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文档介绍
2018届高三数学一轮复习: 第10章 第7节 课时分层训练64
课时分层训练(六十四) 离散型随机变量及其分布列 A 组 基础达标 (建议用时:30 分钟) 一、选择题 1.某射手射击所得环数 X 的分布列为( ) X 4 5 6 7 8 9 10 P 0.02 0.04 0.06 0.09 0.28 0.29 0.22 则此射手“射击一次命中环数大于 7”的概率为( ) A.0.28 B.0.88 C.0.79 D.0.51 C [根据 X 的分布列知,所求概率为 0.28+0.29+0.22=0.79.] 2.设某项试验的成功率是失败率的 2 倍,用随机变量 X 去描述 1 次试验的 成功次数,则 P(X=0)等于( ) A.0 B.1 2 C.1 3 D.2 3 C [由已知得 X 的所有可能取值为 0,1, 且 P(X=1)=2P(X=0), 由 P(X=1)+P(X=0)=1,得 P(X=0)=1 3.] 3.在 15 个村庄中有 7 个村庄交通不方便,现从中任意选 10 个村庄,用 X 表示这 10 个村庄中交通不方便的村庄数,下列概率中等于C47C68 C1015 的是( ) A.P(X=2) B.P(X≤2) C.P(X=4) D.P(X≤4) C [X 服从超几何分布,故 P(X=k)=Ck7C10-k8 C1015 ,k=4.] 4.(2017·郑州模拟)已知随机变量 X 的分布列为 P(X=i)= i 2a(i=1,2,3,4),则 P(2<X≤4)等于( ) A. 9 10 B. 7 10 C.3 5 D.1 2 B [由分布列的性质知, 1 2a + 2 2a + 3 2a + 4 2a =1, 则 a=5, ∴P(2<X≤4)=P(X=3)+P(X=4)= 3 10 + 4 10 = 7 10.] 5.设随机变量 X 的概率分布列如下表所示: X 0 1 2 P a 1 3 1 6 F(x)=P(X≤x),则当 x 的取值范围是[1,2)时,F(x)等于( ) A.1 3 B.1 6 C.1 2 D.5 6 D [∵a+1 3 +1 6 =1,∴a=1 2. ∵x∈[1,2),∴F(x)=P(X≤x)=1 2 +1 3 =5 6.] 二、填空题 6.抛掷 2 颗骰子,所得点数之和 X 是一个随机变量,则 P(X≤4)=________. 1 6 [相应的基本事件空间有 36 个基本事件, 其中 X=2 对应(1,1);X=3 对应(1,2),(2,1);X=4 对应(1,3),(2,2),(3,1). 所以 P(X≤4)=P(X=2)+P(X=3)+P(X=4) = 1 36 + 2 36 + 3 36 =1 6.] 7.设 X 是一个离散型随机变量,其分布列为 X -1 0 1 P 1 3 2-3q q2 则 q 等于________. 【导学号:01772413】 3 2 - 33 6 8.口袋中有 5 只球,编号为 1,2,3,4,5,从中任意取 3 只球,以 X 表示取出 的球的最大号码,则 X 的分布列为________. 【导学号:01772414】 X 3 4 5 P 0.1 0.3 0.6 [X 的可能取值为 3,4,5.又 P(X=3)= 1 C35 = 1 10 ,P(X=4)=C23 C35 = 3 10 ,P(X=5) =C24 C35 =3 5. ∴随机变量 X 的分布列为 X 3 4 5 P 0.1 0.3 0.6 ] 三、解答题 9.一袋中装有 10 个大小相同的黑球和白球,已知从袋中任意摸出 2 个球, 至少得到 1 个白球的概率是7 9. (1)求白球的个数; (2)从袋中任意摸出 3 个球,记得到白球的个数为 X,求随机变量 X 的分布 列. 【导学号:01772415】 [解] (1)记“从袋中任意摸出 2 个球,至少得到 1 个白球”为事件 A,设袋 中白球的个数为 x, 则 P(A)=1-C210-x C210 =7 9 ,得到 x=5.故白球有 5 个.5 分 (2)X 服从超几何分布, P(X=k)=Ck5C3-k5 C310 ,k=0,1,2,3.8 分 于是可得其分布列为 X 0 1 2 3 P 1 12 5 12 5 12 1 12 12 分 10.