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文档介绍
山东省济南市2019-2020学年高二下学期期中考试数学试题
2019-2020学年山东省济南市高二第二学期期中数学试卷 一.单择题(共8小题). 1.若复数z满足(1+i)z=2i,其中i为虚数单位,则z=( ) A.1﹣i B.1+i C.2﹣2i D.2+2i 2.在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,点P是C1D1的中点,且AP→=AD→+xAB→+yAA1→,则实数x+y的值为( ) A.-32 B.-12 C.12 D.32 3.函数f(x)=3x﹣4x3(x∈[0,1])的最大值是( ) A.1 B.12 C.0 D.﹣1 4.抛掷甲、乙两颗骰子,若事件A:“甲骰子的点数大于4”;事件B:“甲、乙两骰子的点数之和等于7”,则P(B|A)的值等于( ) A.13 B.118 C.16 D.19 5.已知函数y=f(x)的部分图象如图,则f(x)的解析式可能是( ) A.f(x)=x+tanx B.f(x)=x+sin2x C.f(x)=x-12sin2x D.f(x)=x-12cosx 6.已知下表所示数据的回归直线方程为y^=4x-4,则实数a的值为( ) x 2 3 4 5 6 y 3 7 11 a 21 A.16 B.18 C.20 D.22 7.已知函数f(x)=x2+bx的图象在点A(1,f(1))处的切线的斜率为3,数列{1f(n)}的前n项和为Sn,则S2020的值为( ) A.20202021 B.20192020 C.20182019 D.20172018 8.如图是一块高尔顿板示意图:在一块木板上钉着若干排互相平行但相互错开的圆柱形小木块,小木块之间留有适当的空隙作为通道,小球从上方的通道口落下后,将与层层小木块碰撞,最后掉入下方的某一个球槽内.若小球下落过程中向左、向右落下的机会均等,则小球最终落③号球槽的概率为( ) A.332 B.1564 C.532 D.516 二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对得5分,部分选对得3分,有选错的得0分. 9.下列说法正确的是( ) A.将一组数据中的每个数据都乘以同一个非零常数a后,方差也变为原来的a倍 B.设有一个回归方程y=3﹣5x,变量x增加1个单位时,y平均减少5个单位 C.线性相关系数r越大,两个变量的线性相关性越强;反之,线性相关性越弱 D.在某项测量中,测量结果ξ服从正态分布N(1,σ2)(σ>0),则P(ξ>1)=0.5 10.在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,P,Q分别为棱BC和棱CC1的中点,则下列说法正确的是( ) A.BC1∥平面AQP B.平面APQ截正方体所得截面为等腰梯形 C.A1D⊥平面AQP D.异面直线QP与A1C1所成的角为60° 11.若(2x﹣1)10=a0+a1x+a2x2+…+a10x10,x∈R,则( ) A.a2=180 B.|a0|+|a1|+|a2|+…|a10|=310 C.a1+a2+…+a10=1 D.a12+a222+a323+⋯+a10210=-1 12.已知a>b>1,e为自然对数的底数,则下列不等式一定成立的是( ) A.aea>beb B.alnb>blna C.alna>blnb D.bea>aeb 三.填空题(本大题共4个小题,每小题5分,满分20分) 13.在市数学竞赛中,A、B、C三间学校分别有1名、2名、3名同学获一等,将这六名同学排成一排合影,要求同学校的同学相邻,那么不同的排法共有 种. 14.设(x-2x)6的展开式中x3的系数为a,二项式系数为b,则ab的值为 . 15.《易经》是中国传统文化中的精髓,如图是易经八卦(含乾、坤、巽、震、坎、离、艮、兑八卦),每一卦由三根线组成(“”表示一根阳线,“”表示一根阴线),从八卦中任取两卦,这两卦的六根线中恰有两根阳线,四根阴线的概率为 . 16.