- 2021-06-30 发布 |
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文档介绍
河北省唐山市第一中学2020届高三上学期期中考试数学(理)试题
唐山一中2019-2020学年度第一学期期中考试 高三年级理科数学试卷 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知全集,集合和关系的Venn图如图所示,则阴影部分所表示集合中的元素共有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 无穷多个 【答案】B 【解析】 【分析】 先解分式不等式得集合A,再化简B,最后根据交集与补集定义得结果. 【详解】因,, 所以阴影部分所表示集合为,元素共有4个, 故选:B 【点睛】本题考查分式不等式以及交集与补集定义,考查基本分析求解能力,属基础题. 2.已知数列满足,,(,,),则“”是“数列为等差数列”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】 先根据等差数列定义证明充分性成立,再举反例说明必要性不成立. 【详解】当时,,所以数列为公差为1的等差数列,即充分性成立; ,所以若数列为等差数列,则或,即必要性不成立, 综上,“”是“数列为等差数列”的充分不必要条件, 故选:A 【点睛】本题考查等差数列定义以及充要关系判定,考查基本分析化简求证能力,属中档题. 3.已知向量,,,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 向量,,且,则,因为 则=。 故答案为:C。 4.函数,则不等式的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 先根据分段函数转化两个不等式组,解得结果. 【详解】因为,所以或 因此或,或,即 故选:A 【点睛】本题考查分段函数性质以及解指对数不等式,考查基本分析求解能力,属中档题. 5.某工厂产生的废气经过过滤后排放,在过滤过程中,污染物的数量p(单位:毫克/升)不断减少,已知p与时间t(单位:小时)满足p(t)=p02-,其中p0为t=0时的污染物数量.又测得当t∈[0,30]时,污染物数量的变化率是-10ln 2,则p(60)=( ) A. 150毫克/升 B. 300毫克/升 C. 150ln 2毫克/升 D. 300ln 2毫克/升 【答案】C 【解析】 【分析】 由当时,污染物数量的变化率是,求出,再利用关系式,可求 的值. 【详解】选C 因为当t∈[0,30]时,污染物数量的变化率是-10ln 2,所以-10ln 2=,所以p0=600ln 2,因为p(t)=p02-,所以p(60)=600ln 2×2-2=150ln 2(毫克/升). 【点睛】本题考查指数函数的运用,考查学生的计算能力,属于基础题. 6.已知,,,则,,的大小关系为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 借助第三量比较大小关系. 【详解】因为 所以 故选:D 【点睛】本题考查比较大小以及二次函数值域,考查基本分析判断能力,属中档题. 7.已知直线(,)过,求的最小值( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 先根据条件得,再代入化简,最后利用基本不等式求最值. 【详解】因为直线(,)过,所以, 因此,当且仅当时取等号,所以的最小值为, 故选:B 【点睛】本题考查利用基本不等式求最值,考查基本分析求解能力,属中档题. 8.如图所示,是长方体,是的中点,直线交平面于点,给出下列结论: ①,,三点共线; ②,,,不共面; ③,,,共面; ④,,,共面.其中正确结论的序号为( ) A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【分析】 根据公理确定点共面与点共线,再根据异面直线判定定理判定共面问题,即得结果. 【详解】因为是的中点,所以是的中点,从而在平面上,也在平面上;又在平面上,也在平面上; 因为直线交平面于点,所以在上,即在平面上,也在平面上; 因此,,在平面与平面的交线上,即,,三点共线,①正确; ,,,,都在平面上,所以②错误,③正确; 根据异面直线判定定理可得与异面,从而④错误; 故选:C 【点睛】本题考查异面直线判定定理以及利用公理判定点共面与点共线,考查基本分析判断能力,属中档题. 9.若是函数的极值点,则的极小值为( ). