- 2021-07-01 发布 |
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文档介绍
安徽省滁州市定远县育才学校2018-2019学年高二(普通班)下学期期末考试数学(理)试题 含解析
www.ks5u.com 育才学校2018—2019年第二学期期末考试 高二普通班数学(理) 一、选择题(12小题,每小题5分,共60分) 1.已知函数在区间上的图像是连续不断的一条曲线,命题:总存在,有;命题:若函数在区间上有,则是的( ) A. 充要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要 【答案】C 【解析】 【分析】 利用充分、必要条件的定义及零点存在性定理即可作出判断. 【详解】命题推不出命题q,所以充分性不具备; 比如:,区间为,满足命题p,但, 根据零点存在性定理可知,命题能推出命题p,所以必要性具备; 故选:C 【点睛】本题考查充分必要条件,考查零点存在性定理,属于基础题. 2.已知命题 R,使得 是幂函 数,且在上单调递增.命题:“ R,”的否定是“ R,”,则下列命题为真命题的是 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 利用复合命题的真值表进行判断即可,注意中的幂函数的系数为1,而中的小于的否定是大于或等于. 【详解】命题令,解得,则为幂函数,且在 上单调递增,因此是真命题, 命题 “, ”的否定是“,”,因此是假命题, 四个选项中的命题为真命题的是,其余的为假命题,故选C. 【点睛】(1)幂函数的一般形式是,而指数函数的一般形式是; (2)我们要熟悉常见词语的否定,若“大于”的否定是“小于或等于”,“都是”的否定是“不都是”,“至少有一个”的否定是“一个都没有”等. 3.已知集合,,全集,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 因为,即或,所以,则,应选答案D 。 4.设复数满足,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 由题意可得: . 5.已知向量,,若,则( ) A. B. 1 C. 2 D. 【答案】B 【解析】 【分析】 由,,表示出,再由,即可得出结果. 【详解】因为,,所以, 又,所以, 即,解得. 故选B 【点睛】本题主要考查向量数量积的坐标运算,熟记运算法则即可,属于基础题型. 6.已知函数的图像关于直线对称,且对任意有,则使得成立的的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 ∵函数的图象关于直线对称, ∴函数的图象关于直线对称, ∴函数为偶函数。 又对任意有, ∴函数在上为增函数。 又, ∴, 解得. ∴的取值范围是.选A。 7.执行如右图所示的程序框图,则输出的的值是( ) A. 7 B. 6 C. 5 D. 3 【答案】B 【解析】 ,,判断否,,,判断否,,判断是,输出,故选. 8.已知函数与的图象上存在关于对称的点,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 由题意可知有解,即在有解,求导数,确定函数的单调性,可知m的范围. 【详解】∵函数与的图象上存在关于对称的点,∴ 有解, ∴ ,∴ 在有解,, ∴函数在上单调递增,在上单调递增, ∴ ,故选D 【点睛】本题考查利用导数求最值,考查对称性的运用,关键是转化为在有解,属于中档题. 9.已知函数是定义在上的奇函数,若对于任意的实数,都有,且当时,,则的值为( ) A. -1 B. -2 C. 2 D. 1 【答案】A 【解析】 【分析】 利用函数的奇偶性以及函数的周期性转化求解即可. 【详解】因为f(x)是奇函数,且周期为2,所以f(﹣2 017)+f(2 018)=﹣f(2 017)+f(2 018)=﹣f(1)+f(0). 当x∈[0,2)时,f(x)=log2(x+1), 所以f(﹣2 017)+f(2 018)=﹣1+0=﹣1. 故选:A. 【点睛】本题考查函数的奇偶性以及函数的周期性的应用,考查计算能力. 10.函数的大致图象为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 利用函数的奇偶性以及特殊值进行排除即可. 【详解】由题意,排除B,C, 又 , 则函数是偶函数,排除D,故选A. 【点睛】本题主要考查函数图象的识别和判断,利用函数奇偶性以及函数值进行排除是解决本题的关键. 11.《数学统综》有如下记载:“有凹钱,取三数,小小大,存三角”.意思是说“在凹(或凸)函数(函数值为正)图象上取三个点,如果在这三点的纵坐标中两个较小数之和最大的数,则存在将这三点的纵坐标值作为三边长的三角形”.现已知凹函数,在上取三个不同的点,均存在为三边长的三角形,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 分析】 由题意,三点的纵坐标中两个较小数之和小于等于2,可得m2﹣m+2≤2,即可得出结论. 【详解】由题意可知,∵,∴或, , 故选A. 【点睛】本题考查新定义,考查学生转化问题的能力,正确转化是关键. 