2018-2019学年河南省商丘市九校高二上学期期末联考数学(理)试题(解析版)

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2018-2019学年河南省商丘市九校高二上学期期末联考数学(理)试题(解析版)

‎2018-2019学年河南省商丘市九校高二上学期期末联考数学(理)试题 一、单选题 ‎1.命题:的否定是 (  )‎ A. B.‎ C. D.‎ ‎【答案】A ‎【解析】由全称命题的否定直接改写即可.‎ ‎【详解】‎ 因为全称命题的否定为特称命题,所以 命题:的否定是:.‎ ‎【点睛】‎ 本题主要考查含有一个量词的命题的否定,一般只需要改量词和结论即可,属于基础题型.‎ ‎2.已知,则下列不等式成立的是 (  )‎ A. B. C. D.‎ ‎【答案】B ‎【解析】利用不等式的基本性质即可得出结果.‎ ‎【详解】‎ 因为,所以,所以,‎ 故选B ‎【点睛】‎ 本题主要考查不等式的基本性质,属于基础题型.‎ ‎3.在单调递增的等差数列中,若,则 (  )‎ A.-1 B. C.0 D.‎ ‎【答案】C ‎【解析】先设等差数列的公差为,由题中条件列出方程组,求解即可.‎ ‎【详解】‎ 设等差数列的公差为,因为,‎ 所以有:,解方程组得:;‎ 故选C ‎【点睛】‎ 本题主要考查等差数列的性质,由题意列方程组求公差和首项即可,属于基础题型.‎ ‎4.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知,,,则 (  )‎ A. B.3 C.2 D.‎ ‎【答案】B ‎【解析】由余弦定理,列出方程,直接求解即可.‎ ‎【详解】‎ 因为,,,由余弦定理可得:,解得或,故,‎ 选B ‎【点睛】‎ 本题主要考查余弦定理,熟记公式即可,属于基础题型.‎ ‎5.设,则“”是“”的 (  )‎ A.充分而不必要条件 B.既不充分也不必要条件 C.充要条件 D.必要而不充分条件 ‎【答案】D ‎【解析】先解不等式和不等式,然后结合充要条件的定义判断即可.‎ ‎【详解】‎ 由得;由得,所以由能推出;由不能推出 ‎,故“”是“”的必要不充分条件.‎ 故选D ‎【点睛】‎ 本题主要考查充分条件和必要条件,结合概念直接判断即可,属于基础题型.‎ ‎6.6.曲线在点(1,1)处切线的斜率等于( ).‎ A. B. C.2 D.1‎ ‎【答案】C ‎【解析】试题分析:由,得,故,故切线的斜率为,故选C.‎ ‎【考点】导数的集合意义.‎ ‎7.已知向量且互相垂直,则的值是 (  )‎ A. B.2 C. D.1‎ ‎【答案】A ‎【解析】由向量垂直,可得对应向量数量积为0,从而可求出结果.‎ ‎【详解】‎ 因为,所以,,‎ 又互相垂直,所以,‎ 即,即,所以;‎ 故选A ‎【点睛】‎ 本题主要考查向量的数量积的坐标运算,属于基础题型.‎ ‎8.若实数x,y满足约束条件则的最大值是(  )‎ A.2 B.0 C.1 D.-4‎ ‎【答案】C ‎【解析】先由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,由截距的取值范围确定目标函数的最值即可.‎ ‎【详解】‎ 由约束条件作出可行域如图所示,目标函数可化为,所以直线在y轴截距越小,则目标函数的值越大,‎ 由图像易知,当直线过点A时,截距最小,所以目标函数最大为.‎ 故选C ‎【点睛】‎ 本题主要考查简单的线性规划,只需根据约束条件作出可行域,化目标函数为直线的斜截式,求在y轴截距,即可求解,属于基础题型.‎ ‎9.已知AB是抛物线的一条焦点弦,,则AB中点C的横坐标是 (  )‎ A.2 B. C. D.‎ ‎【答案】B ‎【解析】先设两点的坐标,由抛物线的定义表示出弦长,再由题意,即可求出中点的横坐标.‎ ‎【详解】‎ 设,C的横坐标为,则,‎ 因为是抛物线的一条焦点弦,所以,‎ 所以,故.‎ 故选B ‎【点睛】‎ 本题主要考查抛物线的定义和抛物线的简单性质,只需熟记抛物线的焦点弦公式即可求解,属于基础题型.‎ ‎10.若不等式的解集为,那么不等式的解集为 (  )‎ A. B.‎ C. D.‎ ‎【答案】D ‎【解析】根据题中所给的二次不等式的解集,结合三个二次的关系得到,由根与系数的关系求出的关系,再代入不等式,求解即可.