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文档介绍
【化学】陕西省西安市高新第一中学2019-2020学年高一上学期第一次月考试题
陕西省西安市高新第一中学2019-2020学年高一上学期第一次月考试题 考试时间:60分钟 满分:60分 一、选择题(共14小题,每小题1分,计14分,每小题只有一个选项符合题意) 1. 生活中的下列现象,发生化学变化的是( ) A. 灯泡发光 B. 蔗糖溶于水 C. 饼干变软 D. 面包发霉 2. 物质的性质决定其用途。下列物质的用途中,利用其物理性质的是( ) A. 镁粉用于制作照明弹 B. 稀有气体用于制作霓虹灯 C. 氧气用于医疗急救 D. 氮气用作充氮包装,保存食品 3. 下列实验基本操作正确的是( ) A. 溶解食盐 B. 倾倒液体 C. 检查气密性 D. 给液体加热 4. 空气是一种宝贵的自然资源,下列有关空气的说法错误的是( ) A. 空气中二氧化碳含量过高会引起“温室效应” B. 空气中氧气主要来源于植物的光合作用 C. 空气质量指数级别越高,空气质量越差 D. 空气中的氮气与氧气体积比约为5:1 5. 诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是( ) A. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 C. 落红不是无情物,化作春泥更护花 D. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 6. 下面对宏观事实的微观解释不正确的是( ) A. 湿衣服晾在阳光充足的地方,容易干――温度升高,分子运动加快 B. 固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝――同种分子化学性质相同 C. 液态水变为水蒸气――分子体积变大 D. 氧化汞受热分解生成汞和氧气――化学反应中分子发生改变 7. 下图中“”和“●”分别表示不同种原子,其中表示混合物的是( ) 8. 雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板,已知Ti的原子核内中子数为26,相对原子质量为48,则下列叙述正确的是( ) A. 钛原子在化学反应中易得电子 B. Ti4+核外有26个电子 C. 钛原子和钛离子的化学性质相同 D. 钛原子的核内质子数为22 9. 下列实验设计合理的是() 空气 呼出气体 A. 可除去水中溶解的食盐 B. 探究呼出气体与空气中二氧化碳的含量不同 C. 探究分子不断运动 D. 用木炭测定空气中氧气含量 10. 已知水在通电的条件下生成氢气和氧气,下图为该反应的微观示意图,根据图示判断,下列说法正确的是( ) A. 水是由氢分子和氧原子构成的 B. 该反应中反应物和生成物均是由分子构成的 C. 该反应前后分子种类,原子种类均没有改变 D. 原子是保持物质化学性质的最小微粒 8. 如图①②分别是某微粒的结构示意图,下列说法不正确的是( ) A. 若②表示某原子的结构示意图,则y=7 B. 若①表示阳离子,则x可能为12 C. 若Y=8,则两种微粒都达到稳定结构 D. 若①中x=9,则A表示的粒子符号为P+ 9. 酒精灯给试管里的物质加热时,发现试管破裂可能的原因有:①用酒精灯的外焰加热;②加热时试管外壁的水没有擦干;③加热时试管底部接触灯芯;④被加热的液体超过试管容积的1/3;⑤加热液体时没有不时的上下移动试管;⑥没有进行预热,直接集中加热试管里的物质;⑦加热固体时试管口向上倾斜。其中与之相关的是( ) A. ②③⑤⑦ B. ②④⑤⑥ C. ②③⑥⑦ D. ①③⑤⑥ 10. 类推的思想方法在化学学习中应用广泛,下列类推正确的个数有( ) ①镁离子、硫离子的最外层电子数均为8,所以离子的最外层电子数均为8 ②离子是带电荷的原子,所以带电荷的粒子一定是离子 ③原子核由质子和中子构成,所以原子核中都有质子和中子 ④化学变化中分子种类一定发生变化,所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化 ⑤由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定都是由同种分子构成 ⑥氧、氯原子的最外层电子数均多于4个,所以非金属原子最外层电子数都多于4个 ⑦铁、汞都是由原子直接构成的,所以金属物质都是由原子直接构成的 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 8. 正确的实验操作是实验成功的前提,下列关于实验基本操作的叙述正确的个数是( ) ①将剩余的药品放回原瓶;②向燃着的酒精灯内添加酒精;③用托盘天平称量6.5g药品,在称量中发现指针向左偏转,应该向右盘中加砝码;④可用10ml量筒量取9.8ml的液体;⑤滴瓶中的胶头滴管用后不用清洗,可直接放回原试剂瓶;⑥酒精灯不慎碰倒在桌面燃烧起来,应立即用湿抹布盖灭;⑦给玻璃仪器加热,都要加垫石棉网,以防仪器炸裂;⑧将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;⑨试管夹夹持试管时应从试管口往下套;⑩使用分液漏斗可以随时控制液体的滴加速度 A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 二、填空及简答题(共6小题,每空1分,计30分)。 15. (4分)请写出符合题目要求的化学符号或指定数字表示的意义 (1)5个氯离子: ; (2)2个铝离子: ; (3) Ca2+中数字“2”的意义: ;(4)画出磷原子结构示意图: ; 16. (4分)按要求用序号填空: ①酒精挥发 ②植物光合作用 ③铁器易生锈 ④碘会升华 ⑤二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 ⑥食物腐败 ⑦车胎爆炸 ⑧氧气不易溶于水 ⑨海水晒盐 ⑩泥土烧制陶瓷 (1) 属于化学变化的是: ; (2)属于物理变化的是: ; (3)属于化学性质的是: ; (4)属于物理性质的是: 。 