- 2021-07-02 发布 |
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文档介绍
铝 金属材料(第1课时)学案
第二节 铝 金属材料(第一课时)学案 设计人:新泰一中 彭波 学习目标 1、了解铝的物理性质 2、掌握铝的化学性质 3、认识铝化学性质上与其他常见金属的不同 重难点 铝的化学性质 学习过程 [自学探究] 阅读教材P116一段,并结合日常生活中一些铝制品的使用总结铝的物理性质。 一、物理性质 颜色 密度 导电性 导热性 延展性 二、化学性质 [交流研讨] 根据铝锅在日常生活中使用的注意事项: 食物及时取出以免残留的食物尤其是酸碱性物质腐蚀锅体。 分组讨论预测铝具有哪些性质? 1、与酸反应(铝与盐酸反应) 化学反应方程式: 离子反应方程式: 2、与碱反应(铝与氢氧化钠溶液反应) 化学反应方程式: 离子反应方程式: [即时练习] 1、下列用途主要是体现铝的物理性质的是( ) ① 家用铝锅 ②盛浓硝酸的容器 ③制导线 ④焊接钢轨 ⑤包装铝箔 ⑥炼钢的脱氧剂 ⑦做防锈油漆 ⑧做合金用作飞机制造业材料 ⑨工业做热交换器 A.①②③④ B.③④⑥⑦⑧⑨ C.①③⑤⑦⑧⑨ D.①③②④⑥⑧ 2、两份铝屑,第一份与过量的盐酸反应,第二份与过量的NaOH溶液反应,产生氢气的体积比为1:2,则第一份与第二份铝屑的质量比为 ( ) A、1:1 B、1:2 C、1:3 D、1:4 4 [交流研讨] 运用分类比较的方法预测铝应该还具有哪些化学性质? 3、Al与O2反应(铝粉在空气中燃烧) 实验现象: 化学反应方程式: [拓展应用] (1)清洗铝锅为什么不要用钢丝等磨损性大的东西擦洗? (2)日常生活中铝制的容器或铝槽车为什么可用来贮运浓HNO3、浓H2SO4? 4、Al与金属氧化物反应(铝热反应) 铝热剂: 实验现象: 化学反应方程式: 铝热反应的用途: 、 [交流研讨] 利用所学氧化还原反应的知识分析上述四个反应,分组讨论得出结论。 化学反应方程式 失电子元素 失电子数 得电子元素 得电子数 综上所述:铝的化学性质主要表现为 。 [即时练习] 3、2003年2月1日,美国哥伦比亚号航天飞机在返回地面的途中坠毁,举世震惊,尽管科学家在探索太空的过程中遇到了挫折,但这决不会阻止人类对太空科学探究的步伐。该航天飞机用铝粉和高氯酸铵(NH4ClO4)的混合物作固体燃料,点燃时,铝粉氧化放热引发高氯酸铵反应,其热化学方程式可表示为:2NH4ClO4=N2↑+Cl2↑+2O2↑+4H2O;ΔH<0 4 。下列对此反应的叙述中错误的是 ( ) A.上述反应瞬间产生大量高温气体推动飞机飞行 B.在反应中高氯酸铵只起氧化剂作用 C.反应从能量变化上说,主要是化学能转变为热能和动能 D.上述反应属于分解反应 4、结合本节所学知识讨论应当如何区别颜色状态相近的镁铝两种金属? [概括总结] 本节课我们主要探究、学习了铝的性质,知道了铝是一种 ,能与盐酸、稀硫酸等反应产生 ,体现金属的活泼性,但铝遇到浓的硫酸和硝酸要发生 。铝也能与 反应,生成 ,这体现铝的特性。 铝的活泼性还体现在它能在常温下与氧气生成 ,这种性质使铝成了用途极其广泛的材料。由于铝的金属性强,熔点高,铝可以进行 ,可用于 。 [随堂练习] 1.铝合金因坚硬、轻巧、美观、洁净、易于加工而成为新型建筑装潢材料,主要用于制作窗框、卷帘门、防护栏等。下列与这些用途无关的性质是( ) A.不易生锈 B.导电性好 C.密度小 D.强度高 2.铝热剂中铝的作用是( ) A.催化剂 B.氧化剂 C.还原剂 D.填充剂 3.能用铝为原料来冶炼难熔的金属是因为( ) A.铝的密度小, 熔点较低 B.铝具有还原性、发生氧化还原反应时放出大量的热 C.铝在金属活动性顺序表排在较前面 D.铝在空气中燃烧, 放出大量的热 4.用铝热法还原下列化合物,制得金属各1mol,需消耗铝最少的是:( ) 4 A、MnO2 B、WO3 C、Co3O4 D、Cr2O3 5.铝分别与足量的稀盐酸和氢氧化钠溶液反应,当两个反应放出的气体在相同状况下体积相等时,反应中消耗的HCl和NaOH物质的量之比为( ) A.3:1 B.2:1 C.1:1 D.1:3 6.写出下列离子反应的离方程式: ①铝丝与稀硫酸反应 。 ②铝片与氢氧化钾溶液反应 。 ③铝热剂是 和 的混合物。写出铝粉和氧化铁的混合物在高温下反应的化学方程式: 。 铝热反应可用于 。反应中铝表现出 。 [课后作业] 1、课下搜集关于以铝为主要成分的物质的资料,同学之间交流讨论分析该物质是利用了铝的哪些用途? 2、认真思考铝热反应的实验过程,查找资料,同学之间交流讨论在实验中以下物质的作用分别是什么? (1)铝粉: (2)三氧化二铁: (3)镁条: (4)氯酸钾: 4查看更多