(2015·山东高考)若 n 是一个三位正整数,且 n 的个位数字大于十位数字, 十位数字大于百位数字,则称 n 为“三位递增数”(如 137,359,567 等). 在某次数学趣味活动中,每位参加者需从所有的“三位递增数”中随机抽取 1 个数,且只能抽取一次.得分规则如下:若抽取的“三位递增数”的三个数字 之积不能被 5 整除,参加者得 0 分;若能被 5 整除,但不能被 10 整除,得-1 分;若能被 10 整除,得 1 分. (1)写出所有个位数字是 5 的“三位递增数”; (2)若甲参加活动,求甲得分 X 的分布列和数学期望 E(X). [解] (1)个位数是 5 的“三位递增数”有 125,135,145,235,245,345.4 分 (2)由题意知,全部“三位递增数”的个数为 C39=84,随机变量 X 的取值为: 0,-1,1,因此 P(X=0)=C38 C39 =2 3 , P(X=-1)=C24 C39 = 1 14 , P(X=1)=1- 1 14 -2 3 =11 42.8 分 所以 X 的分布列为 X 0 -1 1 P 2 3 1 14 11 42 10 分 则 E(X)=0×2 3 +(-1)× 1 14 +1×11 42 = 4 21.12 分 B 组 能力提升 (建议用时:15 分钟) 1.若随机变量 X 的分布列为 X -2 -1 0 1 2 3 P 0.1 0.2 0.2 0.3 0.1 0.1 则当 P(X<a)=0.8 时,实数 a 的取值范围是( ) A.(-∞,2] B.[1,2] C.(1,2] D.(1,2) C [由随机变量 X 的分布列知:P(X<-1)=0.1,P(X<0)=0.3,P(X<1) =0.5,P(X<2)=0.8,则当 P(X<a)=0.8 时,实数 a 的取值范围是(1,2].] 2.在一个口袋中装有黑、白两个球,从中随机取一球,记下它的颜色,然 后放回,再取一球,又记下它的颜色,写出这两次取出白球数η的分布列为 ________. η 0 1 2 P 1 4 1 2 1 4 [η的所有可能值为 0,1,2. P(η=0)=C11C11 C12C12 =1 4 ,P(η=1)=C11C11×2 C12C12 =1 2 , P(η=2)=C11C11 C12C12 =1 4. ∴η的分布列为 η 0 1 2 P 1 4 1 2 1 4 ] 3.(2017·江南名校联考)PM2.5 是指悬浮在空气中的直径小于或等于 2.5 微 米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物.根据现行国家标准 GB3 095—2 012,PM2.5 日均值在 35 微克/立方米以下空气质量为一级;在 35 微克/立方米~75 微克/立方 米之间空气质量为二级;在 75 微克/立方米以上空气质量为超标. 从某自然保护区 2013 年全年每天的 PM2.5 监测数据中随机地抽取 10 天的 数据作为样本,监测值频数如下表所示: PM2.5 日均值 (微克/立方米) [25,35] (35,45] (45,55] (55,65] (65,75] (75,85] 频数 3 1 1 1 1 3 (1)从这 10 天的 PM2.5 日均值监测数据中,随机抽出 3 天,求恰有一天空气 质量达到一级的概率; (2)从这 10 天的数据中任取 3 天数据,记ξ表示抽到 PM2.5 监测数据超标的 天数,求ξ的分布列. [解] (1)记“从 10 天的 PM2.5 日均值监测数据中,随机抽出 3 天,恰有一 天空气质量达到一级”为事件 A,则 P(A)=C13C27 C310 =21 40.5 分 (2)依据条件,ξ服从超几何分布,其中 N=10,M=3,n=3,且随机变量ξ 的可能取值为 0,1,2,3. P(ξ=k)=Ck3C3-k7 C310 (k=0,1,2,3). ∴P(ξ=0)=C03C37 C310 = 7 24 ,P(ξ=1)=C13C27 C310 =21 40 , P(ξ=2)=C23C17 C310 = 7 40 ,P(ξ=3)=C33C07 C310 = 1 120.8 分 因此ξ的分布列为 ξ 0 1 2 3 P 7 24 21 40 7 40 1 120 12 分查看更多