对于三次函数f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),定义:设f''(x)是函数y=f(x)的导数y=f'(x)的导数,若方程f''(x)=0有实数解x0,则称点(x0,f(x0))为函数y=f(x)的“拐点”.有同学发现“任何一个三次函数都有拐点,任何一个三次函数都有对称中心;且‘拐点就是对称中心.”请你将这一发现为条件,解答如下问题: 若已知函数f(x)=x3-32x2+3x-14,则f(x)的对称中心为 ;计算f(12021)+f(22021)+f(32021)+⋯+f(20202021)= . 四.解答题(本大题共6个小题,满分70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤.) 17.在等差数列{an}中,a4=1,a7=﹣5, (1)求数列{an}的通项公式; (2)现从{an}的前10项中随机取数,_______,求取出的三个数中恰好有两个正数和一个负数的概率. 从下面两个条件中任选一个将题目补充完整,并解答. 条件①:若每次取出一个数,取后放回,连续取数3次,假设每次取数互不影响; 条件②:若从10个数中一次取出三个数. 18.在如图所示的几何体中,DE∥AC,AC⊥平面BCD,AC=2DE=4,BC=2,DC=1,∠BCD=60°. (1)证明:BD⊥平面ACDE; (2)求平面BCD与平面BAE所成二面角的正弦值. 19.已知f(x)=kx﹣sin2x+asinx(k,a为实数). (1)当k=0,a=2时,求f(x)在[0,π]上的最大值; (2)当k=4时,若f(x)在R上单调递增,求a的取值范围. 20.在某次投篮测试中,有两种投篮方案:方案甲:先在A点投篮一次,以后都在B点投篮;方案乙:始终在B点投篮.每次投篮之间相互独立.某选手在A点命中的概率为34,命中一次记3分,没有命中得0分;在B点命中的概率为45,命中一次记2分,没有命中得0分,用随机变量ξ表示该选手一次投篮测试的累计得分,如果ξ的值不低于3分,则认为其通过测试并停止投篮,否则继续投篮,但一次测试最多投篮3次. (1)若该选手选择方案甲,求测试结束后所得分ξ的分布列和数列期望. (2)试问该选手选择哪种方案通过测试的可能性较大?请说明理由. 21.推进垃圾分类处理,是落实绿色发展理念的必然选择,也是打赢污染防治攻坚战的重要环节.为了解居民对垃圾分类的了解程度,某社区居委会随机抽取1000名社区居民参与问卷测试,并将问卷得分绘制频率分布表如表: 得分 [30,40) [40,50) [50,60) [60,70) [70,80) [80,90) [90,100] 男性人数 40 90 120 130 110 60 30 女性人数 20 50 80 110 100 40 20 (1)从该社区随机抽取一名居民参与问卷测试,试估计其得分不低于60分的概率; (2)将居民对垃圾分类的了解程度分为“比较了解”(得分不低于60分)和“不太了解”(得分低于60分)两类,完成2×2列联表,并判断是否有95%的把握认为“居民对垃圾分类的了解程度”与“性别”有关? 不太了解 比较了解 合计 男性 女性 合计 (3)从参与问卷测试且得分不低于80分的居民中,按照性别进行分层抽样,共抽取10人,现从这10人中随机抽取3人作为环保宣传队长,设3人中男性队长的人数为ξ,求ξ的分布列和期望. 附:K2=n(ad-bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d),(n=a+b+c+d). 临界值表: P(K2≥k0) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 k0 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 22.已知函数f(x)=1+lnxx-a(a∈R). (1)若f(x)≤0在(0,+∞)上恒成立,求a的取值范围; (2)设g(x)=(x﹣1)2ex,当a=0时,若t(x)=f(x)﹣g(x),求t(x)零点的个数. 