- 2021-06-30 发布 |
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文档介绍
2020届高三数学下学期教学质量检测试题 文(含解析)
安徽省亳州市2019届高三下学期教学质量检测 数学(文)试题 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】集合,, },所以,故选A. 2. 复数的实部与虚部相等,则实数( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由题意可得: , 结合题意可知: ,解得: . 本题选择B选项. 3. 已知,,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为,,所以,........................... .故选C. 4. 已知公差不为的等差数列满足成等比数列,为数列的前项和,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】设等差数列的公差为d,首项为a1, 14 所以a3=a1+2d,a4=a1+3d. 因为a1、a3、a4成等比数列, 所以(a1+2d)2=a1(a1+3d),解得:a1=−4d. 所以, 本题选择A选项. 5. 如果执行如图的程序框图,且输入,,则输出的( ) A. 6 B. 24 C. 120 D. 720 【答案】B 【解析】第一次循环,可得,第二次循环,可得, 第三次循环,可得,退出循环体,输出. 故选B. 6. 如图,网格线上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某空间几何体的三视图,则该几何体的表面积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】该几何体由一个三棱柱和一个正方体拼接而成,故所求几何体的表面积为,故选A. 14 7. 已知双曲线的焦点到渐近线的距离为,则双曲线的渐近线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】双曲线 的焦点 到渐近线: ,即 的距离为: . 据此可知双曲线的方程为: ,双曲线的渐近线方程为 . 本题选择C选项. 点睛:双曲线的渐近线方程为,而双曲线的渐近线方程为(即),应注意其区别与联系. 8. 已知平面平面,直线均不在平面内,且,则( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】C 【解析】对于A,若m⊥β,m⊥n,则n∥β或n⊂β, 又直线m,n均不在平面α、β内,∴n∥β,故A正确,C错误; 对于B,若n∥β,则β内存在无数条平行直线l,使得l∥n, ∵m⊥n,∴l⊥m,根据线面垂直的定义可知m与β不一定垂直,故B错误; 对于D,若n⊥β,m⊥β,则m∥n,与条件m⊥n矛盾,故D错误。 9. 已知满足约束条件,目标函数的最大值是2,则实数( ) A. B. 1 C. D. 4 【答案】A 【解析】当 时,画出可行域如下图三角形ABC边界及内部,目标函数,写成直线的斜截式有 ,当 有最大值时,这条直线的纵截距最小,,所以目标函数在A点取得最大值.联立 ,求得 ,符合; 14 当 时,画出可行域,红色区域,由于可行域是一个向轴负方向敞开的图形,所以不能取到最大值,不合题意,综上所述, ,选A. 10. 在《增删算法统宗》中有这样一则故事:“三百七十八里关,初行健步不为难;次日脚痛减一半,六朝才得其关,”意思是某人要走三百七十八里的路程,第一天脚步轻快有力,走了一段路程,第二天脚痛,走的路程是第一天的一半,以后每天走的路程都是前一天的一半,走了六天才走完这段路程,则下列说法错误的是( ) A. 此人第二天走了九十六里路 B. 此人第一天走的路程比后五天走的路程多六里 C. 此人第三天走的路程占全程的 D. 此人后三天共走了42里路 【答案】C 【解析】依题意,设第一天走了里路,则,解得,故,,,,;因为,故C错误,故选C. 11. 12.若过点与曲线相切的直线有两条,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】设切点为(),,所以切线方程为: 14 ,代入,得,即这个关于的方程有两个解.