【数学】2020届天津一轮复习通用版4-4解三角形作业
4.4 解三角形
挖命题
【考情探究】
考点
内容解读
5年考情
预测热度
考题示例
考向
关联考点
1.正弦、余弦定理的应用
1.理解正弦定理与余弦定理的推导过程
2.掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题
2016天津,3
利用余弦定理解三角形
★★★
2015天津,13
利用余弦定理解三角形
三角形面积公式
2014天津,12
2014天津文,16
正弦定理、余弦定理
2.解三角形的综合应用
能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题
2018天津,15
2017天津,15
利用正弦定理、余弦定理解三角形
三角恒等变换
★★★
分析解读 1.利用正弦定理、余弦定理解三角形或者求解平面几何图形中有关量的问题时,需要综合应用两个定理及三角形有关知识.2.正弦定理和余弦定理应用比较广泛,也比较灵活,在高考中常与面积或取值范围结合进行考查.3.利用数学建模思想,结合三角形的知识,解决实际生活中的相关问题.本节内容在高考中常以解答题的形式出现,有时也会出现在选择题和填空题中.
破考点
【考点集训】
考点一 正弦、余弦定理的应用
1.在△ABC中,a=1,∠A=π6,∠B=π4,则c=( )
A.6+22 B.6-22 C.62 D.22
答案 A
2.在△ABC中,∠A=π3,BC=3,AB=6,则∠C= .
答案 π4
3.在△ABC中,a=2,c=4,且3sin A=2sin B,则cos C= .
答案 -14
考点二 解三角形的综合应用
4.在△ABC中,a=1,b=7,且△ABC的面积为32,则c= .
答案 2或23
5.在△ABC中,a=5,c=7,cos C=15,则b= ,△ABC的面积为 .
答案 6;66
6.在△ABC中,a=3,∠C=2π3,△ABC的面积为334,则b= ;c= .
答案 1;13
炼技法
【方法集训】
方法1 三角形形状的判断
1.在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若c-acos B=(2a-b)cos A,则△ABC的形状是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形
答案 D
2.在△ABC中,若tanAtanB=a2b2,则△ABC的形状是( )
A.直角三角形 B.等腰或直角三角形 C.等腰三角形 D.不能确定
答案 B
方法2 解三角形的常见题型及求解方法
3.在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c.若A=π3,a=3,b=1,则c= .
答案 2
4.(2014课标Ⅰ,16,5分)已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,a=2,且(2+b)(sin A-sin B)=(c-b)sin C,则△ABC面积的最大值为 .
答案 3
5.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且cos 2B+cos B=0.
(1)求角B的值;
(2)若b=7,a+c=5,求△ABC的面积.
解析 (1)由已知得2cos2B-1+cos B=0,
即(2cos B-1)(cos B+1)=0.
解得cos B=12或cos B=-1.
因为0
b,a=5,c=6,sin B=35.
(1)求b和sin A的值;
(2)求sin2A+π4的值.
解析 (1)在△ABC中,因为a>b,所以A>B,故由sin B=35,可得cos B=45.由已知及余弦定理,有b2=a2+c2-2accos B=13,所以b=13.
由正弦定理得sin A=asinBb=31313.
所以,b的值为13,sin A的值为31313.
(2)由(1)及a0,所以c=3.
故△ABC的面积为12bcsin A=332.
解法二:由正弦定理,得7sin π3=2sinB,
从而sin B=217,
又由a>b,知A>B,
所以cos B=277.
故sin C=sin(A+B)=sinB+π3
=sin Bcos π3+cos Bsin π3=32114.
所以△ABC的面积为12absin C=332.
8.(2015湖南,17,12分)设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,a=btan A.
(1)证明:sin B=cos A;
(2)若sin C-sin Acos B=34,且B为钝角,求A,B,C.
解析 (1)证明:由a=btan A及正弦定理,得sinAcosA=ab=sinAsinB,所以sin B=cos A.
(2)因为sin C-sin Acos B=sin[180°-(A+B)]-sin Acos B
=sin(A+B)-sin Acos B=sin Acos B+cos Asin B-sin Acos B
=cos Asin B,
所以cos Asin B=34.
由(1)知sin B=cos A,因此sin2B=34.
又B为钝角,所以sin B=32,故B=120°.
由cos A=sin B=32知A=30°.
从而C=180°-(A+B)=30°.
综上所述,A=30°,B=120°,C=30°.
评析本题考查了正弦定理,三角恒等变换,考查了运算求解能力,熟练、准确地应用公式是求解关键.
C组 教师专用题组
考点一 正弦、余弦定理的应用
1.(2017山东,9,5分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若△ABC为锐角三角形,且满足sin B(1+2cos C)=2sin Acos C+cos Asin C,则下列等式成立的是( )
A.a=2b B.b=2a
C.A=2B D.B=2A
答案 A
2.(2015广东,11,5分)设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a=3,sin B=12,C=π6,则b= .
答案 1
3.(2015安徽,16,12分)在△ABC中,∠A=3π4,AB=6,AC=32,点D在BC边上,AD=BD,求AD的长.
解析 设△ABC的内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,
由余弦定理得a2=b2+c2-2bccos∠BAC=(32)2+62-2×32×6×cos3π4=18+36-(-36)=90,所以a=310.
又由正弦定理得sin B=bsin∠BACa=3310=1010,
由题意知00,
∴2cos B=-1,可得cos B=-12,
∵B是三角形的内角,即B∈(0,π),
∴B=2π3.
(2)∵3sinA2+π6cosA2+π6-sin2A2+π6=1126,
∴32sinA+π3-121-cosA+π3=1126,
∴3sinA+π3+cosA+π3=2413,
∴sinA+π3+π6=1213,即cos A=1213,
∵A为三角形的内角,即A∈(0,π),
∴sin A=1-cos2A=513.
∵B=2π3,
∴cos C=cosπ3-A=cosπ3cos A+sinπ3sin A=12×1213+32×513=12+5326.
15.(2018天津耀华中学第一次月考,15)已知函数f(x)=2sin2x-2sin2x-π6,x∈R.
(1)求函数y=f(x)的最小正周期;
(2)已知在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且b=3,c=4, fB2+π6=b+c2a,求边a的值.
解析 (1)∵f(x)=2sin2x-2sin2x-π6
=1-cos 2x-1-cos2x-π6
=cos2x-π3-cos 2x
=12cos 2x+32sin 2x-cos 2x
=sin2x-π6,
∴函数y=f(x)的最小正周期T=2πω=π.
(2)∵fB2+π6=b+c2a,
∴sinB+π6=b+c2a,即32sin B+12cos B=b+c2a,∴3asin B+acos B=b+c,
∴由正弦定理可得3sin Asin B+sin Acos B=sin B+sin C,又A+B+C=π,∴3sin Asin B=sin B+cos Asin B,
∵sin B>0,
∴3sin A-cos A=1,即sinA-π6=12,
∵0
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