参考答案 一.单择题(本大题共8个小题,每小题5分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.若复数z满足(1+i)z=2i,其中i为虚数单位,则z=( ) A.1﹣i B.1+i C.2﹣2i D.2+2i 【分析】通过化简求出z,从而求出z的共轭复数即可. 解:∵(1+i)z=2i, ∴z=2i1+i=i(1﹣i)=1+i, 则z=1﹣i, 故选:A. 2.在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,点P是C1D1的中点,且AP→=AD→+xAB→+yAA1→,则实数x+y的值为( ) A.-32 B.-12 C.12 D.32 【分析】直接利用向量的线性运算和三角形法则的应用求出结果. 解:正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,点P是C1D1的中点, 所以AP→=12(AD1→+AC1→)=12(AD→+AA1→)+12(AB→+AD→+AA1→)=AD→+12AB→+AA1→=AD→+xAB→+yAA1→, 所以x=12,y=1, 故x+y=32. 故选:D. 3.函数f(x)=3x﹣4x3(x∈[0,1])的最大值是( ) A.1 B.12 C.0 D.﹣1 【分析】先求导数,根据函数的单调性研究出函数的极值点,连续函数f(x)在区间(0,1)内只有一个极值,那么极大值就是最大值,从而求出所求. 解:f'(x)=3﹣12x2=3(1﹣2x)(1+2x) 令f'(x)=0,解得:x=12或-12(舍去) 当x∈(0,12)时,f'(x)>0,当x∈(12,1)时,f'(x)<0, ∴当x=12时f(x)(x∈[0,1])的最大值是f(12)=1 故选:A. 4.抛掷甲、乙两颗骰子,若事件A:“甲骰子的点数大于4”;事件B:“甲、乙两骰子的点数之和等于7”,则P(B|A)的值等于( ) A.13 B.118 C.16 D.19 【分析】P(B|A)为抛掷甲、乙两颗骰子,甲骰子的点数大于4时甲、乙两骰子的点数之和等于7的概率. 解:由题意,P(B|A)为抛掷甲、乙两颗骰子,甲骰子的点数大于4时甲、乙两骰子的点数之和等于7的概率. ∵抛掷甲、乙两颗骰子,甲骰子的点数大于4,基本事件有2×6=12个,甲骰子的点数大于4时甲、乙两骰子的点数之和等于7,基本事件有2个, ∴P(B|A)=212=16. 故选:C. 5.已知函数y=f(x)的部分图象如图,则f(x)的解析式可能是( ) A.f(x)=x+tanx B.f(x)=x+sin2x C.f(x)=x-12sin2x D.f(x)=x-12cosx 【分析】函数f(x)=x+tanx的定义域为{x|x≠π2+kπ,k∈Z},不合题意;而由图象可知,f(0)=0,f(π4)<1,可排除BD,由此选C. 解:由图象可知,函数的定义域为R,故排除A; 又f(0)=0,故排除D; 若选择B,则f(π4)=π4+sinπ2=π4+1>1,与图象不符. 故选:C. 6.已知下表所示数据的回归直线方程为y^=4x-4,则实数a的值为( ) x 2 3 4 5 6 y 3 7 11 a 21 A.16 B.18 C.20 D.22 【分析】由表中数据计算样本中心点的横坐标,根据回归直线经过样本中心点求出y的值,从而求出a的值. 解:由表中数据知,样本中心点的横坐标为: x=15×(2+3+4+5+6)=4, 由回归直线经过样本中心点, 得y=4×4﹣4=12, 即y=15×(3+7+11+a+21)=12, 解得a=18. 故选:B. 7.已知函数f(x)=x2+bx的图象在点A(1,f(1))处的切线的斜率为3,数列{1f(n)}的前n项和为Sn,则S2020的值为( ) A.20202021 B.20192020 C.20182019 D.20172018 【分析】求得f(x)的导数,将x=1代入可得切线的斜率,解得b=1,可得f(n)=n2+n,1f(n)=1n2+n=1n(n+1)=1n-1n+1,再由数列的裂项相消求和,计算可得所求和. 