- 2021-06-30 发布 |
- 37.5 KB |
- 22页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
内蒙古包头市2020届高三第一次模拟考试数学(文)试题
2020届内蒙古包头市高三下学期普通高等学校招生全国统一考试 (第一次模拟考试)数学(文)试题 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分在每个题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 中只有2属于 【详解】解:, 故选:A 【点睛】考查集合的交集运算,是基础题. 2.已知是虚数单位,若,则( ) A. B. 2 C. D. 3 【答案】A 【解析】 【分析】 直接将两边同时乘以求出复数,再求其模即可. 【详解】解:将两边同时乘以,得 故选:A 【点睛】考查复数的运算及其模的求法,是基础题. 3.设等差数列的前项和为,若,则( ) A. 23 B. 25 C. 28 D. 29 【答案】D 【解析】 【分析】 由可求,再求公差,再求解即可. 【详解】解:等差数列 ,又, 公差为, , 故选:D 【点睛】考查等差数列的有关性质、运算求解能力和推理论证能力,是基础题. 4.已知实数满足则的最大值为( ) A. 2 B. C. 1 D. 0 【答案】B 【解析】 【分析】 作出可行域,平移目标直线即可求解. 【详解】解:作出可行域: 由得, 由图形知,经过点时,其截距最大,此时最大 得, 当时, 故选:B 【点睛】考查线性规划,是基础题. 5.已知角的终边与单位圆交于点,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 先由三角函数的定义求出,再由二倍角公式可求. 【详解】解:角的终边与单位圆交于点 , , 故选:B 【点睛】考查三角函数的定义和二倍角公式,是基础题. 6.下列说法正确的是( ) A. “若,则”的否命题是“若,则” B. 在中,“”是“”成立的必要不充分条件 C. “若,则”是真命题 D. 存在,使得成立 【答案】C 【解析】 【分析】 A:否命题既否条件又否结论,故A错. B:由正弦定理和边角关系可判断B错 C:可判断其逆否命题的真假,C正确. D:根据幂函数的性质判断D错. 【详解】解:A:“若,则”的否命题是“若,则”,故 A错. B:在中,,故“”是“”成立的必要充分条件,故B错. C:“若,则”“若,则”,故C正确. D:由幂函数在递减,故D错. 故选:C 【点睛】考查判断命题的真假,是基础题. 7.在直三棱柱中,己知,,,则异面直线与所成的角为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 由条件可看出,则为异面直线与所成的角,可证得三角形中,,解得从而得出异面直线与所成的角. 【详解】连接,,如图: 又,则为异面直线与所成的角. 因为且三棱柱为直三棱柱,∴∴面, ∴, 又,,∴, ∴,解得. 故选C 【点睛】考查直三棱柱的定义,线面垂直的性质,考查了异面直线所成角的概念及求法,考查了逻辑推理能力,属于基础题. 8.当时,函数的图象大致是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 由,解得,即或,函数有两个零点,,不正确,设,则,由 ,解得或,由,解得:,即是函数的一个极大值点,不成立,排除,故选B. 【方法点晴】本题通过对多个图象的选择考察函数的解析式、定义域、值域、单调性,导数的应用以及数学化归思想,属于难题.这类题型也是近年高考常见的命题方向,该题型的特点是综合性较强较强、考查知识点较多,但是并不是无路可循.解答这类题型可以从多方面入手,根据函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、特殊点以及时函数图象的变化趋势,利用排除法,将不合题意选项一一排除. 9.小张家订了一份报纸,送报人可能在早上之间把报送到小张家,小张离开家去工作的时间在早上之间.用表示事件:“小张在离开家前能得到报纸”,设送报人到达的时间为,小张离开家的时间为,看成平面中的点,则用几何概型的公式得到事件的概率等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 这是几何概型,画出图形,利用面积比即可求解. 【详解】解:事件发生,需满足,即事件应位于五边形内,作图如下: 故选:D 【点睛】考查几何概型,是基础题. 10.过抛物线的焦点且与的对称轴垂直的直线与交于,两点,,为的准线上的一点,则的面积为( ) A. 1 B. 2 C. 4 D. 8 【答案】C 【解析】 【分析】 设抛物线的解析式,得焦点为,对称轴为轴,准线为,这样可设点坐标为,代入抛物线方程可求得,而到直线的距离为,从而可求得三角形面积. 【详解】设抛物线的解析式, 则焦点为,对称轴为轴,准线为, ∵ 直线经过抛物线的焦点,,是与的交点, 又轴,∴可设点坐标为, 代入,解得, 又∵点在准线上,设过点的的垂线与交于点,, ∴. 