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 由题可得, 因为,所以,,故, 令,解得或, 所以在上单调递增,在上单调递减, 所以的极小值为,故选A. 【名师点睛】(1)可导函数y=f(x)在点x0处取得极值的充要条件是f ′(x0)=0,且在x0左侧与右侧f ′(x)的符号不同; (2)若f(x)在(a,b)内有极值,那么f(x)在(a,b)内绝不是单调函数,即在某区间上单调增或减的函数没有极值. 10.在△ABC中,内角A,B,C对边分别为a,b,c,且B=2C,2bcosC-2ccosB=a,则角A的大小为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:由正弦定理得,,,,为锐角,所以,故选A. 考点:1、正弦定理两角和的正弦公式;2、三角形内角和定理. 11.实数,,成等差,点在动直线上的射影为,点 则线段长度的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 先根据条件确定动直线过定点,再确定点轨迹,最后根据点与圆位置关系求最值. 【详解】因为,,成等差,所以,因此过定点, 因为点在动直线上的射影为,所以点轨迹为以为直径的圆,即,从而,(为坐标原点) 故选:B 【点睛】本题考查直线过定点、圆的轨迹以及点与圆的位置关系,考查综合分析求解能力,属中档题. 12.四面体的四个顶点在同一球面上中,,,为的中点,过作其外接球的截面,则截面面积的最大值与最小值的比为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 先根据对称性确定球心,再确定截面面积的最大值与最小值的取法,最后根据面积公式求比值. 【详解】 取BD中点F,则根据对称性得球心为EF中点,且EFAC 因为,所以AFBD,CFBD, 过作其外接球的截面,则截面面积的最大为球的大圆,半径为;截面面积的最小为以AC为直径的圆,半径为, 从而截面面积的最大值与最小值的比为 故选:D 【点睛】本题考查多面体外接球以及球的截面,考查空间想象能力与综合分析求解能力,属中档题. 第Ⅱ卷(共90分) 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13.已知为虚数单位,为实数,复数在复平面内对应的点为,若点在第四象限,则实数的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【详解】因为,又点在第四象限, 所以, 故答案为: 【点睛】本题考查复数几何意义,考查基本分析求解能力,属基础题. 14.函数存在与直线平行的切线,则实数的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 试题分析:由题意,得,故存在切点,使得,所以有解.由于,所以(当且仅当取等号),即. 考点:1、导数的几何意义;2、基本不等式. 【思路点晴】求解时要充分借助题设和直线与函数代表的曲线相切的的条件,建立含参数的方程,然后运用存在变量使得方程有解,再进一步转化为求函数的值域问题.求值域时又利用题设中的,巧妙运用基本不等式使得问题简捷巧妙获解. 15.执行如图所示的程序框图,若输出,则输入的取值范围为__________. 【答案】 【解析】 执行程序一次,,执行第二次后,执行第三次后,执行第四次后,此时应该跳出循环,所以,故填. 16.已知函数(,),,对任意,恒有且在区间上单调,则的可能值有__________. 【答案】个 【解析】 【分析】 根据条件结合正弦函数最值以及单调性确定值以及的可能值. 【详解】因为,所以,; 因为,所以; 因此, 因为在区间上单调,所以或 即或,因为,从而或,即 故答案为:3个 【点睛】本题考查正弦函数最值与单调性性质,考查基本分析求解能力,属中档题. 三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.在中,,. (1)求的值; (2)设的面积,求边上的高. 【答案】(1)(2) 【解析】 【分析】 (1)根据三角形内角关系以及两角和正弦公式求解,(2)先根据正弦定理以及三角形面积公式求,再利用三角形面积公式求高. 【详解】解:(1), 钝角,, 为钝角为锐角, , . . (2), 设,,,边上的高为 则, ,, . 边上的高为. 【点睛】本题考查正弦定理、三角形面积公式以及两角和正弦公式,考查基本分析求解能力,属中档题. 18.在数列中,,,且对任意的N*,都有. (Ⅰ)证明数列是等比数列,并求数列的通项公式; (Ⅱ)设,记数列的前项和为,若对任意的N*都有,求实数的取值范围. 