解:函数f(x)=x2+bx的导数为f′(x)=2x+b, 可得f(x)的图象在点A(1,f(1))处的切线的斜率为2+b=3,解得b=1, 则f(x)=x2+x,即f(n)=n2+n, 1f(n)=1n2+n=1n(n+1)=1n-1n+1, S2020=1-12+12-13+⋯+12020-12021=1-12021=20202021. 故选:A. 8.如图是一块高尔顿板示意图:在一块木板上钉着若干排互相平行但相互错开的圆柱形小木块,小木块之间留有适当的空隙作为通道,小球从上方的通道口落下后,将与层层小木块碰撞,最后掉入下方的某一个球槽内.若小球下落过程中向左、向右落下的机会均等,则小球最终落③号球槽的概率为( ) A.332 B.1564 C.532 D.516 【分析】用小球落入③球槽的种数除以小球落入下方的各个球槽的种数即可求得概率. 解:由题可知:小球落入③号球槽有C52=10种情况,小球落入下方球槽共有25=32, ∴小球最终落③号球槽的概率为1032=516. 故选:D. 二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对得5分,部分选对得3分,有选错的得0分. 9.下列说法正确的是( ) A.将一组数据中的每个数据都乘以同一个非零常数a后,方差也变为原来的a倍 B.设有一个回归方程y=3﹣5x,变量x增加1个单位时,y平均减少5个单位 C.线性相关系数r越大,两个变量的线性相关性越强;反之,线性相关性越弱 D.在某项测量中,测量结果ξ服从正态分布N(1,σ2)(σ>0),则P(ξ>1)=0.5 【分析】直接利用回归直线的方程的应用,相关的系数的应用,正态分布的应用求出结果. 解:对于选项A:将一组数据中的每个数据都乘以同一个非零常数a 后,方差变为原来的a2倍.故错误. 对于选项B:若有一个回归方程y=3﹣5x,变量x增加1个单位时,故y=3﹣5(x+1)=3﹣5x﹣5.故y平均减少5个单位,正确. 对于选项C:线性相关系数|r|越大,两个变量的线性相关性越强;反之,线性相关性越弱,错误. 对于选项D:在某项测量中,测量结果ξ服从正态分布N(1,σ2)(σ>0),由于正态曲线关于x=1对称,则P(ξ>1)=0.5,正确. 故选:BD. 10.在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,P,Q分别为棱BC和棱CC1的中点,则下列说法正确的是( ) A.BC1∥平面AQP B.平面APQ截正方体所得截面为等腰梯形 C.A1D⊥平面AQP D.异面直线QP与A1C1所成的角为60° 【分析】直接利用线面平行的判定和性质的应用,异面直线的夹角的应用,线面垂直的判定的应用,共面的判定的应用求出结果. 解:在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,P,Q分别为棱BC和棱CC1的中点, 如图所示: ①对于选项A:P,Q分别为棱BC和棱CC1的中点, 所以PQ∥BC1,由于PQ⊂平面APQ,BC1不在平面APQ内,所以BC1∥平面APQ,故选项A正确. ②对于选项B:连接AP,AD1,D1Q,由于AD1∥PQ,D1Q=AP,所以:平面APQ截正方体所得截面为等腰梯形,故正确. ③对于选项C:由于A1D⊥平面ABC1D1,平面ABC1D1和平面APQD1为相交平面,所以A1D⊥平面AQP,错误. ④对于选项D:PQ∥BC1,△A1BC1为等边三角形,所以∠A1C1B=60°,即异面直线QP与A1C1所成的角为60°.故正确. 故选:ABD. 11.若(2x﹣1)10=a0+a1x+a2x2+…+a10x10,x∈R,则( ) A.a2=180 B.|a0|+|a1|+|a2|+…|a10|=310 C.a1+a2+…+a10=1 D.a12+a222+a323+⋯+a10210=-1 【分析】分析所给代数式的特点,通过给二项式的x赋值,即可判断答案. 