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文档介绍
2019-2020学年山东省泰安市高一上学期期末数学试题(解析版)
2019-2020学年山东省泰安市高一上学期期末数学试题 一、单选题 1.已知集合,则 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】先求,再求. 【详解】 由已知得,所以,故选C. 【点睛】 本题主要考查交集、补集的运算.渗透了直观想象素养.使用补集思想得出答案. 2.设:,:,则是的( ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】解出不等式,根据集合的包含关系,可得到答案. 【详解】 解:因为:, 所以:或, 因为:, 所以是的充分不必要条件. 故选:B 【点睛】 本题考查了充分不必要条件的判断,两个命题均是范围形式,解决问题常见的方法是判断出集合之间包含关系. 3.已知正实数,满足,则的最小值为( ) A.4 B.6 C.9 D.10 【答案】C 【解析】变换展开利用均值不等式得到答案. 【详解】 ∵,,,∴,当且仅当 时,即时取“”. 故答案选C 【点睛】 本题考查了均值不等式,1的代换是解题的关键. 4.函数的两个零点分别位于区间( ) A.和内 B.和内 C.和内 D.和内 【答案】A 【解析】将进行整理化简,可得为二次函数,求出零点即可. 【详解】 解:, 令,解得:, 因为, 故选:A. 【点睛】 本题考查了函数零点问题,判断函数零点所在范围,可以将零点求出判断,也可以利用函数零点存在定理解决. 5.已知,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】先将数据进行化简,然后利用中间值进行求解. 【详解】 解:由题得,, 因为, 所以, 因为, 所以, 所以,,即 故选:A 【点睛】 本题考查了比较大小的问题,比较大小常见的方法是作差求解,单调性求解,中间值法求解等等. 6.函数的大致图象是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】先判断函数的奇偶性,再使用特殊值进行判断. 【详解】 解:的定义域为, , 所以函数为偶函数,故正确答案在A、B中, 当时,, 故选:B 【点睛】 判断函数的大致形状可以从函数的对称性、函数值、单调性角度进行筛选. 7.已知是定义域为的奇函数,满足.若,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】分析:先根据奇函数性质以及对称性确定函数周期,再根据周期以及对应函数值求结果. 详解:因为是定义域为的奇函数,且, 所以, 因此, 因为,所以, ,从而,选C. 点睛:函数的奇偶性与周期性相结合的问题多考查求值问题,常利用奇偶性及周期性进行变换,将所求函数值的自变量转化到已知解析式的函数定义域内求解. 8.若函数在上的最大值为4,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】要求函数的最大值,可先分别探究函数与 的单调性,从而得到的最大值. 【详解】 易知在上单调递增,上单调递增. 因为,,所以的取值范围为. 【点睛】 本题考查分段函数的单调性,考查运算求解能力与数形结合的数学方法. 二、多选题 9.已知,且,则( ) A. B. C. D. 【答案】AB 【解析】求解出、,对选项逐一判断. 【详解】 解:因为,且, 所以, ,A正确; ,B正确; ,,,C不正确; ,D不正确; 故选:AB 【点睛】 本题考查了同角三角函数关系、二倍角公式的运用,熟练运用公式是解决问题的关键. 10.已知,则下列不等式成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【解析】根据指数函数、对数函数的单调性进行判断. 【详解】 解:因为,为减函数, 所以, 因为,为增函数, 所以, 又因为在区间上为减函数,在区间上也为减函数, 所以,同理可得,, 故选:ACD 【点睛】 本题考查了比较大小的问题,主要考查运用初等函数的单调性判断大小的问题,熟记初等函数的单调性是关键. 11.