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文档介绍
2018届二轮复习数列的求和问题课件
第 2 讲 数列的求和问题 专题四 数列、推理与证明 热点分类突破 真题押题精练 Ⅰ 热点分类突破 热点一 分组转化求和 有些数列,既不是等差数列,也不是等比数列,若将数列通项拆开或变形,可转化为几个等差、等比数列或常见的数列,即先分别求和,然后再合并 . 例 1 (2017· 山东省平阴县第一中学模拟 ) 已知数列 { a n } 是等差数列,其前 n 项和为 S n ,数列 { b n } 是公比大于 0 的等比数列,且 b 1 =- 2 a 1 = 2 , a 3 + b 2 =- 1 , S 3 + 2 b 3 = 7. (1) 求数列 { a n } 和 { b n } 的通项公式; 解答 解 设数列 { a n } 的公差为 d , { b n } 的公比为 q ,且 q >0 , 由题易知, a 1 =- 1 , b 1 = 2 , ∴ a n =- 2 n + 1 , b n = 2 n . 解答 思维升华 解 由 (1) 知, a n =- 2 n + 1 , b n = 2 n , ∴ T n = ( c 1 + c 3 + c 5 + … + c n - 1 ) + ( c 2 + c 4 + … + c n ) = n + ( c 2 + c 4 + … + c n ) , 令 H n = c 2 + c 4 + c 6 + … + c n , 以上两式相减,得 当 n ( n ≥ 3) 为奇数时, n - 1 为偶数, 经验证, n = 1 也适合上式 . 思维升华 在处理一般数列求和时,一定要注意使用转化思想 . 把一般的数列求和转化为等差数列或等比数列进行求和,在求和时要分析清楚哪些项构成等差数列,哪些项构成等比数列,清晰正确地求解 . 在利用分组求和法求和时,由于数列的各项是正负交替的,所以一般需要对项数 n 进行讨论,最后再验证是否可以合并为一个公式 . 证明 得 na n + 1 = 2( n + 1) a n + n ( n + 1) , 由 a 1 >0 及递推关系,可知 a n >0 , (2) 求数列 { a n } 的前 n 项和 S n . 解答 ∴ a n = n ·2 n - n , S n = 2 + 2 × 2 2 + 3 × 2 3 + … + ( n - 1)2 n - 1 + n × 2 n - [ 1 + 2 + 3 + … + ( n - 1) + n ] , 设 T n = 2 + 2 × 2 2 + 3 × 2 3 + … + ( n - 1)2 n - 1 + n × 2 n , ① 则 2 T n = 2 2 + 2 × 2 3 + 3 × 2 4 + … + ( n - 1)2 n + n × 2 n + 1 , ② 由 ① - ② ,得 - T n = 2 + 2 2 + 2 3 + … + 2 n - n ·2 n + 1 ∴ T n = ( n - 1)2 n + 1 + 2 , 热点二 错位相减法求和 错位相减法是在推导等比数列的前 n 项和公式时所用的方法,这种方法主要用于求数列 { a n · b n } 的前 n 项和,其中 { a n } , { b n } 分别是等差数列和等比数列 . (1) 求数列 { a n } 和 { b n } 的通项公式; 解答 解 因为数列 { a n } 为等差数列, 又因为 a 3 = 5 ,所以 a 1 = 1 ,所以 a n = 2 n - 1. 所以 b n =- 2 b n - 1 , 即数列 { b n } 是首项为 1 ,公比为- 2 的等比数列, 所以 b n = ( - 2) n - 1 . (2) 设 c n = a n | b n | ,求数列 { c n } 的前 n 项的和 T n . 