‎ ‎【详解】‎ 因为不等式的解集为,所以和是方程的两根,且,所以,即,代入不等式整理得,因为,所以,‎ 所以,‎ 故选D ‎【点睛】‎ 本题主要考查含参数的一元二次不等式的解法,已知一元二次不等式的解求参数,通常用到韦达定理来处理,难度不大.‎ ‎11.已知双曲线的左.右焦点分别为F1,F2,点P在双曲线上,且满足,则的面积为 (  )‎ A.1 B. C. D.‎ ‎【答案】A ‎【解析】由双曲线的定义可得,联立可求出的长,进而可求三角形的面积.‎ ‎【详解】‎ 由双曲线的定义可得,又,两式联立得:‎ ‎,,又,所以,即为直角三角形,所以.‎ 故选A ‎【点睛】‎ 本题主要考查双曲线的简单性质,双曲线的焦点三角形问题,一般需要借助抛物线的性质,结合题中条件来处理,难度不大.‎ ‎12.若函数有两个零点,则实数a的取值范围为 (  )‎ A. B. C. D.‎ ‎【答案】C ‎【解析】先求出函数的导函数,利用导函数求出函数的最小值,再根据函数的零点和最值之间的关系即可求出参数的范围.‎ ‎【详解】‎ 因为函数的导函数为,令,‎ 得,‎ 所以当时,,函数单调递减;‎ 当时,,函数单调递增;‎ 故当时,函数取最小值,‎ 若函数有两个零点,则,即,‎ 又因为时,时,恒成立,不存在零点,‎ 故,‎ 综上:的取值范围是 ,‎ 故选C ‎【点睛】‎ 本题主要考查导数在函数中的应用,研究函数零点的问题,通常需要对函数求导,研究函数的单调性和最值,进而可求出参数范围,属于常考题型.‎ 二、填空题 ‎13.计算_______________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】由微积分基本定理直接计算即可.‎ ‎【详解】‎ ‎,‎ 故答案为.‎ ‎【点睛】‎ 本题主要考查微积分基本定理,根据基本初等函数的导函数,即可求解,属于基础题型.‎ ‎14.已知是等差数列,是等比数列,且 ,. 则数列的前n项和为_______________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】先由题中条件求出数列和数列的通项公式,再由分组求和法,结合等差数列以及等比数列的求和公式即可求出结果.‎ ‎【详解】‎ 设的公差为,的公比为 因为是等比数列,,所以,所以,‎ 又因为是等差数列,,,所以,故,‎ 令,记的前n项和为,‎ 则.‎ 故答案为 ‎【点睛】‎ 本题主要考查数列的求和,需要先求数列的通项公式,再用分组求和法求解即可,常用的数列求和的方法有:分组求和,倒序相加,裂项相消,错位相减等,难度较小.‎ ‎15.若椭圆的方程为,且此椭圆的焦距为4,则实数a=________.‎ ‎【答案】4或8‎ ‎【解析】先由椭圆方程表示出焦距,再由题意列出方程,求解即可.‎ ‎【详解】‎ 因为是椭圆的方程,所以且,所以,‎ 由椭圆的方程可得,又,‎ 所以,解得或.‎ 故答案为4或8‎ ‎【点睛】‎ 本题主要考查椭圆的简单性质,由椭圆的长半轴、短半轴以及半焦距之间的关系即可求解,属于基础题型.‎ ‎16.函数在上递减,则实数的取值范围是_____.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】由函数在给定区间内单调递减,可得其导函数在给定区间内小于等于0恒成立,进而可求出结果.‎ ‎【详解】‎ 因为在上递减,‎ 所以在上恒成立,即在上恒成立,‎ 所以.‎ 即答案为 ‎【点睛】‎ 本题主要考查导数在函数中的应用,根据函数在某区间上的单调性求参数范围时,通常需要对函数求导,由导函数的正负分离出参数求解即可,属于常考题型.‎ 三、解答题 ‎17.已知正实数a,b满足,求的最小值.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】只需将化为,与相乘,展开后,利用基本不等式即可求解.‎ ‎【详解】‎ ‎, ‎ ‎ ‎ 当且仅当,即时取等号,‎ 的最小值为.‎ ‎【点睛】‎ 本题主要考查基本不等式在求最值问题中的应用,通常需要将条件变形整理,与所求式子相乘,利用基本不等式来求最值即可,做题时要注意不等式取等号的条件,属于基础题型.‎ ‎18.已知单调的等比数列的前项和为,若,且是,的等差中项. ‎ ‎(1)求数列的通项公式;‎ ‎(2)若数列满足,且前项的和为,求 ‎【答案】(Ⅰ) ;(Ⅱ) .‎ ‎【解析】试题分析:(Ⅰ)由已知得,从而求得,由,得 ‎,进而得通项公式;‎ ‎(Ⅱ) ,,利用裂项相消求和即可.