故应选C. 【点睛】本题考查抛物线的性质,解题时只要设出抛物线的标准方程,就能得出点坐标,从而求得参数的值.本题难度一般. 11.在中,为边上的中点,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 由为边上的中点,表示出,然后用向量模的计算公式求模. 【详解】解:为边上的中点, , 故选:A 【点睛】在三角形中,考查中点向量公式和向量模的求法,是基础题. 12.设是定义域为的偶函数,且在单调递增,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据偶函数的性质,比较即可. 【详解】解: 显然,所以 是定义域为的偶函数,且在单调递增, 所以 故选:C 【点睛】本题考查对数的运算及偶函数的性质,是基础题. 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13.已知点是双曲线渐近线上的一点,则双曲线的离心率为_______ 【答案】 【解析】 【分析】 先表示出渐近线,再代入点,求出,则离心率易求. 【详解】解:的渐近线是 因为在渐近线上,所以 , 故答案为: 【点睛】考查双曲线的离心率的求法,是基础题. 14.已知圆柱的上下底面的中心分别为,过直线的平面截该圆柱所得的截面是面积为36的正方形,则该圆柱的体积为____ 【答案】 【解析】 【分析】 由轴截面是正方形,易求底面半径和高,则圆柱的体积易求. 【详解】解:因为轴截面是正方形,且面积是36, 所以圆柱的底面直径和高都是6 故答案为: 【点睛】考查圆柱的轴截面和其体积的求法,是基础题. 15.正项等比数列|满足,且成等差数列,则取得最小值时的值为_____ 【答案】2 【解析】 【分析】 先由题意列出关于的方程,求得的通项公式,再表示出即可求解. 【详解】解:设公比为,且, 时,上式有最小值, 故答案为:2. 【点睛】本题考查等比数列、等差数列的有关性质以及等比数列求积、求最值的有关运算,中档题. 16.已知函数恰好有3个不同的零点,则实数的取值范围为____ 【答案】 【解析】 【分析】 恰好有3个不同的零点恰有三个根,然后转化成求函数值域即可. 【详解】解:恰好有3个不同的零点恰有三个根, 令, ,在递增; , 递减, 递增, 时,在有一个零点,在有2个零点; 故答案为:. 【点睛】已知函数的零点个数求参数的取值范围是重点也是难点,这类题一般用分离参数的方法,中档题. 三、解答题:本大题共6小题共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程和演算步骤. 17.在中,角的对边分别为,且. (1)求角的大小; (2)已知外接圆半径,求的周长. 【答案】(1)(2)3+3 【解析】 【分析】 (1)利用余弦的二倍角公式和同角三角函数关系式化简整理并结合范围0<A<π,可求A的值.(2)由正弦定理可求a,利用余弦定理可得c值,即可求周长. 【详解】(1) , 即 又 (2) , ∵, ∴由余弦定理得 a2=b2+c2﹣2bccosA, ∴, ∵c>0,所以得c=2, ∴周长a+b+c=3+3. 【点睛】本题考查三角函数恒等变换的应用,正弦定理,余弦定理在解三角形中的应用,考查了转化思想,属于中档题. 18.每年的寒冷天气都会带热“御寒经济”,以交通业为例,当天气太冷时,不少人都会选择利用手机上的打车软件在网上预约出租车出行,出租车公司的订单数就会增加.下表是某出租车公司从出租车的订单数据中抽取的5天的日平均气温(单位:℃)与网上预约出租车订单数(单位:份); 日平均气温(℃) 6 4 2 网上预约订单数 100 135 150 185 210 (1)经数据分析,一天内平均气温与该出租车公司网约订单数(份)成线性相关关系,试建立关于的回归方程,并预测日平均气温为时,该出租车公司的网约订单数; (2)天气预报未来5天有3天日平均气温不高于,若把这5天的预测数据当成真实的数据,根据表格数据,则从这5天中任意选取2天,求恰有1天网约订单数不低于210份的概率. 附:回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计分别为: 【答案】(1),232;(2) 【解析】 【分析】 (1) 根据公式代入求解; (2) 先列出基本事件空间,再列出要求的事件,最后求概率即可. 【详解】解:(1)由表格可求出代入公式求出, 所以,所以 当时,. 所以可预测日平均气温为时该出租车公司的网约订单数约为232份. (2)记这5天中气温不高于的三天分别为,另外两天分别记为,则在这5天中任意选取2天有,共10个基本事件,其中恰有1天网约订单数不低于210份的有,共6个基本事件, 所以所求概率,即恰有1天网约订单数不低于20份概率为. 【点睛】考查线性回归系数的求法以及古典概型求概率的方法,中档题. 19.如图,点是以为直径的圆上异于、的一点,直角梯形所在平面与圆所在平面垂直,且,. (1)证明:平面; (2)求点到平面的距离. 