解:(2x﹣1)10=a0+a1x+a2x2+…+a10x10, 其通项公式为:Tr+1=∁10r•(2x)10﹣r•(﹣1)r;令x=0可得:a0=1; 所以:a2为x2的系数;故a2=∁102•22•(﹣1)8=180成立; 由二项式定理可得:x的偶次项系数为正,奇次项系数为负; 故令x=﹣1可得:|a0|+|a1|+|a2|+…|a10|=310;即B对; 令x=1可得a0+a1+a2+…+a10=1; ∴a1+a2+…+a10=0;即C错; 令x=12可得:(2×12-1)10=0=a0+12a1+122a2+⋯+1210a10, ∴12a1+122a2+⋯+1210a10=0﹣a0=﹣1;故D对; 故选:ABD. 12.已知a>b>1,e为自然对数的底数,则下列不等式一定成立的是( ) A.aea>beb B.alnb>blna C.alna>blnb D.bea>aeb 【分析】采用逐一验证的方法,通过构造函数 f(x)=xex,g(x)=lnxx,h(x)=xlnx,k(x)=exx,根据这些函数在 (1,+∞) 的单调性可得结果. 解:设 f(x)=xex,x>1,则 f′(x)=(x+1)ex>0 在 (1,+∞) 上恒成立,故函数单调递增, 故 f(a)>f(b),即 aea>beb,故A正确; 设 g(x)=lnxx,x>1,则 g′(x)=1-lnxx2,函数在 (1,e) 上单调递增,在 (e,+∞) 上单调递减, 故当 1<b<a<e 时,g(a)>g(b),即 lnaa>lnbb,故 alnb<blna,故B错误; 设 h(x)=xlnx,x>1,则 h′(x)=lnx+1>0 在 (1,+∞) 上恒成立, 故函数单调递增,故h(a)>h(b),即 alna>blnb,故C正确; 设 k(x)=exx(x>1),则 k′(x)=ex(x-1)x2>0 在 (1,+∞) 上恒成立,故函数单调递增, 故 k(a)>k(b),即 eaa>e3b,故 bea>aeb,故D正确. 故选:ACD. 三.填空题(本大题共4个小题,每小题5分,满分20分) 13.在市数学竞赛中,A、B、C三间学校分别有1名、2名、3名同学获一等,将这六名同学排成一排合影,要求同学校的同学相邻,那么不同的排法共有 72 种. 【分析】利用捆绑法,结合排列知识可得结论. 解:因为六名同学排成一排合影,要求同学校的同学相邻,所以由捆绑法,可得A33A33A22=72. 故答案为:72. 14.设(x-2x)6的展开式中x3的系数为a,二项式系数为b,则ab的值为 4 . 【分析】在二项展开式的通项公式中,令x的幂指数等于3,求出r的值,即可求得展开式中x3的系数,再根据x3的系数为a,二项式系数为b,求得a、b的值,可得ab的值. 解:(x-2x)6的展开式的展开式通项公式为Tk+1=C6kx6-k(-2x-12)k=(-2)kC6kx6-32k, 令6-32k=3,得k=2,即T3+1=(-2)2C62x3=60x3即系数为a=60, 二项式系数为b=C62=15,则ab=4, 故答案为:4. 15.《易经》是中国传统文化中的精髓,如图是易经八卦(含乾、坤、巽、震、坎、离、艮、兑八卦),每一卦由三根线组成(“”表示一根阳线,“”表示一根阴线),从八卦中任取两卦,这两卦的六根线中恰有两根阳线,四根阴线的概率为 314 . 【分析】找两卦中含两根阳线分为两类,一类两阳线来自同一卦,一类两阳线来自两卦,分别求出取法,再找出总取法,相比即可. 解:从八卦中任取两卦有C82=28种;这两卦的六根线中恰有两根阳线,四根阴线有C11C31+C32=6, 则两卦的六根线中恰有两根阳线,四根阴线的概率P=628=314 故答案为:314. 16.对于三次函数f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),定义:设f''(x)是函数y=f(x)的导数y=f'(x)的导数,若方程f''(x)=0有实数解x0,则称点(x0,f(x0))为函数y=f(x)的“拐点”.有同学发现“任何一个三次函数都有拐点,任何一个三次函数都有对称中心;且‘拐点就是对称中心.”请你将这一发现为条件,解答如下问题: 若已知函数f(x)=x3-32x2+3x-14,则f(x)的对称中心为 (12,1) ;计算f(12021)+f(22021)+f(32021)+⋯+f(20202021)= 2020 . 