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文档介绍
2020高中化学第三章重要的有机化合物第三节饮食中的有机化合物第4课时糖类蛋白质教案鲁科版必修2
第4课时 糖类 蛋白质 [学习目标] 1.了解糖类和蛋白质的组成和应用。2.掌握糖类和蛋白质的化学性质。 一、糖类 [自主学习] 1.糖类的组成及分类 (1)组成:由C、H、O三种元素组成的一类有机化合物。 (2)分类 糖类依据是否能水解以及水解产物的不同进行分类。 2.葡萄糖 (1)分子组成和结构 (2)主要化学性质 ①在人体中缓慢氧化,为生命提供能量。反应的化学方程式为C6H12O6+6O2―→6CO2+6H2O。 ②与新制Cu(OH)2悬浊液反应 - 7 - 3.淀粉和纤维素 葡萄糖和果糖、蔗糖和麦芽糖、淀粉和纤维素是否互为同分异构体? 提示:葡萄糖和果糖、蔗糖和麦芽糖分别互为同分异构体;淀粉和纤维素不是同分异构体,淀粉和纤维素的化学式通式均为(C6H10O5)n,但n值不同,分子式不同,所以淀粉和纤维素不互为同分异构体。 - 7 - [点拨提升] 1.糖类通式Cn(H2O)m中n、m可以相同也可以不同,通式只反映出大多数糖的组成,不能反映它们的结构特点。 (1)糖类分子中的H、O原子并不是结合成水的形式存在。 (2)多数糖类符合通式,但也有少数糖类不符合通式,如鼠李糖(C6H12O5)。 (3)有些物质虽然符合通式但不是糖类,如甲醛(HCHO)、乙酸(CH3COOH)、甲酸甲酯(HCOOCH3)等。 2.淀粉水解程度的判断 [练习与活动] 1.乙醇、乙酸和葡萄糖三种溶液,只用一种试剂就能将它们区别开来,该试剂是( ) A.金属钠 B.石蕊溶液 C.新制的氢氧化铜悬浊液 D.NaHCO3溶液 答案 C 解析 乙醇分子中含有羟基,乙酸分子中含有羧基,葡萄糖分子中含有羟基和醛基,所以,金属钠均能与乙醇、乙酸和葡萄糖反应放出氢气;乙醇和葡萄糖两种溶液均无酸性,石蕊溶液遇乙酸变红色,遇乙醇和葡萄糖两种溶液不变色;NaHCO3溶液与乙醇和葡萄糖两种溶液均不反应,且乙醇和葡萄糖能溶于NaHCO3溶液;新制的Cu(OH)2悬浊液不与乙醇反应,与乙酸发生中和反应形成蓝色溶液,与葡萄糖在加热条件下反应产生砖红色沉淀。只有新制的Cu(OH)2悬浊液能区别乙醇、乙酸和葡萄糖三种溶液。 2.为了检验淀粉的水解情况,某同学设计了以下三个实验方案,并根据实验现象,得出了相应的结论。 - 7 - 方案A:淀粉溶液水解液溶液变为蓝色 结论:淀粉完全没有水解。 方案B:淀粉溶液水解液无砖红色沉淀生成 结论:淀粉完全没有水解。 方案C:淀粉溶液水解液中和液有银镜现象 结论:淀粉已经水解完全。 根据上述操作及现象首先回答结论是否正确,然后简要说明理由。如果三个方案均不合理,请另设计一个方案来证明淀粉已经水解完全。 (1)方案A:_______________________________________________________ _______________________________________________________________________________________。 (2)方案B:_________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________。 (3)方案C:_________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________。 (4)你的方案:______________________________________________________ _________________________________________________________________________________________。 答案 (1)结论不正确。如果淀粉只是部分发生水解,未水解的淀粉遇碘也会变为蓝色 (2)结论不正确。如果淀粉已发生水解生成葡萄糖,但由于水解液没有用NaOH溶液中和,加入的新制Cu(OH)2会与硫酸反应,从而无法氧化葡萄糖,也就无砖红色沉淀生成 (3)结论不正确。