化简方程为,即,令(),,,在上单调递增,在上单调递减,,g(1)=0,所以,所以.选B. 【点睛】 对于曲线切点问题,一定要看清楚是在那个点,还是过那个点,如果不知道切点,需要自己设切点.通过求导求出切线方程,再代入过的那一定点. 12. 已知函数的定义域为,且满足下列三个条件: ①对任意的,当时,都有; ②; ③是偶函数; 若,,,则的大小关系正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由①得在上单调递增;由得②,故是周期为8的的周期函数,所以,;再由③可知的图像关于直线对称,所以,.结合在上单调递增可知,,即.故选B. 点睛:本题主要考查了函数的单调性,周期性和对称性,当比较大小的自变量不在一个单调区间时,要根据已知条件转化到同一个单调区间. 由可知函数周期为8; 由是偶函数知函数关于对称; 由对任意的,当时,都有,得在上单调递增. 第Ⅱ卷(共90分) 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13. 已知函数,若,则__________. 14 【答案】 【解析】由函数的解析式可知函数 是奇函数,则: . 14. 学校艺术节对同一类的四项参赛作品,只评一项一等奖,在评奖揭晓前,甲、乙、丙、丁四位同学对四项参赛作品预测如下: 甲说:“是或作品获得一等奖” 乙说:“作品获得一等奖” 丙说:“两项作品未获得一等奖” 丁说:“是作品获得一等奖” 若这四位同学中有两位说的话是对的,则获得一等奖的作品是__________. 【答案】 【解析】若A为一等奖,则甲,丙,丁的说法均错误,故不满足题意, 若B为一等奖,则乙,丙说法正确,甲,丁的说法错误,故满足题意, 若C为一等奖,则甲,丙,丁的说法均正确,故不满足题意, 若D为一等奖,则只有甲的说法正确,故不合题意, 故若这四位同学中只有两位说的话是对的,则获得一等奖的作品是B 故答案为:B 15. 已知椭圆的右焦点到双曲线:的渐近线的距离小于,则双曲线的离心率的取值范围是__________. 【答案】 【解析】椭圆的右焦点为,由条件可得, 即,所以,从而得,进而解得离心率的取值范围是. 16. 已知等差数列的公差为正数,,,为常数,则__________. 【答案】2n-1 【解析】由题设, , 即,可得两式相减得,由于,所以, 14 由题设,,可得,由知,. 因为是等差数列,所以令,解得,故,由此可得是首项为1,公差为4的等差数列,,是首项为3,公差为4的等差数列,所以. 三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 在中,角所对的边分别为,,且. (1)求角的值; (2)若,求的面积. 【答案】(Ⅰ);(Ⅱ). 【解析】试题分析:(1)由正弦定理将条件转化为,套用余弦定理即可求解; (2)由正弦定理得,进而讨论是否为0求解即可. 试题解析: (Ⅰ)由正弦定理及可得, 又由余弦定理,得,所以; (Ⅱ)由正弦定理及可得,从而有, 当时,,,当时,有,. .综上,的面积是. 18. 某职称晋级评定机构对参加某次专业技术考试的100人的成绩进行了统计,绘制了频率分布直方图(如图所示),规定80分及以上者晋级成功,否则晋级失败(满分为100分). 14 (1)求图中的值; (2)估计该次考试的平均分(同一组中的数据用该组的区间中点值代表); (3)根据已知条件完成下面列联表,并判断能否有85%的把握认为“晋级成功”与性别有关? (参考公式:,其中) 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.780 1.323 2.072 2.706 3.841 5.024 【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)74;(Ⅲ)见解析. 【解析】试题分析:(1)根据频率分布直方图矩形面积和为1可求出; (2)根据每个小矩形的中点乘以面积求和即可; (3)套用的计算公式求值,查表下结论即可. 