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文档介绍
2018版高考数学(人教A版理)一轮复习:第10章 第4节 课时分层训练61
课时分层训练(六十一) 随机事件的概率 A组 基础达标 (建议用时:30分钟) 一、选择题 1.有一个游戏,其规则是甲、乙、丙、丁四个人从同一地点随机地向东、南、西、北四个方向前进,每人一个方向.事件“甲向南”与事件“乙向南”是 ( ) A.互斥但非对立事件 B.对立事件 C.相互独立事件 D.以上都不对 A [由于每人一个方向,故“甲向南”意味着“乙向南”是不可能的,故是互斥事件,但不是对立事件.] 2.(2017·湖南衡阳模拟)从一箱产品中随机地抽取一件,设事件A={抽到一等品},事件B={抽到二等品},事件C={抽到三等品},且已知P(A)=0.65,P(B)=0.2,P(C)=0.1,则事件“抽到的产品不是一等品”的概率为( ) A.0.7 B.0.65 C.0.35 D.0.3 C [∵事件A={抽到一等品},且P(A)=0.65, ∴事件“抽到的产品不是一等品”的概率为P=1-P(A)=1-0.65=0.35.] 3.围棋盒子中有多粒黑子和白子,已知从中取出2粒都是黑子的概率为,都是白子的概率是,则从中任意取出2粒恰好是同一色的概率是( ) 【导学号:01772394】 A. B. C. D.1 C [设“从中取出2粒都是黑子”为事件A,“从中取出2粒都是白子”为事件B,“任意取出2粒恰好是同一色”为事件C,则C=A∪B,且事件A与B互斥, 故P(C)=P(A)+P(B)=+=.] 4.某袋中有编号为1,2,3,4,5,6的6个球(小球除编号外完全相同),甲先从袋中摸出一个球,记下编号后放回,乙再从袋中摸出一个球,记下编号,则甲、乙两人所摸出球的编号不同的概率是( ) A. B. C. D. C [设a,b分别为甲、乙摸出球的编号.由题意,摸球试验共有n=6×6=36种不同结果,满足a=b的基本事件共有6种, 所以摸出编号不同的概率P=1-=.] 5.如图1041所示的茎叶图表示的是甲、乙两人在5次综合测评中的成绩,其中一个数字被污损,则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率是( ) 图1041 A. B. C. D. C [设被污损的数字为x,则 甲=(88+89+90+91+92)=90, 乙=(83+83+87+99+90+x), 若甲=乙,则x=8. 若甲>乙,则x可以为0,1,2,3,4,5,6,7, 故P==.] 二、填空题 6.给出下列三个命题,其中正确命题有________个. ①有一大批产品,已知次品率为10%,从中任取100件,必有10件是次品;②做7次抛硬币的试验,结果3次出现正面,因此正面出现的概率是;③随机事件发生的频率就是这个随机事件发生的概率. 【导学号:01772395】 0 [①错,不一定是10件次品;②错,是频率而非概率;③错,频率不等于概率,这是两个不同的概念.] 7.已知某运动员每次投篮命中的概率都为40%,现采用随机模拟的方法估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率:先由计算器产生0到9之间取整数值的随机数,指定1,2,3,4表示命中,5,6,7,8,9,0表示不命中;再以每三个随机数为一组,代表三次投篮的结果. 经随机模拟产生了如下20组随机数: 907 966 191 925 271 932 812 458 569 683 431 257 393 027 556 488 730 113 537 989 据此估计,该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为________. 【导学号:01772396】 [20组随机数中,恰有两次命中的有5组,因此该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为P==.] 8.抛掷一枚均匀的正方体骰子(各面分别标有数字1,2,3,4,5,6),事件A表示“朝上一面的数是奇数”,事件B表示“朝上一面的数不超过2”,则P(A+B)=________. [将事件A+B分为:事件C“朝上一面的数为1,2”与事件D“朝上一面的数为3,5”. 则C,D互斥, 且P(C)=,P(D)=, ∴P(A+B)=P(C+D)=P(C)+P(D)=.] 三、解答题 9.(2015·北京高考节选)某超市随机选取1 000位顾客,记录了他们购买甲、乙、丙、丁四种商品的情况,整理成如下统计表,其中“√”表示购买,“×”表示未购买. 商品 顾客人数 甲 乙 丙 丁 100 √ × √ √ 217 × √ × √ 200 √ √ √ × 300 √ × √ × 85 √ × × × 98 × √ × × (1)估计顾客同时购买乙和丙的概率; (2)估计顾客在甲、乙、丙、丁中同时购买3种商品的概率. [解] (1)从统计表可以看出,在这1 000位顾客中有200位顾客同时购买了乙和丙,所以顾客同时购买乙和丙的频率为=0.2.5分 (2)从统计表可以看出,在这1 000位顾客中,有100位顾客同时购买了甲、丙、丁,另有200位顾客同时购买了甲、乙、丙,其他顾客最多购买了2种商品,所以顾客在甲、乙、丙、丁中同时购买3种商品的概率可以估计为=0.3.12分 10.某班选派5人,参加学校举行的数学竞赛,获奖的人数及其概率如下: 获奖人数 0 1 2 3 4 5 概率 0.1 0.16 x y 0.2 z (1)若获奖人数不超过2人的概率为0.56,求x的值; (2)若获奖人数最多4人的概率为0.96,最少3人的概率为0.44,求y,z的值. [解] 记事件“在竞赛中,有k人获奖”为Ak(k∈N,k≤5),则事件Ak彼此互斥.1分 (1)∵获奖人数不超过2人的概率为0.56, ∴P(A0)+P(A1)+P(A2)=0.1+0.16+x=0.56, 解得x=0.3.5分 (2)由获奖人数最多4人的概率为0.96,得 P(A5)=1-0.96=0.04,即z=0.04.8分 由获奖人数最少3人的概率为0.44,得P(A3)+P(A4)+P(A5)=0.44, 即y+0.2+0.04=0.44, 解得y=0.2.12分 B组 能力提升 (建议用时:15分钟) 1.掷一个骰子的试验,事件A表示“出现小于5的偶数点”,事件B表示“出现小于5的点数”,若表示B的对立事件,则一次试验中,事件A+发生的概率为( ) A. B. C. D. C [掷一个骰子的试验有6种可能结果. 依题意P(A)==,P(B)==, ∴P()=1-P(B)=1-=. ∵表示“出现5点或6点”的事件, 因此事件A与互斥, 从而P(A+)=P(A)+P()=+=.] 2.某城市2017年的空气质量状况如表所示: 污染指数T 30 60 100 110 130 140 概率P 其中污染指数T≤50时,空气质量为优;50查看更多
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