2020届二轮复习空间几何体结构及其三视图教案（全国通用）

2020届二轮复习空间几何体结构及其三视图教案（全国通用）

‎2020届二轮复习 空间几何体结构及其三视图 教案（全国通用）‎ 类型一、空间几何体的结构特征 例1．下列命题中，假命题是 。（选出所有可能的答案）‎ ‎（1）有两个面互相平行，其余各个面都是平行四边形的多面体是棱柱 ‎（2）四棱锥的四个侧面都可以是直角三角形 ‎（3）有两个面互相平行，其余各面都是梯形的多面体是棱台 ‎（4）若一个几何体的三视图都是矩形，则这个几何体是长方体 ‎【答案】（1）（3）‎ ‎【解析】（1）中将两个斜棱柱对接在一起就是反例。（3）中是不是棱台还要看侧棱的延长线是否交于一点。‎ ‎【点评】准确理解几何体的定义，真正把握几何体的结构特征是解决概念题的关键。‎ 举一反三：‎ ‎【高清课堂：空间几何体结构及其三视图例1】‎ ‎【变式1】例1、下面是关于四棱锥的四个命题：‎ ① 若有两个侧面垂直于底面，则该四棱柱为直四棱柱；‎ ② 若两个过相对侧棱的截面都垂直与底面，则该四棱柱为直四棱柱；‎ ③ 若四个侧面两两全等，则该四棱柱为直四棱柱；‎ ④ 若四棱柱的四条对角线两两相等，则该四棱柱为直四棱柱。‎ 其中，真命题的编号是 （写出所有真命题的编号）。‎ ‎【变式2】以下命题：‎ ‎①以直角三角形的一边为轴旋转一周所得的旋转体是圆锥；‎ ‎②以直角梯形的一腰为轴旋转一周所得的旋转体是圆台；‎ ‎③圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆；‎ ‎④一个平面截圆锥，得到一个圆锥和一个圆台．‎ 其中正确命题的个数为(　　)．‎ A．0 B．‎1 C．2 D．3‎ ‎【答案】B ‎【解析】命题①错，因为这条边若是直角三角形的斜边，则得不到圆锥．命题②错，因这条腰必须是垂直于两底的腰．命题③对．命题④错，必须用平行于圆锥底面的平面截圆锥才行．‎ 例2‎ 平面内的一个四边形为平行四边形的充要条件有多个，如两组对边分别平行，类似地，写出空间中的一个四棱柱为平行六面体的两个充要条件：‎ 充要条件① ‎ 充要条件② ‎ ‎【答案】两组相对侧面分别平行；一组相对侧面平行且全等；对角线交于一点且互相平行；底面是平行四边形（任选两个即可）。‎ ‎【解析】平行六面体实质是把一个平行四边形按某一方向平移所形成的几何体，因此“平行四边形”与“平行六四体”有着性质上的“相似性”。‎ 平行四边形 平行六面体 两组对边分别平行 一组对边平行且相等 对角线互相平分 两组相对侧面分别平行 一组相对侧面平行且全等 对角线交于一点且互相平分 ‎【点评】利用类比推理中“线面”再验证一下所给出的条件是否正确即可。‎ 举一反三：‎ ‎【变式】将一正方体表面沿着几条棱裁开放平得到如图的展开图，则在原正方体中（ ）‎ A AB∥CD B AB∥EF C CD∥GH D AB∥GH ‎【答案】选C。‎ ‎【解析】折回原正方体如图，则C与E重合，D与B重合。显见CD∥GH 类型二、空间几何体的三视图 例3右图是长和宽分别相等的两个矩形．给定下列三个命题：①存在三棱柱，其正视图、俯视图如右图；②存在四棱柱，其正视图、俯视图如右图；③存在圆柱，其正视图、俯视图如右图．其中真命题的个数是 (　　)‎ A．3 B．2‎ C．1 D．0‎ ‎【答案】A ‎【解析】把底面为等腰直角三角形的直三棱柱的一个直角边所在侧面放在水平面上，就可以使得这个三棱柱的正视图和俯视图符合要求，故命题①是真命题；把一个正四棱柱的一个侧面放置在水平面上，即可使得这个四棱柱的正视图和俯视图符合要求，命题②是真命题；只要把圆柱侧面的一条母线放置在水平面即符合要求，命题③也是真命题．‎ ‎【点评】空间几何体的三视图是该几何体在三个两两垂直的平面上的正投影，并不是从三个方向看到的该几何体的侧面表示的图形．‎ 举一反三：‎ ‎ 【变式】若某几何体的三视图如图所示，则这个几何体的直观图可以是(　　)．‎ ‎【答案】D ‎【解析】A中正视图，俯视图不对，故A错．B中正视图，侧视图不对，故B错．C中侧视图，俯视图不对，故C错，故选D.‎ 例4如下的三个图中，上面的是一个长方体截去一个角后所得多面体的直观图，它的正视图和侧视图在下面画出（单位：cm）.在正视图下面，按照画三视图的要求画出该多面体的俯视图。‎ ‎【答案】如图：‎ ‎【解析】根据正视图和侧视图可确定出点G、F的位置，从而可以画出俯视图。‎ 举一反三：‎ ‎【变式1】【高清课堂：空间几何体结构及其三视图例4】‎ 若一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如图所示，则其表面积等于 。‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】由正视图可知该三棱柱是底面边长为2，侧棱长为1的正三棱柱。