已知集合,若对于任意实数对,存在,使成立,则称集合是“垂直对点集”;下列四个集合中,是“垂直对点集”的是( ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【解析】根据题意给出的定义,从代数、几何、反例等角度对每一个选项进行判断. 【详解】 选项A:任取,则,取, 故, 所以存在这样的使得成立,选项A正确; 选项B:任取点,取点, 表示的几何意义是, 即对曲线每一个点与原点构成的直线,与之垂直的直线与曲线都存在交点, 如图, 当点运动时,直线与曲线均有交点, 选项B是正确的; 选项C:任取点,取点, 表示的几何意义是, 即对曲线每一个点与原点构成的直线,与之垂直的直线与曲线都存在交点, 如图, 当点运动时,直线与曲线均有交点, 选项C是正确的; 选项D:在函数上取点时,若存在使得成立, 则,则一定有,不满足函数的定义域, 故不能满足题意中的任意一点这一条件,选项D不正确; 故选:ABC 【点睛】 本题考查了新定义的问题,新定义问题首先需要有很强的阅读理解能力,其次题目考查的本质问题还是函数的图象、性质等等,解决问题的关键是要有将新定义问题转化为常规问题的能力. 三、填空题 12.若定义域为的函数同时满足以下三条: (ⅰ)对任意的总有(ⅱ) (ⅲ)若则有就称为“A函数”,下列定义在的函数中为“A函数”的有_______________ ①;②③④ 【答案】①② 【解析】根据具体的函数解析式判断是否满足三个条件即可. 【详解】 ①显然在[0,1]满足条件①≥0;也满足条件②f(1)=1. 若x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1,则f (x1+x2)−[f (x1)+ f (x2)]=(x1+x2)− (x1+ x2)≥0,即满足条件③,故f(x)为A函数. ②显然=2x-1在[0,1]满足条件①g(x)≥0;也满足条件②g(1)=1. 若x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1,则g(x1+x2)−[g(x1)+g(x2)]=2x1+x2−1−[(2x1−1)+(2x2−1)]=2x1+x2−2x1−2x2+1=(2x2−1)(2x1−1)≥0,即满足条件③,故f(x)为A函数. ③显然在[0,1]不满足条件①f(x)≥0,不为A函数. ④显然在[0,1]满足条件①f(x)≥0;也满足条件②f(1)=1. 若x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1,则f(x1+x2)−[f(x1)+f(x2)]=不满足条件③,故f(x)不为A函数. 【点睛】 本题是考查新定义的题目,解题时要认真审题,注意挖掘题设中的条件,注意性质的灵活运用. 13.计算:__________. 【答案】 【解析】法一: . 法二: . 故答案为0 14.命题:,的否定是______. 【答案】 【解析】试题分析:根据特称命题的否定为全称命题,可知命题“”的否定是“”. 【考点】全称命题与特称命题. 15.已知幂函数的图象过点______. 【答案】3 【解析】利用幂函数的定义先求出其解析式,进而得出答案. 【详解】 设幂函数为常数, 幂函数的图象过点,,解得. . . 故答案为3. 【点睛】 本题考查幂函数的定义,正确理解幂函数的定义是解题的关键. 16.已知函数,且,则实数______,函数的单调递增区间为______. 【答案】1 【解析】(1)由等式求解, (2)将(1)的结果代入化简得,然后根据复合函数的单调性求解单调区间. 【详解】 (1)因为, 所以, 解得:; (2)将代入,得, 化简得, 故, 解得:,, 故函数的增区间为:. 故答案为:;. 【点睛】 本题考查了两角和差公式的逆运用,即辅助角公式,同时也考查了三角函数的单调区间问题. 四、解答题 17.已知集合. (1)求集合,; (2)若集合且,求的取值范围. 【答案】(1),;(2). 【解析】试题分析:(1)利用一元二次不等式的解法化简集合,利用指数函数的性质化简集合,从而可求出,再利用集合交集与并集的定义求解即可;(2) 等价于,结合(1)的结论,利用集合的包含关系,分两种情况讨论,分别列不等式组求解即可求得的取值范围. 试题解析:(1), ∴,, ∴. (2)∵,,, 当时,时满足∴; 当时,要使,则 综上所述,. 18.