抗外国侵略D．林则徐是近代中国“开眼看世界”的第一人 ‎22.“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表，不揭破犹可敷衍一时。即有小风小雨，打成几个窟窿，随时补葺，亦可支吾对付。”与上述材料相关的思想是 A．师夷长技以制夷 B．中学为体，西学为用 C.变者天下之公理 D．天不变，道亦不变 ‎23.甲午战后，梁启超提出“诗界革命”，曾赋诗“泱泱哉我中华……物产腴沃甲大地，天府雄国言非夸。君不见英日区区三岛尚崛起，况乃堂矞吾中华！”这反映出“诗界革命”（  ）。‎ A. 倡导民主革命的思想B. 推动了白话文运动C.适应了救亡图存的需要D. 成为改良思潮的开端 ‎24．新文化运动中，陈独秀指出：“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”其中“两位先生”是指 (　　)‎ A．达尔文、赫胥黎 B．鲁迅、胡适 C．马克思、恩格斯 D．民主、科学 ‎25．鲁迅在《狂人日记》中写道：我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字……满本都写着两个字是“吃人”！从材料中你得到的历史信息是 (　　)‎ A．首倡民主与科学 B．揭开文学革命的序幕C．用白话文抨击封建礼教 D．宣传马克思主义 ‎26．在欧洲启蒙思想家看来，“自由”“平等”是不可剥夺的天赋人权。在中国最早大力倡导这一观念的是（ ）‎ A.李贽的“异端”思想B.林则徐“开眼看世界”C.康有为的维新思想D.陈独秀创办《新青年》‎ ‎27．中国近代历史上出现了代表不同阶层利益的政治派别。下表中的言论反映了当时不同政治派别的思想倾向，他们的共同诉求是 人物 言论 李鸿章 机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本 郑观应 西人以商为战，欲制西人以自强，莫如振兴商务 梁启超 万国之势，能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡 陈独秀 国人而欲脱蒙昧时代，则急起直追，当以科学与人权并重 A.启蒙与救亡并重B．向西方学习，实行民主政治 C．实现工业化，自强求富D．推动中国近代化，挽救民族危机 ‎28.孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐，“社会革命其将不远”，中国应该防患于未然，因此他提出了 ‎ A.民族主义                       B.民权主义                       C. 民生主义                   D.民主主义 ‎29.中国最早的《共产党宣言》译本（1920年陈望道翻译）在山东广饶发现。对该书在中国出版，有人评价说“从此，这个徘徊在欧洲大路上的幽灵来到了中国。”这一“幽灵”同中国革命和建设具体实践相结合，产生的理论创新成果有 ‎ ‎①新三民主义②工农武装割据思想 ‎③建设有中国特色的社会主义理论④1956年后提出“以阶级斗争为纲”‎ A.①②③④ B.①②④ C.③④ 　 D.②③‎ ‎30．从中国历史来看，20世纪的重大理论成果包括两部分内容：一是孙中山的三民主义；二是以毛泽东、邓小平为代表的领导人的理论创新，即毛泽东思想、邓小平理论。这三大理论成果都（ ）‎ ‎①具有时代特征 ②是马克思主义传播的产物③使中国社会发生了巨变 ④具有科学性符合国情 A． ‎①②③④ B．①③ C．①②④ D．①③④‎ 第II卷 （解答题，共40分）‎ 二、材料分析题（本题包含：31题（14分）、32题（12分）、33题（14分），共40分）‎ ‎31.阅读材料回答问题 材料一：普罗泰哥拉提出：“人是万物的尺度。”‎ 材料二：莎士比亚在《哈姆雷特》中写道：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”‎ 材料三：他们认为灵魂得救只需要个人虔诚的信仰，根本不需要教会的烦琐宗教仪式。上帝的恩典就是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信仰得救不靠行为，全凭信仰。‎ 材料四：卢梭提出：“人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物……如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。”‎ 请回答：‎ ‎（1）根据材料一，如何评价其观点？（4分）‎ ‎ ‎ （2） 材料三中，莎士比亚宣扬了什么精神？（2分）‎ ‎ ‎ （3） 根据材料四，归纳卢梭的主要思想观点。（4分）‎ ‎ ‎ ‎（4）材料一、二、三、四反映了西方人文主义精神发展过程中哪四次思想解放运动？（4分）‎ ‎[来源:学§科§网Z§X§X§K]‎ ‎32.阅读下列材料，回答问题。 