【分析】由题意对已知函数求两次导数可得图象关于点(12,1)对称,即f(x)+f(1﹣x)=2,即可得到结论. 解:f(x)=x3-32x2+3x-14, 则f′(x)=3x2﹣3x+3,f″(x)=6x﹣3, 令f″(x)=0,解得:x=12,则f(12)=1 故f(x)的对称中心是(12,1), ∴f(x)+f(1﹣x)=2, ∴f(12021)+f(22021)+f(32021)+⋯+f(20202021) =f(12021)+f(20202021)+f(22021)+f(20192021)+…+f(10102021)+f(10112021) =2×1010=2020, 故答案为:(12,1),2020. 四.解答题(本大题共6个小题,满分70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤.) 17.在等差数列{an}中,a4=1,a7=﹣5, (1)求数列{an}的通项公式; (2)现从{an}的前10项中随机取数,_______,求取出的三个数中恰好有两个正数和一个负数的概率. 从下面两个条件中任选一个将题目补充完整,并解答. 条件①:若每次取出一个数,取后放回,连续取数3次,假设每次取数互不影响; 条件②:若从10个数中一次取出三个数. 【分析】第一问根据等差数列的概念求出公差d.第二问根据古典概型公式,注意有放回取球的特点. 解:(1)设等差数列{an}的公差为d.则d=a7-a47-4,又已知a4=1,a7=﹣5,∴d=﹣2. 所以,等差数列{an}的通项公式为:an=﹣2n+9. (2)由(1)知等差数列{an}的前10项分别为:7、5、3、1、﹣1、﹣3、﹣5、﹣7、﹣9、﹣11. 若选择①:若每次取出一个数,取后放回,连续取数3次,假设每次取数互不影响, ∴取出的三个数中恰好有两个正数和一个负数的概率 P=C31C42C61103=1081000=0.108 若条件②:若从10个数中一次取出三个数. ∴取出的三个数中恰好有两个正数和一个负数的概率:P=C42C61C103=36120=0.30 18.在如图所示的几何体中,DE∥AC,AC⊥平面BCD,AC=2DE=4,BC=2,DC=1,∠BCD=60°. (1)证明:BD⊥平面ACDE; (2)求平面BCD与平面BAE所成二面角的正弦值. 【分析】(1)推导出BD⊥CD,AC⊥BD,由此能证明BD⊥平面ACDE. (2)法一:延长AE,CD相交于G,连接BG,二面角A_BG﹣C就是平面BCD与平面BAE所成二面角.由此能求出平面BCD与平面BAE所成二面角的正弦值. 法二:建立空间直角坐标系D﹣xyz,利用向量法能求出平面BCD与平面BAE所成二面角的正弦值. 【解答】证明:(1)在△BCD中,BD2=4+1﹣2×1×2×cos60°=3. ∴BC2=BD2+DC2,∴△BCD为直角三角形,BD⊥CD. 又∵AC⊥平面BCD,∴AC⊥BD. 而AC∩CD=C,∴BD⊥平面ACDE. 解:(2)方法一:如图延长AE,CD相交于G,连接BG, 则平面AEB∩平面BCD=BG. 二面角A_BG﹣C就是平面BCD与平面BAE所成二面角. ∵DE∥AC,AC=2DE,∴DE是△AGC的中位线. GD=DC=1,这样GC=BC=2,∠BCD=60°,△BGC是等边三角形. 取BG的中点为H,连接AH,GH,∵AC⊥平面BCD. ∴∠AHC就是二面角A﹣BG﹣C的平面角. 在Rt△AHC中,AC=4,GH=3, 所以sin∠AHC=419=41919. ∴平面BCD与平面BAE所成二面角的正弦值为41919. 方法二:建立如图所示的空间直角坐标系D﹣xyz, 可得D(0,0,0),B(3,0,0),C(0,1,0), E(0,0,2),A(0,1,4). BA→=(-3,1,4),EA→=(0,1,2). 设n→=(x,y,z)是平面BAE的法向量, 则n→⋅BA→=-3x+y+4z=0n→⋅EA→=y+2z=0,令z=3,得n→=(2,﹣23,3). 