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文档介绍
2019-2020学年西藏林芝市一中高一上学期期中数学试题(解析版)
2019-2020学年西藏林芝市一中高一上学期期中数学试题 一、单选题 1.设集合,,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】解出集合,利用并集的定义可得出集合. 【详解】 解不等式,得,解得,所以,, 因此,. 故选:B. 【点睛】 本题考查并集的计算,解出集合是解题的关键,考查计算能力,属于基础题. 2.已知集合,则 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】故选D 3.若全集,则集合的真子集共有( ) A.个 B.个 C.个 D.个 【答案】A 【解析】根据集合的补集判断集合的个数,进而求得集合的真子集个数。 【详解】 由题可知,集合有三个元素。所以的真子集个数为:个。选A 【点睛】 集合中子集的个数为,真子集的个数为-1,非空真子集的个数为-2 4.函数的奇偶性是( ) A.奇函数非偶函数 B.偶函数非奇函数 C.奇函数且偶函数 D.非奇非偶函数 【答案】D 【解析】根据定义可得出函数的奇偶性. 【详解】 函数的定义域为,不关于原点对称, 因此,函数为非奇非偶函数. 故选:D. 【点睛】 本题考查函数奇偶性的判断,一般利用定义法来判断,要注意函数的定义域是否关于原点对称,考查推理能力,属于基础题. 5.若,则的取值范围是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】不等式即: ,结合函数的单调性和函数的定义域可得的取值范围是 . 本题选择B选项. 6.下列函数中,在区间上是增函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】根据基本初等函数的单调性对各选项中函数的单调性进行分析,可得出正确选项. 【详解】 对于A选项,二次函数的图象开口向下,对称轴为轴,该函数的增区间为,减区间为; 对于B选项,二次函数的图象开口向上,对称轴为直线 ,该函数的减区间为,增区间为; 对于C选项,指数函数在上为减函数; 对于D选项,,该函数在区间上为增函数. 故选:D. 【点睛】 本题考查基本初等函数在区间上的单调性的判断,熟悉基本初等函数的单调性是解题的关键,考查推理能力,属于基础题. 7.化简:( ) A.4 B. C.或4 D. 【答案】A 【解析】试题分析:,故选A. 【考点】根式的运算. 8.如果指数函数是上的单调减函数,那么a的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】根据指数函数是上的单调减函数,得出,解出即可. 【详解】 由于指数函数是上的单调减函数,则,解得. 故选:C. 【点睛】 本题考查利用指数函数的单调性求参数,解题时要熟悉指数函数的单调性与底数取值范围之间的关系,考查分析题和解决问题的能力,属于基础题. 9.下列关系中,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】根据指数函数和的单调性判断即可. 【详解】 因为在R上单调递减,故,A,D错误; 在R上单调递增,故, 则B错误,C正确 故选:C 【点睛】 本题考查了指数函数的性质,考查数的大小比较,是一道基础题. 10.若,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】【详解】 利用中间值0和1来比较:, 所以,故选A. 11.函数y=x2-6x+10在区间(2,4)上是( ) A.递减函数 B.递增函数 C.先递减再递增 D.先递增再递减 【答案】C 【解析】如图所示,该函数的对称轴为x=3,根据图象可知函数在(2,4)上是先递减再递增的. 12.如果集合中只有一个元素,则的值是( ) A.0 B.0或1 C.1 D.不能确定 【答案】B 【解析】因为A中只有一个元素,所以方程只有一个根,当a=0时,;当时,,所以a=0或1. 