解 因为 c n = a n | b n | = (2 n - 1)2 n - 1 , 所以 T n = 1 × 1 + 3 × 2 + 5 × 2 2 + … + (2 n - 1)2 n - 1 , 2 T n = 1 × 2 + 3 × 2 2 + 5 × 2 3 + … + (2 n - 1)2 n , 两式相减,得 - T n = 1 × 1 + 2 × 2 + 2 × 2 2 + … + 2 × 2 n - 1 - (2 n - 1)2 n = 1 + 2(2 + 2 2 + … + 2 n - 1 ) - (2 n - 1)2 n = 1 + 2 n + 1 - 4 - (2 n - 1)2 n =- 3 + (3 - 2 n )2 n , 所以 T n = 3 + (2 n - 3)2 n . 解答 思维升华 思维升华 (1) 错位相减法适用于求数列 { a n · b n } 的前 n 项和,其中 { a n } 为等差数列, { b n } 为等比数列 . (2) 所谓 “ 错位 ” ,就是要找 “ 同类项 ” 相减 . 要注意的是相减后得到部分求等比数列的和,此时一定要查清其项数 . (3) 为保证结果正确,可对得到的和取 n = 1,2 进行验证 . (1) 求数列 { a n } 与 { b n } 的通项公式; 解答 解 当 n = 1 时, a 1 = 1 , 当 n ≥ 2 时, a n = S n - S n - 1 = 2 n - 1( n ∈ N * ) , 检验 a 1 = 1 ,满足 a n = 2 n - 1( n ∈ N * ). 且 b n >0 , ∴ 2 b n + 1 = b n , (2) 设 c n = a n b n ,求数列 { c n } 的前 n 项和 T n . 解答 热点三 裂项相消法求和 裂项相消法是指把数列和式中的各项分别裂开后,某些项可以相互抵消从而求和的方法,主要 适用于 ( 其中 { a n } 为等差数列 ) 等形式的数列求和 . 例 3 (2017 届山东省青岛市二模 ) 在公差不为 0 的等差数列 { a n } 中 , = a 3 + a 6 ,且 a 3 为 a 1 与 a 11 的等比中项 . (1) 求数列 { a n } 的通项公式; 解 设数列 { a n } 的公差为 d , 即 ( a 1 + 2 d ) 2 = a 1 ·( a 1 + 10 d ) , ② ∵ d ≠ 0 ,由 ①② 解得 a 1 = 2 , d = 3. ∴ 数列 { a n } 的通项公式为 a n = 3 n - 1. ∴ ( a 1 + d ) 2 = a 1 + 2 d + a 1 + 5 d , ① 解答 思维升华 思维升华 裂项相消法的基本思想就是把通项 a n 分拆成 a n = b n + k - b n ( k ≥ 1 , k ∈ N * ) 的形式,从而在求和时达到某些项相消的目的,在解题时要善于根据这个基本思想变换数列 { a n } 的通项公式,使之符合裂项相消的条件 . 解答 思维升华 思维升华 常用的裂项公式 ( 1) 求数列 { a n } 的通项公式; 解答 解答 Ⅱ 真题押题精练 真题体验 1.(2017· 全国 Ⅱ ) 等差数列 { a n } 的前 n 项和为 S n , a 3 = 3 , S 4 = 10 ,则 = ______. 答案 解析 1 2 解析 设等差数列 { a n } 的公差为 d ,则 1 2 2.(2017· 天津 ) 已知 { a n } 为等差数列,前 n 项和为 S n ( n ∈ N * ) , { b n } 是首项为 2 的等比数列,且公比大于 0 , b 2 + b 3 = 12 , b 3 = a 4 - 2 a 1 , S 11 = 11 b 4 . (1) 求 { a n } 和 { b n } 的通项公式; 1 2 解答 解 设等差数列 { a n } 的公差为 d ,等比数列 { b n } 的公比为 q . 由已知 b 2 + b 3 = 12 ,得 b 1 ( q + q 2 ) = 12 ,而 b 1 = 2 , 所以 q 2 + q - 6 = 0. 又因为 q >0 ,解得 q = 2 ,所以 b n = 2 n . 