- 2021-06-24 发布 |
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文档介绍
黑龙江省伊春市第二中学2019-2020学年高一上学期期中考试数学试题
www.ks5u.com 2019---2020学年度第一学期期中考试高一数学试卷 一、选择题 1.已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 直接利用集合的并运算法则求解即可。 【详解】解:因为集合,, 故选: 【点睛】本题考查集合的基本运算,并集的求法,属于基础题。 2.设全集,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 根据全集及集合求出的补集,再找出的补集与的交集即可。 【详解】解:全集 则 故选: 【点睛】本题考查交、并、补集的混合运算,熟练掌握各自的定义是解答本题的关键。 3.函数定义域是( ) A. (3,4) B. [3,4) C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据使式子有意义得到不等式组,解得即可。 【详解】根据题意,有,解得且,即定义域为, 故选:C 【点睛】本题考查求给定函数解析式的函数的定义域的求法,即是使式子有意义,常见的有分母不为零,偶次根式的被开方数大于等于零,零指数幂的底数不等于零等,属于基础题。 4.函数f(x)=的零点所在的一个区间是 A. (-2,-1) B. (-1,0) C. (0,1) D. (1,2) 【答案】B 【解析】 试题分析:因为函数f(x)=2+3x在其定义域内是递增的,那么根据f(-1)=,f(0)=1+0=1>0,那么函数的零点存在性定理可知,函数的零点的区间为(-1,0),选B。 考点:本试题主要考查了函数零点的问题的运用。 点评:解决该试题的关键是利用零点存在性定理,根据区间端点值的乘积小于零,得到函数的零点的区间。 5.下列函数中,为偶函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 对于A、D选项中的函数的定义域不关于原点对称,而B选项中,从而得出选项. 【详解】因为A选项:的定义域为,其定义域不关于原点对称,所以为非奇非偶函数; 因为D选项 的定义域不关于原点对称,所以为非奇非偶函数; 因为B选项的定义域是R,关于原点对称,但,所以不是偶函数; 因为C选项的定义域为 ,其定义域关于原点对称, 并且,所以是偶函数, 故选:C. 【点睛】本题考查函数的奇偶性的判定,在判定时注意先确定函数的定义域是否关于原点对称,属于基础题. 6.函数y=ax﹣2+1(a>0且a≠1)的图象必经过点( ) A. (0,1) B. (1,1) C. (2,0) D. (2,2) 【答案】D 【解析】 试题分析:根据a0=1(a≠0)时恒成立,我们令函数y=ax﹣2+1解析式中的指数部分为0,即可得到函数y=ax﹣2+1(a>0且a≠1)的图象恒过点的坐标. 解:∵当X=2时 y=ax﹣2+1=2恒成立 故函数y=ax﹣2+1(a>0且a≠1)的图象必经过点(2,2) 故选D 考点:指数函数的单调性与特殊点. 7.如图为函数的图象,其中、为常数,则下列结论正确( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】D 【解析】 本题考查对数函数的图像和性质,数形结合思想及分析解决问题的能力. 根据图像可知:函数是减函数,所以又当时,故选D 8.函数在区间上的最大值是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 先判断函数在区间上的单调性,再求函数断函数在区间上的最大值。 【详解】由幂函数的性质,可知当时, 在上是减函数, 故在区间上是减函数,故. 故选:C 【点睛】本题考查幂函数的性质,属于基础题。 9.函数,的值域为( ) A. [-2,2] B. [-1,2] C. [-2,-1] D. [-1,1] 【答案】A 【解析】 试题分析:函数在区间上递减,在区间上递增,所以当x=1时,,当x=3时,,所以值域为。故选A。 考点:二次函数的图象及性质。 10.函数的单调递增区间是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据复合函数的同增异减原则,函数的增区间即的单调减区间,同时满足真数大于0. 【详解】函数的定义域为:,设,函数的单调增区间即的单调减区间, 的单调减区间为. 故选:D. 【点睛】本题考查了复合函数的单调性,遵循同增异减原则,和对数型的复合函数有关的单调性,除了内外层的单调性,还需要满足真数大于0. 11.函数在单调递增,且为奇函数,若,则满足的的取值范围是( ). A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】 是奇函数,故 ;又 是增函数,,即 则有 ,解得 ,故选D. 