12.已知函数是定义在上偶函数,且,若函数有 6 个零点,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 函数F(x)=f(x)﹣m有六个零点等价于当x≥0时,函数F(x)=f(x)﹣m有三个零点, 即可即m=f(x)有3个不同的解,求出在每一段上的f(x)的值域,即可求出m的范围. 【详解】函数f(x)是定义在R上的偶函数,函数F(x)=f(x)﹣m有六个零点, 则当x≥0时,函数F(x)=f(x)﹣m有三个零点, 令F(x)=f(x)﹣m=0, 即m=f(x), ①当0≤x<2时,f(x)=x﹣x2=﹣(x﹣)2+, 当x=时有最大值,即为f()=, 且f(x)>f(2)=2﹣4=﹣2, 故f(x)在[0,2)上的值域为(﹣2,), ②当x≥2时,f(x)=<0,且当x→+∞,f(x)→0, ∵f′(x)=, 令f′(x)==0,解得x=3, 当2≤x<3时,f′(x)<0,f(x)单调递减, 当x≥3时,f′(x)≥0,f(x)单调递增, ∴f(x)min=f(3)=﹣, 故f(x)在[2,+∞)上的值域为[﹣,0), ∵﹣>﹣2, ∴当﹣<m<0时,当x≥0时,函数F(x)=f(x)﹣m有三个零点, 故当﹣<m<0时,函数F(x)=f(x)﹣m有六个零点, 故选D. 【点睛】(1)本题主要考查利用导数研究函数的单调性,考查函数的零点问题,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)解答函数的零点问题常用的有方程法、图像法和方程+图像法.本题利用的就是方程+图像法. 二、填空题(4小题,每题5分,共20分) 13.设函数是定义在上的周期为 2 的偶函数, 当,时,,则____. 【答案】 【解析】 【分析】 依题意能得到f()=f(),代入解析式即可求解. 【详解】依题意得f(﹣x)=f(x)且f(x+2)=f(x), ∴f()=f()=f(2)=f()2, 故答案为:. 【点睛】本题考查了函数的奇偶性、周期性的应用,属于基础题. 14.已知函数,则______. 【答案】. 【解析】 【分析】 由题设条件,先求出,. 【详解】由题,可得 则 即答案为 【点睛】本题考查分段函数的函数值求法,解题时要认真审题,仔细解答,是基础题. 15.如图,已知 中,点M在线段AC上,点P在线段BM上,且满足 ,若 ,则的值为__________. 【答案】-2 【解析】 . ,化为 ,故答案为 . 16.下列说法中错误的是__________(填序号) ①命题“,有”的否定是“”,有”; ②已知,,,则的最小值为; ③设,命题“若,则”的否命题是真命题; ④已知,,若命题为真命题,则的取值范围是. 【答案】①④ 【解析】 ①命题“,有”否定是“∀x1,x2∈M,x1≠x2,有[f(x1)﹣f(x2)](x2﹣x1)≤0”,故不正确; ②已知a>0,b>0,a+b=1,则=()(a+b)=5+≥5+2即的最小值为,正确; ③设x,y∈R,命题“若xy=0,则x2+y2=0”的否命题是“若xy≠0,则x2+y2≠0”,是真命题,正确; ④已知p:x2+2x﹣3>0,q:>1,若命题(¬q)∧p为真命题,则¬q与p 为真命题,即, 则x的取值范围是(﹣∞,﹣3)∪(1,2]∪[3,+∞),故不正确. 故答案为:①④. 三、解答题(17题10分,18-22题每题12分,共70分) 17.已知集合U=R,集合A={x|(x-2)(x-3)<0},函数y=lg的定义域为集合B. (1)若a=,求集合A∩(∁UB); (2)命题p:x∈A,命题q:x∈B,若q是p的必要条件,求实数a的取值范围. 【答案】(1);(2) 【解析】 试题分析:(1)由一元二次不等式可解得集合.根据对数的真数大于0可得,将其转化为一元二次不等式可解得集合,从而可得.画数轴分析可得.(2)将是的必要条件转化为.画数轴分析可得关于的不等式组,从而可解得的范围. 试题解析:解:(1)集合,因为. 所以函数, 由, 可得集合., 故. (2)因为是的必要条件等价于是的充分条件,即, 由,而集合应满足>0, 因为,故, 依题意就有:,即或, 所以实数的取值范围是. 考点:1集合的运算;2充分必要条件. 18.已知,命题:对,不等式恒成立;命题,使得成立. (1)若为真命题,求的取值范围; (2)当时,若假,为真,求的取值范围. 【答案】(1) 1≤m≤2.(2) (﹣∞,1)∪(1,2]. 【解析】 试题分析:(1)(2x-2)min≥m2-3m.即m2-3m≤-2,解得1≤m≤2;(2)p,q中一个是真命题,一个是假命题,解得m的取值范围为(-∞,1)∪ (1,2]. 试题解析: (1)∵对任意x∈[0,1],不等式2x-2≥m2-3m恒成立, ∴(2x-2)min≥m2-3m即m2-3m≤-2. 解得1≤m≤2. 因此,若p为真命题时,m的取值范围是[1,2]. (2)∵a=1,且存在x∈[-1,1],使得m≤ax成立, ∴m≤x,命题q为真时,m≤1. ∵p且q为假,p或q为真, ∴p,q中一个是真命题,一个是假命题. 当p真q假时,则解得1查看更多
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