该实验只能证实淀粉已经发生水解,但无法证明是否水解完全 (4) 解析 证明淀粉未水解的关键是用实验证明没有水解产物——葡萄糖生成;证明淀粉部分水解的关键是既要用实验证明有水解产物葡萄糖生成,还要用实验证明仍有未水解的淀粉存在;证明淀粉水解完全的关键是要用实验证明淀粉已不存在。淀粉水解的条件是在淀粉溶液中加入稀硫酸并加热,而证明水解产物葡萄糖无论用新制的Cu(OH)2 - 7 - 还是银氨溶液都必须在碱性环境中才能进行,所以在加鉴别试剂前必须用NaOH溶液中和硫酸,在审题时必须十分关注有无此步骤。 规律方法 淀粉水解程度及其产物的检验时应特别注意的方面 (1)检验淀粉时,必须直接取水解液加入碘水,不能取中和液,因为碘能与NaOH溶液反应。 (2)因反应是用硫酸作催化剂,而与新制Cu(OH)2悬浊液反应的溶液必须呈碱性,所以应先中和再检验。 二、蛋白质 [自主学习] 1.蛋白质的存在和组成 (1)存在:蛋白质广泛存在于生物体内,是组成细胞的基础物质。 (2)组成:由C、H、O、N、S等元素组成,属于天然有机高分子化合物。 2.蛋白质的主要性质 (1)水解反应 (2)盐析 某些浓的轻金属盐或铵盐溶液能降低蛋白质在水中的溶解度而析出,加水后仍能溶解,并不影响原来蛋白质的生理活性。 (3)变性 加热、紫外线照射或加入有机化合物、酸、碱、重金属盐,能够使蛋白质失去生理活性而聚沉,且这种聚沉是不可逆的。 (4)显色反应 某些蛋白质与浓硝酸作用时发生显色反应,生成黄色物质。 - 7 - (5)蛋白质的灼烧 蛋白质被灼烧时会产生特殊的气味。 3.蛋白质的用途 (1)动物的毛和蚕丝是重要的天然纺织原料。 (2)动物的皮经加工后可制成柔软坚韧的皮革。 (3)用驴皮熬制成的阿胶是一种优良的中药材。 1.为什么医院里对一些医疗器械进行高温蒸煮,对患者住过的床铺进行紫外线照射?注射前用蘸有体积分数为75%的酒精棉球擦拭皮肤? 提示:细菌和病毒的主要成分是蛋白质,高温、紫外线照射和酒精能使蛋白质变性,而起到杀菌消毒作用。 2.不小心误服可溶性重金属盐应立即采取什么急救措施呢? 提示:立即服用大量鲜牛奶或豆浆或鸡蛋清等蛋白质含量丰富的食物,可使重金属盐与服用的蛋白质发生变性作用,从而减轻重金属盐对机体的危害。 [点拨提升] 1.蛋白质的特征反应 (1)浓硝酸能使某些蛋白质变黄色,用于蛋白质的鉴别。注意并不是所有的蛋白质遇浓硝酸均显黄色,只有含有苯环的蛋白质才有此性质。 (2)蛋白质灼烧时有烧焦羽毛气味,用于蛋白质的鉴别。 2.蛋白质的盐析和变性的区别 盐析 变性 含义 蛋白质在某些盐的浓溶液中因溶解度降低而析出 蛋白质在加热、酸、碱等条件下性质发生改变而聚沉 特征 可逆过程,不改变蛋白质的性质和生理活性 不可逆过程,蛋白质失去生理活性 实质 溶解度降低,物理变化 结构性质改变,化学变化 用途 提纯蛋白质 杀菌消毒 [练习与活动] 3.下列物质可以使蛋白质变性的是( ) ①福尔马林(甲醛水溶液) ②酒精 ③KMnO4溶液 ④硫酸钠 ⑤硫酸铜 ⑥双氧水 ⑦硝酸 A.除④⑦外 B.除③⑥外 C.除④外 D.除②⑥外 答案 C 解析 福尔马林中的甲醛、酒精均属于有机物,能使蛋白质变性;KMnO4溶液、双氧水等强氧化剂,硫酸铜等重金属盐,硝酸等酸均能使蛋白质变性。 - 7 - 4.下列不属于蛋白质变性的是( ) A.往蛋白质溶液里加入食盐使之变浑浊 B.病人注射前用医用消毒酒精进行消毒 C.往蛋白质溶液中加入浓硝酸会出现沉淀 D.用福尔马林浸泡动物标本 答案 A 解析 蛋白质的盐析是指在蛋白质溶液中加入浓铵盐、轻金属盐溶液,降低蛋白质的溶解度而使其析出,如A项。蛋白质的变性是指在加热、强酸、强碱、强氧化剂、乙醇、甲醛等作用下使蛋白质失去生理活性,如B、C、D三项。 规律方法 判断蛋白质盐析与变性的注意事项 (1)首先要分清重金属离子和轻金属离子,便于判断盐析与变性。常见重金属离子:Cu2+、Ag+、Ba2+、Pb2+、Hg2+等,常见轻金属离子:Mg2+、Na+、K+、Ca2+等。 (2)重金属盐不论是浓溶液还是稀溶液都会使蛋白质变性。要分清轻金属无机盐溶液是浓溶液还是稀溶液,浓溶液使蛋白质析出,稀溶液促进其溶解。 本课归纳总结 - 7 -查看更多