【点睛】解本题的关键是利用转化化归思想,结合奇函数的性质将问题转化为 ,再利用单调性继续转化为,从而求得正解. 12.已知函数的定义域为,则函数的定义域为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据的定义域求出的定义域,再根据的定义域求出的定义域. 【详解】解:函数的定义域为,即, ,即的定义域为, ,解得, 故选:C. 【点睛】本题考查了函数的定义域的求法,是基础题. 二、填空题 13.函数的零点是____________. 【答案】 【解析】 【分析】 令f(x)=0,即x2+3x-4=0,解出即可. 【详解】令f(x)=0,即x2+3x-4=0,解得:x=-4,x=1. 【点睛】本题考查了函数零点问题,是基础题,关键是准确掌握零点的定义. 14.已知函数,则__________ 【答案】5 【解析】 【分析】 把自变量的值根据所在的范围代入解析式,由内向外依次计算。 【详解】因为,所以. 【点睛】分段函数求值,要根据自变量所属的范围代入相应定义域上的解析式求值,如果复合多层时,一般由内向外依次进行。 15.函数f(x)为奇函数,且x>0时,f(x)=+1,则当x<0时,f(x)=________. 【答案】 【解析】 当x<0时,-x>0,∴f(-x)= +1,又f(-x)=-f(x),∴f(x)=,故填. 16.若函数在[-1,2]上的最大值为4,最小值为m,且函数在上是增函数,则a=____. 【答案】 【解析】 当时,有,此时,此时为减函数, 不合题意.若,则,故,检验知符合题意 三、解答题 17.解下列不等式: (1); (2). 【答案】(1);(2) 【解析】 【分析】 (1)将不等式变形,左边因式分解得到,然后分类讨论即可。 (2)将不等式变形,左边配方可得,只要使即可。 【详解】(1) 因式分解得: 故或 解得或无解 故不等式的解集为: (2) 配方得 故 即 故不等式的解集为: 【点睛】本题考查一元二次不等式的解法,属于基础题。 18.设集合或,. (1)求; (2)求. 【答案】(1);(2) 【解析】 【分析】 (1)进行交集的运算即可; (2)进行补集和并集的运算即可. 【详解】(1); (2); . 【点睛】考查描述法的定义,以及交集、并集和补集的运算. 19.计算: (1)+ (2). 【答案】(1)43(2)-1 【解析】 【分析】 (1)利用指数性质、运算法则直接求解. (2)利用对数性质、运算法则直接求解. 【详解】(1)+=27+16=43. (2) ==-3=log39-3=2-3=-1. 【点睛】本题主要考查了对数式、指数式化简求值,考查指数、对数的性质、运算法则、换底公式等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题。 20.已知且. (1)求的取值范围; (2)在(1)的条件下,求函数的最大值和最小值. 【答案】(1);(2)当时,,当时,. 【解析】 【分析】 (1)由得到;由得到,根据指数函数与对数函数单调性,即可求出结果; (2)根据(1)的结果,得到;所求函数化为,即可求出结果. 【详解】(1)由,得,解得:. 由,得,解得:; 所以. (2)由(1)得,所以,又. 所以当时,,当时,. 【点睛】本题主要考查解对数不等式与指数不等式,以及对数型复合函数的最值问题,熟记对数函数与指数函数的单调性即可,属于常考题型. 21.已知函数,,其中且,. (1)求函数的定义域; (2)判断函数的奇偶性,并说明理由; (3)求关于的不等式的解集. 【答案】(1) ;(2) 函数奇函数,理由见解析;(3)见解析. 【解析】 【分析】 (1)根据真数大于零可得关于自变量的不等式组,其解集即为函数的定义域. (2)利用定义可判断为偶函数. (3)原不等式可以等价转化为一元一次不等式组,其解集就是原不等式的解集.注意就底数的范围分类讨论. 【详解】(1). 由题意,得,解得 , ∴函数的定义域为. (2)函数为奇函数,理由如下: ∵的定义域关于原点对称,且 , ∴为奇函数. (3),即,即. 若,则,解得; 若,则,解得. 综上,当时,原不等式解集为; 当时,原不等式的解集为. 【点睛】一般地,对于对数方程: (1)若,则可转为 的解,特别注意. (2)若,则可转为 的解,特别注意. 22.已知函数,若在区间上有最大值1. (1)求的值; (2)若在上单调,求数的取值范围. 【答案】(1)-1;(2). 【解析】 【分析】 (1)根据函数的开口方向和对称轴,求出函数的单调区间,从而求出函数的最大值是f(2)=1,求出a的值即可;(2)求出f(x)的解析式,求出g(x )的表达式,根据函数的单调性求出m的范围即可. 【详解】因为函数的图象是抛物线,, 所以开口向下,对称轴是直线, 所以函数在单调递减, 所以当时,, 因为,, 所以, , 在上单调, ,或. 从而,或 所以,m的取值范围是. 【点睛】本题考查了二次函数的性质,考查函数的单调性、最值问题,是一道中档题;二次函数在小区间上的单调性,需要讨论二次函数对称轴和区间的位置关系,结合函数图像的特点得到函数的单调性,进而得到最值. 查看更多