17. (8分)下图为初中常见实验仪器,按要求回答问题: (1)指出仪器③的名称:__________;为方便向密封容器中随时添加液体药品,常选用的仪器是______________(填名称)。 (2)盛放固体药品,应用仪器______________(填序号)。 (3)能够直接加热的仪器有______________(填序号)。 (4)溶解较多量的食盐应选用的仪器④和⑥,其中仪器⑥在此实验中的作用是_________。 (5)量取18mL水应选用的仪器___________(填序号),读数时视线要与液体____________________________;将18mL水倒出来一些后仰视读数是10mL,倒出来的实际体积__________(“大于”或“小于”)8mL。 18. (4分)每年6月5日是世界环境日,今年我国将环境日的主题设为“美丽中国,我是行动者”,倡导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念,共同履行环保责任,回答下列问题: (1)目前计入空气污染指数的项目有以下6种物质:可吸入的颗粒物、PM2.5、一氧化碳、二氧化氮、 ;其中下列行为不会形成PM2.5的是 (填序号)。 A.燃煤发电 B.汽车尾气排放 C.太阳能发电 D.地表扬尘 (2)要改善空气质量,你认为可以采取以下哪些的措施 。 a.推广使用新能源 b.工厂通过加高烟囱直接排放废气 c.实行私家车限号出行 (3)改善空气质量需要全民行动,作为中学生你能做的一件事是 。 19. (4分)如图所示的初中化学中的一些重要实验,请回答下列问题: (1)图A称量NaCl的实际质量是____。 (2)图B反应的实验现象是____。 (3)图C反应的表达式为____。 (4)图D实验目的是____。 20. (6分)结合下图六种微粒的结构示意图,回答下列问题: (1) 粒子④在化学反应中易 (填“失”或“得”)电子,形成 (填符号)。 (2) ①—⑤五种粒子中化学性质相似的是 (填序号)。 (3) ①—⑥六种粒子中具有相对稳定结构的是 (填序号)。 (4) 若⑥表示某阴离子的结构示意图,则X可能是下列中的 (填字母序号)。 a. 16 b. 17 c. 18 d. 19 (5) 若某元素的阳离子X2+核外有28个电子,相对原子质量为65,则X原子核内中子数与质子数之差为 。 三、实验与分析题(共2小题,每空1分,计16分) 21. (6分)某兴趣小组的同学做除去粗盐中不溶性杂质的实验,结合下图回答问题: (1)完成操作⑥还缺少的仪器是___________,该仪器在此实验中的作用是___________。 (2)在操作④中,搅拌的目的是___________,当观察到蒸发皿中___________时,停止加热。热的蒸发皿应用___________(填仪器名称)夹持放在石棉网上。 (3)完成该实验的操作先后顺序为_____________(填序号)、称量精盐并计算产率。 22.(10分)某校科学活动小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(如图1)进行了大胆改进,设计如图2(选用容积为40mL的试管作为反应容器和润滑性很好的注射器组装)实验方案进行。请你对比分析图1、图2实验,回答下列有关问题: I:请结合图1回答下列问题: (1)指出实验中A、B仪器的名称: A B 。 (2)写出红磷燃烧反应的表达式 。 (3) 实验中点燃红磷后观察到 ,待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,观察到 。 (4) 由此实验可推知剩余主要气体的化学性质是 (答一条即可)。 II:改用图2实验方案进行,实验的操作步骤如下:①将红磷装入试管中,将30mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图2中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管②点燃酒精灯③撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹④读取注射器活塞的数据。 (5) 与图1比较,图2装置的优点是 (答一点即可)。 (6) 若用图2装置测得的氧气体积分数小于1/5,则可能的原因是 (写一条即可)。 图2实验中注射 (3) 器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为___ mL 刻度处才停止(忽略导管气体体积)。 (4) 若图2装置中改用容积为80ml试管且不使用夹弹簧夹,其它操作都不变,为确保实验成功,则加热前注射器活塞前沿至少应调整到 mL刻度处(填整数)。 【参考答案】 一、选择题(共14小题,每小题1分,计14分,每小题只有一个选项符合题意) 1.D 2.B 3.C 4.D 5.A 6.C 7.B 8.D 9. C 10. B 11.D 12.C 13.A 14.B 二、填空及简答题(共6小题,每空1分,计30分)。 15. (1)5Cl- (2)2Al3+ (3)一个钙离子带有两个单位的正电荷 (4) 16. (1)②⑥⑩(2)①⑦⑨(3)③⑤(4)④⑧ 17. (1)锥形瓶 长颈漏斗;(2)⑦;(3)②,⑩;(4)搅拌;(5)①⑧;小于。 18. (1)臭氧、二氧化硫 ;C; (2)ac (3)骑自行车出行 19.(1)12g (2)放出大量的热,发出耀眼的白光,生成白色固体。 (3)铜+氧气→氧化铜 (4)验证分子之间的存在间隙 20. (1)失; Mg2+ (2)②⑤ (3)①③⑥ (4)ab (5)5 三、实验题(每空1分,共两小题,共16分) 21. (1)玻璃棒;引流 (2)使受热均匀,防止液体飞溅;有较多固体析出;坩埚钳 (3)①⑤②③④⑥ 22.(1)燃烧匙;烧杯; (2)红磷+氧气五氧化二磷; (3)红磷燃烧,产生大量白烟,放出大量热 ;水沿导管进入集气瓶,进入水的体积约等于集气瓶剩余总体积的 (4)不燃烧或不支持燃烧 (5)环保或使实验结论更加准确 (6)红磷量不足或装置漏气 (7)2 (8)20 查看更多