试题解析: (Ⅰ)由频率分布直方图各小长方形面积总和为1,可知 ,故. (Ⅱ) 由频率分布直方图知各小组依次是, 其中点分别为对应的频率分别为, 故可估计平均分 (分) (Ⅲ)由频率分布直方图知,晋级成功的频率为, 故晋级成功的人数为(人),故填表如下 14 晋级成功 晋级失败 合计 男 16 34 50 女 9 41 50 合计 25 75 100 假设“晋级成功”与性别无关, 根据上表数据代入公式可得, 所以有超过85%的把握认为“晋级成功”与性别有关. 19. 如图所示,四棱锥,已知平面平面,. (I)求证:; (II)若,求三棱锥的体积. 【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ). 【解析】试题分析: (1)利用题意证得平面.. (2),由(I)知,三棱锥的高,. 试题解析: 证明:中, 由, 解得,从而 . 平面平面,平面平面, 14 平面.又平面. (II) 中边上的高长为. , 由(I)知,三棱锥底面上的高长为, . 点睛:求三棱锥的体积时要注意三棱锥的每个面都可以作为底面,例如三棱锥的三条侧棱两两垂直,我们就选择其中的一个侧面作为底面,另一条侧棱作为高来求体积. 20. 已知分别是椭圆的长轴与短轴的一个端点,是椭圆左、右焦点,以点为圆心为半径的圆与以点为圆心为半径的圆的交点在椭圆上,且. (I)求椭圆的方程; (II)若直线与轴不垂直,它与的另外一个交点为是点关于轴的对称点,试判断直线是否过定点,如果过定点,求出定点坐标,如果不过定点,请说明理由. 【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)见解析. 【解析】试题分析: (1)由题意列出方程组求得,椭圆的方程为. (2)设出直线MN的方程,联立直线与椭圆的方程,整理可得直线过定点. 试题解析: (I)由题意得:, 解得:, 椭圆的方程为. (II)依题意,设直线方程为:, 则,且.联立, 得, 14 , 又直线的方程为, 即 而, 直线的方程为, 故直线地定点. 21. 已知函数,曲线在点处的切线与直线垂直(其中为自然对数的底数). (I)求的解析式及单调递减区间; (II)是否存在常数,使得对于定义域内的任意恒成立?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(Ⅰ)函数的单调减区间为和;(Ⅱ). 【解析】试题分析: (1)利用切线的斜率求得 即可确定函数的解析式,然后结合函数的导函数和定义域即可确定函数的单调递减区间为和, 函数的的单调增区间为. (2)问题等价于,分别讨论 和 两种情况可得: . 试题解析: (1),, 由题意有:即:, ,由 或, 函数的单调递减区间为和 由 ,函数的的单调增区间为. (2)要恒成立,即 14 ①当时,,则要:恒成立, 令,则, 再令,则,所以在单调递减, ,,在单调递增, , ②当时,,则要恒成立, 由①可知,当时,,在单调递增, 当时,,, 在单调递增,, 综合①,②可知:,即存在常数满足题意. 请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分. 22. 选修4-5:坐标系与参数方程 已知直线的参数方程是(是参数),圆的极坐标方程为. (1)求圆心的直角坐标; (2)由直线上的点向圆引切线,求切线长的最小值. 【答案】(Ⅰ);(Ⅱ). 【解析】试题分析: (1)由 ,将极坐标方程转化为直角坐标方程; (2)求出直线上的点与圆心之间的距离, 由勾股定理求出切线长,再求出最小值. (Ⅰ)∵, ∴, ∴圆的直角坐标方程为,即 ∴圆心的直角坐标为. (Ⅱ)直线上的点向圆引切线,则切线长为 , ∴直线上的点向圆引的切线长的最小值为. 14 23. 选修4-5:不等式选讲 已知,函数的最小值为. (I)求证:; (II)若恒成立,求实数的最大值. 【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ). 【解析】试题分析:(1)根据绝对值定义将函数化为分段函数形式,并求出最小值,再根据最小值为1,得结论,(2)先利用变量分离,将不等式恒成立问题转化为对应函数最值问题:的最小值,再利用1的代换及基本不等式求最值,即得实数的最大值. 试题解析:(Ⅰ)法一:, ∵且, ∴,当时取等号,即的最小值为, ∴,. 法二:∵, ∴, 显然在上单调递减,在上单调递增, ∴的最小值为, ∴,. (Ⅱ)∵恒成立, ∴恒成立, 当时,取得最小值, ∴,即实数的最大值为. 14 14查看更多