在①函数为奇函数;②当时,;③是函数的一个零点这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并解答,已知函数,的图象相邻两条对称轴间的距离为,______. (1)求函数的解析式; (2)求函数在上的单调递增区间. 【答案】(1)选条件①②③任一个,均有;(2)选条件①②③任一个,函数在上的单调递增区间均为,. 【解析】(1)由相邻两条对称轴间的距离为,得到;再选择一个条件求解出; (2)由(1)解得的函数,根据复合函数的单调性得到单调区间. 【详解】 解: 函数的图象相邻对称轴间的距离为,,, . 方案一:选条件① 为奇函数,, 解得:,. (1),,; (2)由,, 得,, 令,得,令,得, 函数在上的单调递增区间为,; 方案二:选条件② ,, ,或,, (1),,; (2)由,, 得,, 令,得,令,得, 函数在上的单调递增区间为,; 方案三:选条件③ 是函数的一个零点,, ,. (1),,; (2)由,,得, 令,得,令,得. 函数在上的单调递增区间为, 【点睛】 本题以一个相对开放的形式考查三角函数的性质,要求解的值,即要找出周期,求常见方法是代入一个点即可. 19.已知函数f(x)=sin·sin+sinxcosx(x∈R). (1)求f的值; (2)在△ABC中,若f=1,求sinB+sinC的最大值. 【答案】(1)1(2) 【解析】【详解】 (1)∵ . ∴. (2)由,而可得:,即. ∴ ∵,∴,∴的最大值为. 点睛:三角函数式的化简要遵循“三看”原则 (1)一看“角”,这是最重要的一环,通过看角之间的区别和联系,把角进行合理的拆分,从而正确使用公式; (2)而看“函数名称”看函数名称之间的差异,从而确定使用公式,常见的有“切化弦”; (3)三看“结构特征”,分析结构特征,可以帮助我们找到变形的方向,如“遇到分式通分”等. 20.已知函数,. (1)判断函数在上的单调性,并证明你的结论; (2)是否存在,使得为奇函数?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)单调递减,证明见解析;(2)存在, 【解析】(1)利用作差法证明函数的单调性; (2)利用奇偶性的定义求解的值. 【详解】 解:(1)在上单调递减, 证明:,且 则 , ,, ,,, , 在上单调递减; (2)函数的定义域为, 若为奇函数,则恒成立, 即恒成立, , 解得:,存在,使得为奇函数. 【点睛】 本题考查了函数的两大性质:单调性与奇偶性,刚学性质时,解决性质问题常见的方法是定义法. 21.某企业开发生产了一种大型电子产品,生产这种产品的年固定成本为2500万元,每生产百件,需另投入成本(单位:万元),当年产量不足30百件时,;当年产量不小于30百件时,;若每件电子产品的售价为5万元,通过市场分析,该企业生产的电子产品能全部销售完. (1)求年利润(万元)关于年产量(百件)的函数关系式; (2)年产量为多少百件时,该企业在这一电子产品的生产中获利最大? 【答案】(1);(2)100百件 【解析】(1)根据收益总收入成本,进行分情况讨论,构建出分段函数; (2)对分段函数每一段进行研究最大值,然后再求出整个函数的最大值. 【详解】 解:(1)当时,; 当时,; ; (2)当时,,当时,; 当时,, 当且仅当,即时,. 年产量为100百件时,该企业获得利润最大,最大利润为1800万元. 【点睛】 本题考查了数学建模问题、分段函数最值问题,数学建模要能准确地从题意中抽象出函数模型,分段函数是一个函数,分段不分家,一般需要分情况讨论。 22.若(,且). (1)当时,若方程在上有解,求实数的取值范围; (2)若在上恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1);(2) 【解析】(1)方程有解,转化为新函数在上有零点,利用零点存在定理求解; (2)由在上恒成立,即要求解的最大值,控制的范围,研究函数的单调性,从而解决问题. 【详解】 解:(1)时,, 函数的定义域为. ,,即, 令 ,在上单调递增, 要使有解,则,; (2). 由题意知,,. 函数在区间上单调递增. ①若,则在上单调递减, 在上的最大值为. 在上恒成立,, 解得或,. ②若,则在上单调递增, 在上的最大值为. 在上恒成立,,,解得, ,此时,不存在满足题意, 综上,的取值范围为. 【点睛】 本题考查了函数的性质问题,函数零点存在定理,恒成立问题,有解问题等等,还考查了分类讨论、数形结合的思想方法.查看更多