材料一： 魏源在《海国图志·叙》中指出：“不善师四夷者，外夷制之……夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”又说：“‎ 是书何以作？日为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。” 材料二：1898年，张之洞发表《劝学篇》中说道：“中国之祸不在四海之外，而在九州之内……民权之说，无一益而有百害。”他提倡：中学为体，西学为用。 材料三：新文化运动期间，陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说的囹圄”，提出“德先生”和“赛先生”的口号。他指出：要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。 材料四：李大钊指出：俄国(十月)革命，“是立于社会主义上之革命”，是“世界人类全体的新曙光”。他号召人民向俄国学习。——以上材料摘自《中国近代史》上册 请回答： (1)比较材料一、材料二，说明在认识近代中国面临的形势问题上两者有何不同。（4分）‎ ‎ (2)材料二中“中学为体，西学为用”反映了近代哪一派的观点?（2分）‎ ‎ (3)材料三较之材料一、材料二，其内容进步在哪里？（2分）‎ ‎ (4)材料三内容中存在什么不足之处?（2分）‎ ‎[来源:学科网]‎ ‎ (5)材料四与材料三有什么联系？（2分）‎ ‎33.在人类思想文化发展进程中，中外思想文化相互碰撞、彼此交融，共同推动了人类文明的进步。阅读下列材料：‎ 材料一：‎ 文明区域 任务 观点或名言 ‎ ‎ 古代希腊[来源:Z_xx_k.Com]‎ 普罗泰格拉 人是万物的尺度[来源:学科网ZXXK]‎ 苏格拉底 认识你自己 古代中国 ‎ ‎ 孔子 仁者爱人 孟子 民贵君轻，人性本善 材料二：伏尔泰说：“这这个地球上曾有过得最幸福、并且人们最值得尊敬的时代，那就是人们遵从孔子法则的时代。”……他还说中国人是“所有人中最有理性的人”—马克垚主编《世界文明史》‎ 材料三：本志同人本来无罪，只因为拥护那德莫克拉西（Democracy ）和赛因（Science）两位先生，才犯了这几条滔天大罪。……我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断流血，都不推辞。——陈独秀《罪案之答辩书》‎ 请回答：‎ （1） 在材料一的“观点或名言”中，这些中外思想家共同关注的对象是什么？对此，18世纪的伏尔泰提出什么主张？（4分）‎ ‎（2） 材料二体现的人文主义观点是什么？伏尔泰推崇孔子的目的是什么？（4分）‎ ‎（3） 据材料三，这次运动的影响？（4分）‎ ‎（4） 综合上述材料，归纳中外思想发展进程中呈现出的主要特点。（2分）‎ 兴仁市凤凰中学2021届高二第二次月考试卷历史科参考答案 一、 选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，小题只有一个选项正确 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ B B D D B A C C A A ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ D C C A C B C C B B ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ B B B D C D D C D B 二、 非选择题（本题共2题，共40分）‎ ‎31题：（14分）‎ ‎（1）（1）积极：肯定人的价值、尊严；消极：忽视事物的共性，极端个人主义大开方便之门。（4分）‎ ‎（2）人文主义。（2分）‎ ‎（3）天赋人权；追求自由。（4分）‎ ‎（4）智者运动（或智者学派）；文艺复兴运动；宗教改革；启蒙运动。（4分）‎ ‎32题：（12分）‎ ‎(1)魏源认为近代中国面临外国侵略的威胁；张之洞认为，外国侵略不是大祸，国内提倡兴民权影响清朝专制统治才是大祸。（2分） (2)洋务派的观点。（2分） (3)材料一只认识到学习西方的先进技术，材料二认为“民权之说无一益而有百害”。材料三则提出了触动封建统治根本，学习西方的民主和科学的口号。（2分） (4)不足之处在于否定一切中国古代文化，产生了片面性认识。（2分） (5)材料四是前期新文化运动的继续和发展。（2分）‎ ‎33题：（14分）‎ ‎（1）对象：关注人或人类社会。主张：天赋人权。（4分）‎ ‎（2）观点：提倡理性或理性主义；目的：反对封建君主专制反对宗教的精神束缚（4分）‎ ‎（3）影响：解放了人们的思想，动摇了封建正统思想的统治地位，传播了马克思主义，为旧民主革命向新民主主义革命的过渡奠定思想基础，促进了自然科学的发展。（4分）‎ ‎（4）特点：关注人文主义，以人为本；强调东西文化的交流，取长补短。（2分）‎