取平面BCD的法向量为m→=(0,0,1). 设平面BCD与平面BAE所成二面角的平面角为θ, 则|cosθ|=|n→⋅m→||n→|⋅|m→|=319, ∴sinθ=1-319=41919. ∴平面BCD与平面BAE所成二面角的正弦值为41919. 19.已知f(x)=kx﹣sin2x+asinx(k,a为实数). (1)当k=0,a=2时,求f(x)在[0,π]上的最大值; (2)当k=4时,若f(x)在一、选择题上单调递增,求a的取值范围. 【分析】(1)求导后,列表得x,f′(x),f(x)的变化情况,进而求得最大值; (2)依题意,4cos2x﹣acosx﹣6≤0恒成立,换元后利用二次函数的图象及性质得解. 解:(1)当k=0,a=2时,f(x)=﹣sin2x+2sinxf′(x)=﹣2cos2x+2cosx =﹣4cos2x+2cosx+2=2(2cosx+1)(1﹣cosx), 则x,f′(x),f(x)的变化情况如下: x (0,2π3) 2π3 (2π3,π) f′(x) + 0 ﹣ f(x) 增函数 极大值 减函数 ∴f(x)最大值=f(2π3)=332. (2)f(x)在R上单调递增,则f′(x)=4﹣2(cos2x﹣sin2x)+acosx≥0对∀x∈R恒成立. 得4cos2x﹣acosx﹣6≤0, 设t=cosx∈[﹣1,1],g(t)=4t2﹣at﹣6, 则g(t)≤0在[﹣1,1]上恒成立,由二次函数图象g(-1)≤0g(1)≤0,得﹣2≤a≤2. 20.在某次投篮测试中,有两种投篮方案:方案甲:先在A点投篮一次,以后都在B点投篮;方案乙:始终在B点投篮.每次投篮之间相互独立.某选手在A点命中的概率为34,命中一次记3分,没有命中得0分;在B点命中的概率为45,命中一次记2分,没有命中得0分,用随机变量ξ表示该选手一次投篮测试的累计得分,如果ξ的值不低于3分,则认为其通过测试并停止投篮,否则继续投篮,但一次测试最多投篮3次. (1)若该选手选择方案甲,求测试结束后所得分ξ的分布列和数列期望. (2)试问该选手选择哪种方案通过测试的可能性较大?请说明理由. 【分析】(1)在A点投篮命中记作A,不中记作A;在B点投篮命中记作B,不中记作B,求出概率,判断ξ的所有可能取值为0,2,3,4,求出概率,得到ξ的分布列,然后求解ξ的数学期望. (2)求出选手选择方案甲通过测试的概率,选手选择方案乙通过测试的概率,即可判断该选手应选择方案甲通过测试的概率更大. 解:(1)在A点投篮命中记作A,不中记作A;在B点投篮命中记作B,不中记作B, 其中P(A)=34,P(A)=1-34=14,P(B)=45,P(B)=1-45=15,………………… ξ的所有可能取值为0,2,3,4,则P(ξ=0)=P(ABB)=P(A)P(B)P(B)=14×15×15=1100,… P(ξ=2)=P(ABB)+P(ABB)=2×14×15×45=8100,…………………………… P(ξ=3)=P(A)=34=75100,…………………………………………………………P(ξ=4)=P(ABB)=P(A)P(B)P(B)=14×45×45=16100.………………………… ξ的分布列为: ξ 0 2 3 4 P 1100 225 34 425 所以E(ξ)=0×1100+2×8100+3×75100+4×16100=305100=3.05, 所以,ξ的数学期望为3.05.………………………………………………………… (2)选手选择方案甲通过测试的概率为P1=P(ξ≥3)=75100+16100=91100=0.91, 选手选择方案乙通过测试的概率为P2=P(ξ≥3)=2×15×45×45+45×45=112125=8961000=0.896,… 因为P2<P1,所以该选手应选择方案甲通过测试的概率更大.…………………… 21.推进垃圾分类处理,是落实绿色发展理念的必然选择,也是打赢污染防治攻坚战的重要环节.