二、填空题 13.函数的最小值是_____________. 【答案】 【解析】将二次函数的解析式进行配方,可得出该函数的最小值. 【详解】 ,因此,函数的最小值是. 故答案为:. 【点睛】 本题考查二次函数最值的求解,一般利用单调性和配方法来求解,考查计算能力,属于基础题. 14.函数的定义域为________. 【答案】 【解析】根据偶次根式被开方数非负得出关于的不等式组,解出即可得出函数的定义域. 【详解】 由题意可得,解得, 因此,函数的定义域为. 故答案为:. 【点睛】 本题考查具体函数定义域的求解,解题时要熟悉几条求定义域的基本原则,考查运算求解能力,属于基础题. 15.如果函数的图象过点,则___________. 【答案】 【解析】将点的坐标代入对数函数解析式,利用对数式化指数式可求出实数的值. 【详解】 由于函数的图象过点,则,得, 且,因此,. 故答案为:. 【点睛】 本题考查对数方程的求解,解题时要熟悉对数式与指数式的互化,同时还要注意底数的取值范围,考查运算求解能力,属于基础题. 16.已知函数是定义在上的奇函数,则___________. 【答案】1 【解析】依题意可得,,则,解得 当时,,则 所以为奇函数,满足条件,故 三、解答题 17.已知集合,全集, 求:(1); (2). 【答案】(1);(2)= 【解析】【详解】试题分析:(1)化简集合A,B后,根据交集的定义即可求出;(2)根据补集及交集的定义运算. 试题解析: (1) (2) = 点睛:集合是高考中必考的知识点,一般考查集合的表示、集合的运算比较多.对于集合的表示,特别是描述法的理解,一定要注意集合中元素是什么,然后看清其满足的性质,将其化简;考查集合的运算,多考查交并补运算,注意利用数轴来运算,要特别注意端点的取值是否在集合中,避免出错. 18.求下列各式的值: (1); (2). 【答案】(1);(2). 【解析】(1)将真数化为的指数幂,然后利用对数的运算性质可计算出该对数的值; (2)将代数式化为和的指数幂运算,然后利用指数幂的运算律可得出所求代数式的值. 【详解】 (1)原式; (2)原式. 【点睛】 本题考查对数和指数的运算,要熟悉指数幂和对数的运算律,考查计算能力,属于基础题. 19.下列函数的定义域: (1); (2). 【答案】(1)且;(2). 【解析】(1)根据偶次根式被开方数非负、分式中分母不为零,列出关于的不等式组,解出即可得出函数的定义域; (2)根据偶次根式被开方数非负、对数真数大于零,列出关于 的不等式组,解出即可得出函数的定义域. 【详解】 (1)由题意可得,解得, 因此,函数的定义域为且; (2)由题意可得,即,解得. 因此,函数的定义域为. 【点睛】 本题考查函数定义域的求解,解题时要熟悉几种常见的求函数定义域的基本原则,考查运算求解能力,属于基础题. 20. 已知函数 , (Ⅰ) 证明f(x)在[1,+∞)上是增函数; (Ⅱ) 求f(x)在[1,4]上的最大值及最小值. 【答案】(1)见解析(2) 【解析】试题分析:(Ⅰ)利用函数的单调性的定义进行证明; (Ⅱ)利用前一步所证的函数的单调性确定其最值. 试题解析:(Ⅰ) 设,且,则 ∴ ∴,∴ ∴ ∴,即 ∴在上是增函数. (Ⅱ) 由(Ⅰ)可知在上是增函数 ∴当时, ∴当时, 综上所述,在上的最大值为,最小值为. 21.已知集合,集合,若,求实数的取值集合. 【答案】 【解析】解出集合,然后分集合和两种情况讨论,结合可解出实数,从而可得出实数的取值集合. 【详解】 解方程,得,则集合. ①当时,,合乎题意; ②当时,则,,或,解得. 因此,实数的取值集合为. 【点睛】 本题考查利用集合的包含关系求参数的值,解题时要对含参集合分空集和非空集合两种情况讨论,考查分类讨论思想的应用,属于基础题. 22.已知是一次函数,且,求的解析式. 【答案】或 【解析】设,可得出,由此得出关于、的方程组,求出这两个参数,即可得出函数的解析式. 【详解】 设,则, 得,解得或. 因此,或. 【点睛】 本题考查利用待定系数法求函数解析式,一般要通过题中等式建立方程组进行求解,考查运算求解能力,属于中等题.查看更多