其表面积为 ‎【变式2】已知某个几何体的三视图如下，根据图中标出的尺寸(单位：cm)，可得这个几何体的体积是（　） ‎ ‎　　　　　　　　　 　　A． 　　　B．　　　 C．　　　 D．‎ ‎【答案】B ‎【解析】依题意，此几何体为如图所示的四棱锥P-ABCD， 　　　　　　　 　　底面ABCD是边长为20的正方形，侧面PCD垂直于底面ABCD，△PCD的高为20， 　　故这个几何体的体积为。‎ 类型三、几何体的直观图 例5（1）如图是一个几何体的三视图，用斜二测画法画出它的直观图。‎ ‎（2）已知正三角形ABC的边长为a,那么ΔABC的平面直观图Δ的面积为 ‎ ‎【答案】（1）由三视图知该几何体是一个简单的组合体，它的下部是一个不在此列四棱台，上部是一个正四棱锥。‎ 画法：①画轴。如图①，画x轴、y轴、z轴,使∠xOy=450,∠xOz=900.‎ ‎②画底面。利用斜二测画法画出底面ABCD，在z轴上截取使等于三视图中相应高度，过作的平行线，Oy的平行线，利用与画出底面；‎ ‎③画正四棱锥顶点。在Oz上截取点P，使P等于三视图中相应的高度；‎ ‎④成图。连接，整理得到三视图表示的几何体的直观图如图②所示。‎ ‎（2）如图③、④所示的实际图形和直观图。‎ 由图可知，在图④中作 ‎∴ 面积为：‎ ‎【点评】（1）三视图确定几何体结构画直观图（2）根据规则求出Δ的高即可。‎ ‎【变式】是正△ABC的斜二测画法的水平放置图形的直观图，若的面积为，那么△ABC的面积为_________。 【答案】设正△ABC的边长是2，则 ‎ ‎，解得，‎ 类型四、空间几何体的表面积与体积 例6一个几何体的三视图如图所示(单位：m)，则该几何体的体积为________m3.‎ ‎【答案】4‎ ‎【解析】由三视图可知，此几何体的上面是正四棱柱，其长，宽，高分别是2,1,1，此几何体的下面是长方体，其长，宽，高分别是2,1,1，因此该几何体的体积V＝2×1×1＋2×1×1＝4(m3)．‎ 举一反三：‎ ‎【变式】如图是某个圆锥的三视图，请根据正视图中所标尺寸，则俯视图中圆的面积为__________，圆锥母线长为______. 　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】圆半径，面积，圆锥母线。‎ 例7如图是一个几何体的三视图，根据图中数据，可得该几何体的表面积是 ‎ ‎【答案】12π ‎【解析】由三视图可知，该几何体是由一个球和圆柱组合而成的几何体，球的直径为2，圆柱的底面直径为2，高为3，则，∴几何体的表面积为S=4π+8π=12π。‎ ‎【点评】三视图直观图（圆柱与球的组合体）圆柱的底面半径、高及球半径代入公式求解 举一反三：‎ ‎【变式】如图是一个几何体的三视图,已知侧视图是一个等边三角形, 根据图中尺寸(单位:),可知这个几何体的表面积是 ( ) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ A.　　　 B. 　　　C. 　　　D.  【答案】C； 【解析】由三视图知道立体图形是一个倒放的底面为正三角形的三棱柱 ‎ ‎　　　　　.‎ 例8一个正三棱锥的底面边长为6，侧棱长为，求这个三棱锥的体积。‎ ‎【解析】如图所示，正三棱锥S-ABC。设H为正三角形ABC的中心，连接SH，则SH的长即为该正三棱锥的高。连接AH并延长交BC于E，则E为BC的中点，且AH⊥BC。‎ ‎∵ΔABC是边长为6的正三角形，∴AE=，AH= AE= 2。在ΔABC中，‎ ‎【点评】本题为求棱锥的体积问题。已知底面边长和侧棱长，可先求出三棱锥的底面积和高，再根据体积公式求出其体积。‎ 注：求锥体的体积，要选择适当的底面和高，然后应用公式进行计算即可。常用方法为：割补法和等积变换法：‎ ‎（1）割补法：求一个几何体的体积可以将这个几何体分割成几个柱体、锥体，分别求出锥体和柱体的体积，从而得出几何体的体积；‎ ‎（2）等积变换法：利用三棱锥的任一个面可作为三棱锥的底面。①求体积时，可选择容易计算的方式来计算；②利用“等积性”可求“点到面的距离”。‎ ‎　举一反三：‎ ‎【变式1】如图，在四边形中，，，，，，求四边形绕旋转一周所成几何体的表面积及体积 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎【答案】 ‎ ‎，.‎ ‎【变式2】一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为______________.‎ ‎【答案】38 ‎ ‎【解析】由三视图可知该几何体为一个长方体在中间挖去了一个等高的圆柱,其中长方体的长、宽、高分别为4、3、1,圆柱的底面直径为2,所以该几何体的表面积为长方体的表面积加圆柱的侧面积再减去圆柱的底面积,即为 ‎ ‎【点评】本题主要考查几何体的三视图、柱体的表面积公式,考查空间想象能力、运算求解能力,属于容易题.本题解决的关键是根据三视图还原出几何体,确定几何体的形状,然后再根据几何体的形状计算出表面积. ‎