由 b 3 = a 4 - 2 a 1 ,可得 3 d - a 1 = 8 , ① 由 S 11 = 11 b 4 ,可得 a 1 + 5 d = 16 , ② 联立 ①② ,解得 a 1 = 1 , d = 3 ,由此可得 a n = 3 n - 2. 所以数列 { a n } 的通项公式为 a n = 3 n - 2 ,数列 { b n } 的通项公式为 b n = 2 n . 1 2 (2) 求数列 { a 2 n b 2 n - 1 } 的前 n 项和 ( n ∈ N * ). 1 2 解答 解 设数列 { a 2 n b 2 n - 1 } 的前 n 项和为 T n , 由 a 2 n = 6 n - 2 , b 2 n - 1 = 2 × 4 n - 1 ,得 a 2 n b 2 n - 1 = (3 n - 1) × 4 n ,故 T n = 2 × 4 + 5 × 4 2 + 8 × 4 3 + … + (3 n - 1) × 4 n , ③ 4 T n = 2 × 4 2 + 5 × 4 3 + 8 × 4 4 + … + (3 n - 4) × 4 n + (3 n - 1) × 4 n + 1 , ④ ③ - ④ ,得- 3 T n = 2 × 4 + 3 × 4 2 + 3 × 4 3 + … + 3 × 4 n - (3 n - 1) × 4 n + 1 =- (3 n - 2) × 4 n + 1 - 8 , 1 2 押题预测 答案 解析 押题依据 数列的通项以及求和是高考重点考查的内容,也是《考试大纲》中明确提出的知识点,年年在考,年年有变,变的是试题的外壳,即在题设的条件上有变革,有创新,但在变中有不变性,即解答问题的常用方法有规律可循 . 1 2 1. 已知数列 { a n } 的通项公式为 a n = ,其前 n 项和为 S n ,若存在 M ∈ Z ,满足对任意的 n ∈ N * ,都有 S n < M 恒成立,则 M 的最小值为 _____. 1 押题依据 1 2 2. 已知数列 { a n } 的前 n 项和 S n 满足 S n = a ( S n - a n + 1) ( a 为常数,且 a >0) ,且 4 a 3 是 a 1 与 2 a 2 的等差中项 . (1) 求 { a n } 的通项公式; 解答 押题依据 错位相减法求和是高考的重点和热点,本题先利用 a n , S n 的关系求 a n ,也是高考出题的常见形式 . 1 2 押题依据 解 当 n = 1 时, S 1 = a ( S 1 - a 1 + 1) ,所以 a 1 = a , 当 n ≥ 2 时, S n = a ( S n - a n + 1) , ① S n - 1 = a ( S n - 1 - a n - 1 + 1) , ② 1 2 故 { a n } 是首项 a 1 = a ,公比为 a 的等比数列, 所以 a n = a · a n - 1 = a n . 故 a 2 = a 2 , a 3 = a 3 . 由 4 a 3 是 a 1 与 2 a 2 的等差中项,可得 8 a 3 = a 1 + 2 a 2 , 即 8 a 3 = a + 2 a 2 , 因为 a ≠ 0 ,整理得 8 a 2 - 2 a - 1 = 0 , 即 (2 a - 1)(4 a + 1) = 0 , 1 2 解答 1 2 1 2 所以 T n = 3 × 2 + 5 × 2 2 + 7 × 2 3 + … + (2 n - 1) × 2 n - 1 + (2 n + 1) × 2 n , ① 2 T n = 3 × 2 2 + 5 × 2 3 + 7 × 2 4 + … + (2 n - 1)·2 n + (2 n + 1) × 2 n + 1 , ② 由 ① - ② ,得- T n = 3 × 2 + 2(2 2 + 2 3 + … + 2 n ) - (2 n + 1) × 2 n + 1 =- 2 + 2 n + 2 - (2 n + 1) × 2 n + 1 =- 2 - (2 n - 1) × 2 n + 1 , 所以 T n = 2 + (2 n - 1) × 2 n + 1 .查看更多