【答案】(Ⅰ)见证明;(Ⅱ) 【解析】 【分析】 (Ⅰ)可变形为,故是等比数列.利用累加法可以求出的通项. (Ⅱ)由(Ⅰ)知,用裂项相消法可求,求出 的最小值后可得的取值范围. 【详解】(Ⅰ)由可得. 又,,所以,故. 所以是首项为2,公比为2的等比数列.所以. 所以. (Ⅱ)因为. 所以 . 又因为对任意的都有,所以恒成立, 即,即当时,. 【点睛】给定数列的递推关系,我们常需要对其做变形构建新数列(新数列的通项容易求得),而数列求和关键看通项的结构形式,如果通项是等差数列与等比数列的和,则用分组求和法;如果通项是等差数列与等比数列的乘积,则用错位相减法;如果通项可以拆成一个数列连续两项的差,那么用裂项相消法;如果通项的符号有规律的出现,则用并项求和法. 19.如图,在三棱柱中,,,为的中点,点在平面内的射影在线段上. (1)求证:平面; (2)若是正三角形,求二面角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析(2) 【解析】 【分析】 (1)设点在平面内的射影,先根据射影得,再根据计算得,最后根据线面垂直判定定理得结果,(2)根据条件建立空间直角坐标系,设立坐标解得面与面的法向量,再根据向量数量积得法向量夹角,最后根据向量夹角与二面角关系得结果. 【详解】(1)证明:设点在平面内的射影,则,平面, 平面,因平面,所以. 在中,,,则, 在中,,,则, 故,故 因,故平面. (2)以为坐标原点,,所在的直线分别为,轴正半轴,垂直平面的直线为z轴建系 面的法向量.,设面的法向量,则令得 因为二面角为锐角,故二面角的余弦值为. 【点睛】本题考查线面垂直判定定理以及利用空间向量求二面角,考查基本分析论证与求解能力,属中档题. 20.已知为函数的一个极值点. (1)求实数的值,并讨论函数的单调性; (2)若方程有且只有一个实数根,求实数的值. 【答案】(1)见解析;(2) 【解析】 分析:(1)根据题意,求得实数的值,,解导不等式明确函数的单调性; (2)方程有且只有一个实数根,等价于有且只有一个实数根,即的图象与有且只有一个公共点即可. 详解:(1),. . ∵ 为函数的一个极值点, ∴ , 故,. 令,解得或. ∴ 当时,,函数单调递增;当时,,函数单调递减;当时,,函数单调递增; (2)方程, 整理得.因为,所以有 . 令,则. 令,,故在上是增函数. ∵ , ∴ 当时,,即,单调递减; 当时,,即,单调递增; ∴ . ∵ 当或时,, ∴ 方程有且只有一个实数根时,实数. 点睛:已知函数有零点求参数取值范围常用的方法和思路 (1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围; (2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决; (3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解. 21.已知中,内角,,的对边分别为,,. (1)若且,求角大小; (2)若为锐角三角形,且,,求面积的取值范围. 【答案】(1)(2) 【解析】 【分析】 (1)先根据正弦定理化简得,再代入条件化简得,(2)根据正弦定理以及三角形面积公式得面积为,再根据锐角三角形确定B角范围,最后根据正弦函数性质求取值范围. 【详解】(1)由于,由正弦定可得, 即, ,, 故,, 又, 所以, 即 由于,所以,由于是三角形的内角, 故. (2)由,所以,, 所以面积为 由于为锐角三角形,所以,即, 解得,所以,, 所以. 即面积的取值范围是. 【点睛】本题考查正弦定理、三角形面积公式、二倍角公式以及辅助角公式,考查基本分析求解能力,属中档题. 22.已知( (1)当a=0时,求f(x)的极值; (2)当a>0时,讨论f(x)的单调性; (3)若对任意的a∈(2, 3),x1, x2∈[1, 3],恒有(m-ln3)a-2ln3>|f(x1)-f(x2)|成立,求实数m的取值范围. 【答案】(1)的极大值为,无极小值;(2)①当时,在和上是增函数,在上是减函数;②当时,在上是增函数;③当时,在和上是增函数,在上是减函数 (3). 【解析】 【详解】(1)当时, 由,解得,可知在上是增函数,在上是减函数. ∴的极大值为,无极小值. ①当时,在和上是增函数,在上是减函数; ②当时,在上是增函数; ③当时,在和上是增函数,在上是减函数 (3)当时,由(2)可知在上是增函数, ∴. 由对任意的a∈(2, 3),x1, x2∈[1, 3]恒成立, ∴ 即对任意恒成立, 即对任意恒成立, 由于当时,,∴.查看更多