【答案】(1)见解析;(2) 【解析】 【分析】 (1)取的中点,证明,则平面平面,则可证平面. (2)利用,是平面的高,容易求.,再求,则点到平面的距离可求. 【详解】解:(1)如图: 取的中点,连接、. 在中,是的中点,是的中点, 平面平面,故平面 在直角梯形中, ,且, ∴四边形是平行四边形,,同理平面 又,故平面平面, 又平面平面. (2)是圆的直径,点是圆上异于、的一点, 又∵平面平面,平面平面 平面, 可得是三棱锥的高线. 在直角梯形中,. 设到平面的距离为,则,即 由已知得, 由余弦定理易知:,则 解得,即点到平面的距离为 故答案为:. 【点睛】考查线面平行的判定和利用等体积法求距离的方法,是中档题. 20.已知函数的图象在处的切线方程是. (1)求的值; (2)若函数,讨论的单调性与极值; (3)证明:. 【答案】(1);(2)单调递减区间为,单调递增区间为,的极小值为,无极大值;(3)见解析. 【解析】 【分析】 (1)切点既在切线上又在曲线上得一方程,再根据斜率等于该点的导数再列一方程,解方程组即可; (2)先对求导数,根据导数判断和求解即可. (3)把证明转化为证明,然后证明极小值大于极大值即可. 【详解】解:(1)函数的定义域为 由已知得,则,解得. (2)由题意得,则. 当时,,所以单调递减, 当时,,所以单调递增, 所以,单调递减区间为,单调递增区间为, 的极小值为,无极大值. (3)要证成立, 只需证成立. 令,则, 当时,单调递增, 当时,单调递减, 所以极大值为,即 由(2)知,时,,且的最小值点与的最大值点不同,所以,即. 所以,. 【点睛】 知识方面,考查建立方程组求未知数,利用导数求函数的单调区间和极值以及不等式的证明;能力方面,考查推理论证能力、分析问题和解决问题的能力以及运算求解能力;试题难度大. 21.已知椭圆的右焦点为,过点且与轴垂直的直线被椭圆截得的线段长为,且与短轴两端点的连线相互垂直. (1)求椭圆的方程; (2)若圆上存在两点,,椭圆上存在两个点满足:三点共线,三点共线,且,求四边形面积的取值范围. 【答案】(1);(2) 【解析】 【分析】 (1)又题意知,,及即可求得,从而得椭圆方程. (2)分三种情况:直线斜率不存在时,的斜率为0时,的斜率存在且不为0时,设出直线方程,联立方程组,用韦达定理和弦长公式以及四边形的面积公式计算即可. 【详解】(1)由焦点与短轴两端点的连线相互垂直及椭圆的对称性可知,, ∵过点且与轴垂直的直线被椭圆截得的线段长为. 又,解得. ∴椭圆的方程为 (2)由(1)可知圆的方程为, (i)当直线的斜率不存在时,直线的斜率为0, 此时 (ii)当直线的斜率为零时,. (iii)当直线的斜率存在且不等于零时,设直线的方程为, 联立,得, 设的横坐标分别为,则. 所以, (注:的长度也可以用点到直线的距离和勾股定理计算.) 由可得直线的方程为,联立椭圆的方程消去, 得 设的横坐标为,则. . 综上,由(i)(ii)(ⅲ)得的取值范围是. 【点睛】本题考查椭圆的标准方程与几何性质、直线与圆锥曲线的位置关系的应用问题,解答此类题目,通常利用的关系,确定椭圆方程是基础;通过联立直线方程与椭圆方程建立方程组,应用一元二次方程根与系数,得到目标函数解析式,运用函数知识求解;本题是难题. 22.在平面直角坐标系中,以为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线:,直线的参数方程为(为参数).直线与曲线交于,两点. (I)写出曲线的直角坐标方程和直线的普通方程(不要求具体过程); (II)设,若,,成等比数列,求的值. 【答案】(I),;(II). 【解析】 【分析】 (I)利用所给的极坐标方程和参数方程,直接整理化简得到直角坐标方程和普通方程;(II)联立直线的参数方程和C的直角坐标方程,结合韦达定理以及等比数列的性质即可求得答案. 【详解】(I)曲线:,两边同时乘以 可得,化简得); 直线的参数方程为(为参数),可得 x-y=-1,得x-y+1=0; (II)将(为参数)代入并整理得 韦达定理: 由题意得 即 可得 即 解得 【点睛】本题考查了极坐标方程、参数方程与直角坐标和普通方程的互化,以及参数方程的综合知识,结合等比数列,熟练运用知识,属于较易题. 23.已知函数. (1)当时,解关于的不等式; (2)若对任意,都存在,使得不等式成立,求实数的取值范围. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】 (1)分类讨论去绝对值号,然后解不等式即可. (2)因为对任意,都存在,使得不等式成立,等价于,根据绝对值不等式易求,根据二次函数易求, 然后解不等式即可. 【详解】解:(1)当时,,则 当时,由得,,解得; 当时,恒成立; 当时,由得,,解得. 所以的解集为 (2)对任意,都存在,得成立,等价于. 因为,所以, 且| ,① 当时,①式等号成立,即. 又因为,② 当时,②式等号成立,即. 所以,即 即的取值范围为:. 【点睛】知识:考查含两个绝对值号的不等式的解法;恒成立问题和存在性问题求参变数的范围问题;能力:分析问题和解决问题的能力以及运算求解能力;中档题.查看更多