‎ 试题解析:‎ ‎(Ⅰ)因为是的等差中项,‎ 所以或(舍); ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(Ⅱ) ;‎ ‎ ‎ 点睛:裂项相消法是指将数列的通项分成两个式子的代数和的形式,然后通过累加抵消中间若干项的方法,裂项相消法适用于形如 (其中是各项均不为零的等差数列,c为常数)的数列. 裂项相消法求和,常见的有相邻两项的裂项求和(如本例),还有一类隔一项的裂项求和,如或.‎ ‎19.在中,内角..的对边分别为,且.‎ ‎(1)求角的大小; ‎ ‎(2)若点满足,且,求的取值范围.‎ ‎【答案】(Ⅰ);(Ⅱ).‎ ‎【解析】试题分析:利用正弦定理及余弦定理整理求出,即可求得角的大小;‎ 利用余弦定理及常用不等式求解即可 解析:(Ⅰ)‎ 根据正弦定理得  ‎ ‎ ‎ 又  ‎ ‎(Ⅱ)在中,根据余弦定理得 即  ‎ ‎                                                       ‎ 又  ‎ 又 ,  ‎ ‎20.已知四棱锥的底面为直角梯形,,底面且 是的中点.‎ ‎(1)证明:平面平面;‎ ‎(2)求与夹角的余弦值;‎ ‎(3)求二面角的平面角的余弦值.‎ ‎【答案】(1)见解析;(2);(3)‎ ‎【解析】建立空间直角坐标系,求出的坐标,‎ ‎(1)通过证明,利用,即可证明结论成立;‎ ‎(2)求出与的方向向量,由,即可求出结果;‎ ‎(3)在上取一点,则存在,使,求出,再说明为所求二面角的平面角,利用向量夹角公式即可求出结果.‎ ‎【详解】‎ 以A为坐标原点,建立空间直角坐标系,‎ 则 ‎(1)证明:因为 所以,所以.‎ 由题设知,且,‎ 所以平面.‎ 又平面,所以平面平面. ‎ ‎(2)因为,,‎ 所以 故与夹角的余弦值为. ‎ ‎(3)在上取一点,则存在,使,又 所以,‎ 要使,只需,即,解得,可知当时,N点的坐标为,能使,此时,有,‎ 由得,‎ 所以为所求二面角的平面角.‎ 所以,‎ 所以二面角的平面角的余弦值为.‎ ‎【点睛】‎ 本题主要考查空间向量的方法在几何中的应用,需要考生掌握直线与平面、平面与平面垂直的判定定理以及性质定理,并且熟记空间角的向量计算公式,属于常考题型.‎ ‎21.椭圆,其中,焦距为2,过点的直线l与椭圆C交于点A,B,点B在A,M之间.又线段AB的中点的横坐标为,且.‎ ‎(1)求椭圆C的标准方程.‎ ‎(2)求实数的值.‎ ‎【答案】(1);(2).‎ ‎【解析】试题分析:(1)运用离心率公式和椭圆的,,的关系,解得,,即可得到椭圆方程;(2)运用向量共线的知识,设出直线的方程,联立椭圆方程,消去,运用判别式大于,以及韦达定理和中点坐标公式,计算得到,的横坐标,即可得到所求值.‎ 试题解析:(1)由条件可知,,,故,椭圆的标准方程是;(2)由,可知三点共线,设点,点,‎ 若直线轴,则,不合题意, 5分 当A所在直线的斜率存在时,设直线的方程为.‎ 由消去得,①‎ 由①的判别式,解得,‎ ‎, 7分 由,可得,如图, 9分 将代入方程①,得,,‎ 又∵,,,‎ ‎∴,∴, 12分 ‎【考点】1.椭圆的方程和性质;2.直线与椭圆的位置关系;3.中点坐标公式.‎ ‎22.函数 ‎(1)若函数,求函数的极值;‎ ‎(2)若在恒成立,求实数的取值范围.‎ ‎【答案】(1)极大值为,无极小值;(2).‎ ‎【解析】试题分析:(1)在递增,在递减,没有极小值;(2)由在恒成立等价于在恒成立,利用导数求出的最大值,只需即可.‎ 试题解析:(1),定义域 由得, 由得,在递增,在递减,‎ 没有极小值.‎ ‎(2)由在恒成立,整理得在恒成立,设, 则,‎ 时,,且,‎ 时,,设 在递增,又使得 时,,时,,‎ 时,,时,.‎ 函数在递增,递减,递增,‎ 又 ‎,时,,‎ ‎,即的取值范围是 ‎【考点】1、利用导数研究函数的极值及最值;2、不等式恒成立问题.‎ ‎【方法点睛】本题主要考查利用导数判断函数的单调性、求函数的极值以及不等式恒成立问题,属于难题.求函数极值的步骤:(1)确定函数的定义域;(2)求导数;(3)解方程求出函数定义域内的所有根;(4)列表检查在的根左右两侧值的符号,如果左正右负(左增右减),那么在处取极大值,如果左负右正(左减右增),那么在处取极小值.‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档