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文档介绍
2017-2018学年河南省鹤壁市高二下学期期末考试数学理试题(Word版)
河南省鹤壁市2017-2018学年高二下学期期末考试 (理科)数学 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.线性回归分析中,相关指数的值越大,说明残差平方和( ) A.越大 B.越小 C.可能大也可能小 D.以上都不对 2.用反证法证明“方程至多有两个解”的假设中,正确的是( ) A.至少有两个解 B.有且只有两个解 C.至少有三个解 D.至多有一个解 3.—个物体的运动方程为其中的单位是米,的单位是秒,那么物体在5秒末的瞬时速度是( ) A.6米秒 B.7米秒 C.8米秒 D.9米秒 4.下面几种推理过程是演绎推理的是( ) A.在数列|中,由此归纳出的通项公式 B.由平面三角形的性质,推测空间四面体性质 C.某校高二共有10个班,1班有51人,2班有53人,3班有52人,由此推测各班都超过50人 D.两条直线平行,同旁内角互补,如果和是两条平行直线的同旁内角,则 5.已知随机变量,若,则分别是( ) A.6和5.6 B.4和2.4 C. 6和2.4 D.4和5.6 6.用数学归纳法证明某命题时,左式为在验证时,左边所得的代数式为( ) A. B. C. D. 7.某中学从4名男生和3名女生中推荐4人参加某高校自主招生考试,若这4 人中必须既有男生又有女生,则不同的选法共有( ) A.34 种 B.35 种 C. 120 种 D. 140 种 8.在定义域内可导,的图像如图所示,则导函数的图像可能为( ) A. B. C. D. 9.二项式的展开式的第二项的系数为,则的值为( ) A.3 B. C. 3或 D.3或 10.观察两个变量(存在线性相关关系)得如下数据: 则两变量间的线性回归方程为( ) A. B. C. D. 11.若,则( ) A. B. C. D. 12.定义方程的实数根叫做函数的“新驻点”,若函数,,的“新驻点”分别为,则的大小关系为( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(共90分) 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13. 复数在复平面中对应的点位于第 象限. 14.设随机变量服从正态分布,若/,则实数等于 . 15.在我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算法》(1261年)一书中,用如图所示的三角形,解释二项和的乘方规律.在欧洲直到1623年以后,法国数学家布莱士•帕斯卡的著作(1655年)介绍了这个三角形,近年来,国外也逐渐承认这项成果属于中国,所以有些书上称这是“中国三角形”,如图.17世纪德国数学家莱布尼茨发现了“莱布尼茨三角形”,如图.在杨辉三角中,相邻两行满足关系式:,其 中是行数,.请类比上式,在莱布尼茨三角形中相邻两行满足的关系式是 . 16.下列命题中 ①若,则函数在取得极值; ②直线与函数的图像不相切; ③若(为复数集),且,则的最小值是3; ④定积分. 正确的有 . 三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 已知均为正数,证明:,并确定为何值时,等号成立. 18.已知函数,。 (1)求的解析式; (2)求在处的切线方程. 19.已知在的展开式中,第6项为常数项. (1)求; (2)求展开式中所有的有理项. 20.已知 (1)求; (2)若,求实数的值. 21.为了调查我市在校中学生参加体育运动的情况,从中随机抽取了16名男同学和14 名女同学,调查发现,男、女同学中分别有12人和6人喜爱运动,其余不喜爱. (1)根据以上数据完成以下列联表: (2)根据列联表的独立性检验,能否在犯错误的概率不超过0.010的前提下认为性别与喜爱运动有关? (3)将以上统计结果中的频率视作概率,从我市中学生中随机抽取3人,若其中喜爱运动的人数为,求的分布列和均值. 参考数据: 22.已知函数/(x. (1)当时,求在最小值; (2)若存在单调递减区间,求的取值范围; (3)求证:. 试卷答案 一、选择题 1-5: BCDDB 6-10: BADCB 11、12:CA 二、填空题 13. 四 14. 15. 16.②③④ 三、解答题 17. 解:(证法一) 因为均为正数,由平均值不等式得 ① 所以 ② 故 又 ③ 所以原不等式成立. 当且仅当时,①式和②式等号成.当且仅当时,③式等号成立. 即当且仅当时,故式等号成立. (证法二) 因为均为正数,由基本不等式得 所以 ① 同理 ② 故 ③ 所以原不等式成立. 当且仅当时,①式和②式等号成. 当且仅当时,③式等号成立. 即当且仅当时,故式等号成立. 18.解:(1) 依题意有① ② 由①②解有 所以的解析式是 (2)在处的切线的斜率 所以有即 故所求切线的方程为. 19.解:展开式通项为 (1)∵第6项为常数项,∴时有,即 (2)根据通项,由题意得 令则有,即. ∵且,∴应为偶数 ∴可取,即可取2,5,8 ∴第3项,第6项,第9项为有理项,它们分别为,,. 20.解:(1)化简得 (2) 解得 21.解:(1) (2)假设:是否喜爱运动与性别无关,由已知数据可求得, 因此,在犯错的概率不超过0.10的前提下不能判断喜爱运动与性别有关. (3)统计结果中喜爱运动的中学生所占的频率为. 喜爱运动的人数为的取值分别为:0,1,2,3,则有: 喜爱运动的人数为的分布列为: 因为,所以喜爱运动的人数的值为. 22.解:(1),定义域为. ∵ ∴在上是增函数. . (2)因为 因为若存在单调递减区间,所以有正数解. 即有有解. ①当时,明显成立. ②当时,开口向下的抛物线,总有有解; ③当时,开口向上的抛物线,即方程有正跟. 当时,; ,解得. 综合①②③知:. 综上所述:的取值范围为. (3)(法一)根据(1)的结论,当时,,即. 令,则有, ∴. ∵, ∴. (法二)当时,. ∵,∴,即时命题成立. 设当时,命题成立,即. ∴时, 根据(1)的结论,当时,,即. 令,则有, 则有, 即时命题也成立. 因此,由数学归纳法可知不等式成立. 查看更多