为了解居民对垃圾分类的了解程度,某社区居委会随机抽取1000名社区居民参与问卷测试,并将问卷得分绘制频率分布表如表: 得分 [30,40) [40,50) [50,60) [60,70) [70,80) [80,90) [90,100] 男性人数 40 90 120 130 110 60 30 女性人数 20 50 80 110 100 40 20 (1)从该社区随机抽取一名居民参与问卷测试,试估计其得分不低于60分的概率; (2)将居民对垃圾分类的了解程度分为“比较了解”(得分不低于60分)和“不太了解”(得分低于60分)两类,完成2×2列联表,并判断是否有95%的把握认为“居民对垃圾分类的了解程度”与“性别”有关? 不太了解 比较了解 合计 男性 女性 合计 (3)从参与问卷测试且得分不低于80分的居民中,按照性别进行分层抽样,共抽取10人,现从这10人中随机抽取3人作为环保宣传队长,设3人中男性队长的人数为ξ,求ξ的分布列和期望. 附:K2=n(ad-bc)2(a+b)(c+d)(a+c)(b+d),(n=a+b+c+d). 临界值表: P(K2≥k0) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 k0 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 【分析】(1)计算小区中得分不低于60分的人数,根据古典概型的概率公式计算; (2)计算四类人数填表,计算观测值K2,与3.841比较得出结论; (3)计算10人中男女人数,按超几何分布得出分布列和数学期望. 解:(1)小区1000名居民中,得分不低于60分的人数为:130+110+60+30+110+100+40+20=600, 故从该社区随机抽取一名居民参与问卷测试,试估计其得分不低于60分的概率为P=6001000=35. (2)2×2联表如下: 不太了解 比较了解 合计 男性 250 330 580 女性 150 270 420 合计 400 600 1000 K2=1000×(250×270-330×150)2580×420×400×600≈5.54, ∵5.54>3.841, ∴有95%的把握认为“居民对垃圾分类的了解程度”与“性别”有关. (3)参与问卷测试且得分不低于80分的居民中,男性有90人,女性有60人, 若按分层抽样的办法从中抽取10人,则男性人数为10×90150=6,女性人数为10×60150=4. 故ξ的可能取值有0,1,2,3. P(ξ=0)=C43C103=130,P(ξ=1)=C61⋅C42C103=310,P(ξ=2)=C62⋅C41C103=12,P(ξ=3)=C63C103=16. ∴ξ的分布列为: ξ 0 1 2 3 P 130 310 12 16 E(ξ)=0×130+1×310+2×12+3×16=1.8. 22.已知函数f(x)=1+lnxx-a(a∈R). (1)若f(x)≤0在(0,+∞)上恒成立,求a的取值范围; (2)设g(x)=(x﹣1)2ex,当a=0时,若t(x)=f(x)﹣g(x),求t(x)零点的个数. 【分析】(1)变换得到1+lnxx≤a,设F(x)=1+lnxx,求导得到函数单调区间,计算最值得到答案. (2)求导得t′(x)=-lnxx2-(x2﹣1)ex,得到函数单调区间,得到t(x)max=t(1)=1,且当x→0时,t(x)→﹣∞;当x→+∞时,t(x)→﹣∞,根据零点存在性定理,得到答案. 解:(1)f(x)≤0在(0,+∞)上恒成立,故1+lnxx≤a,设F(x)=1+lnxx, 则F′(x)=-lnxx2,当x∈(0,1)时,函数单调递增,当x∈(1,+∞)时,函数单调递减, 故F(x)max=F(1)=1,故a≥1. (2)a=0时,t(x)=f(x)﹣g(x)=1+lnxx-(x﹣1)2ex,则t′(x)=-lnxx2-(x2﹣1)ex, 当x∈(0,1)时,-lnxx2>0,﹣(x2﹣1)ex>0,故t′(x)>0,函数单调递增, 当x∈(1,+∞)时,-lnxx2<0,﹣(x2﹣1)ex<0,故t′(x)<0,函数单调递减, t(x)max=t(1)=1, 且当x→0时,t(x)→﹣∞;当x→+∞时,t(x)→﹣∞, 根据零点存在性定理知:函数在(0,1)和(1,+∞)上各有一个零点,故函数t(x)有两个零点. 查看更多