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文档介绍
2018届高三数学一轮复习: 第2章 第6节 对数函数
第六节 对数函数 [考纲传真] 1.理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用.2.理解对数函数的概念及其单调性,掌握对数函数图象通过的特殊点,会画底数为2,10,的对数函数的图象.3.体会对数函数是一类重要的函数模型.4.了解指数函数y=ax(a>0,且a≠1)与对数函数y=logax(a>0,且a≠1)互为反函数. 1.对数的概念 如果ax=N(a>0且a≠1),那么x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数. 2.对数的性质、换底公式与运算性质 (1)对数的性质:①alogaN=N;②logaab=b(a>0,且a≠1). (2)换底公式:logab=(a,c均大于0且不等于1,b>0). (3)对数的运算性质:如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,那么:①loga(M·N)=logaM+logaN; ②loga=logaM-logaN,③logaMn=nlogaM(n∈R). 3.对数函数的定义、图象与性质 4.反函数 指数函数y=ax(a>0且a≠1)与对数函数y=logax(a>0且a≠1)互为反函数,它们的图象关于直线y=x对称. 1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)log2x2=2log2x.( ) (2)当x>1时,logax>0.( ) (3)函数y=lg(x+3)+lg(x-3)与y=lg[(x+3)(x-3)]的定义域相同.( ) (4)对数函数y=logax(a>0且a≠1)的图象过定点(1,0),且过点(a,1),,函数图象不在第二、三象限.( ) [答案] (1)× (2)× (3)× (4)√ 2.已知a=2,b=log2,c=log,则( ) A.a>b>c B.a>c>b C.c>b>a D.c>a>b D [∵0<a=2-<20=1,b=log2<log21=0,c=log>log=1, ∴c>a>b.] 图261 3.已知函数y=loga(x+c)(a,c为常数,其中a>0,a≠1)的图象如图261,则下列结论成立的是( ) 【导学号:01772050】 A.a>1,c>1 B.a>1,0<c<1 C.0<a<1,c>1 D.0<a<1,0<c<1 D [由图象可知y=loga(x+c)的图象是由y=logax的图象向左平移c个单位得到的,其中0<c<1.再根据单调性可知0<a<1.] 4.(教材改编)若loga<1(a>0,且a≠1),则实数a的取值范围是( ) A. B.(1,+∞) C.∪(1,+∞) D. C [当0<a<1时,loga<logaa=1,∴0<a<; 当a>1时,loga<logaa=1,∴a>1. 即实数a的取值范围是∪(1,+∞).] 5.(2017·杭州二次质检)计算:2log510+log5=________,2log43=________. 2 [2log510+log5=log5=2,因为log43=log23=log2,所以2 log43=2log2=.] 对数的运算 (1)设2a=5b=m,且+=2,则m等于( ) A. B.10 C.20 D.100 (2)计算:÷100=________. (1)A (2)-20 [(1)∵2a=5b=m,∴a=log2m,b=log5m, ∴+=+=logm2+logm5=logm10=2, ∴m=. (2)原式=(lg 2-2-lg 52)×100=×10=(lg 10-2)×10=-2×10=-20.] [规律方法] 1.在对数运算中,先利用幂的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然后正用对数运算法则化简合并. 2.先将对数式化为同底数对数的和、差、倍数运算,然后逆用对数的运算法则,转化为同底对数真数的积、商、幂再运算. 3.ab=N⇔b=logaN(a>0,且a≠1)是解决有关指数、对数问题的有效方法,在运算中应注意互化. [变式训练1] (1)(2017·东城区综合练习(二))已知函数f(x)=则f(2+log23)的值为( ) A.24 B.16 C.12 D.8 (2)(2015·浙江高考)若a=log43,则2a+2-a=________. (1)A (2) [(1)∵3<2+log23<4,∴f(2+log23)=f(3+log23)=23+log23=8×3=24,故选A. (2)∵a=log43=log223=log23=log2, ∴2a+2-a=2log2+2-log2=+2log2=+=.] 对数函数的图象及应用 (1)(2016·河南焦作一模)若函数y=a|x|(a>0,且a≠1)的值域为{y|y≥1},则函数y=loga|x|的图象大致是( ) A B C D (2)(2017·衡水调研)已知函数f(x)=且关于x的方程f(x)+x-a=0有且只有一个实根,则实数a的取值范围是________. (1)B (2)(1,+∞) [(1)若函数y=a|x|(a>0,且a≠1)的值域为{y|y≥1},则a>1,故函数y=loga|x|的大致图象如图所示. 故选B. (2)如图,在同一坐标系中分别作出y=f(x)与y=-x+a的图象,其中a表示直线在y轴上截距,由图可知,当a>1时,直线y=-x+a与y=log2x只有一个交点.] [规律方法] 1.在识别函数图象时,要善于利用已知函数的性质、函数图象上的特殊点(与坐标轴的交点、最高点、最低点等)排除不符合要求的选项. 2.一些对数型方程、不等式问题常转化为相应的函数图象问题,利用数形结合法求解. [变式训练2] (2017·西城区二模)如图262,点A,B在函数y=log2x+2的图象上,点C在函数y=log2x的图象上,若△ABC为等边三角形,且直线BC∥y轴,设点A的坐标为(m,n),则m=( ) 【导学号:01772051】 图262 A.2 B.3 C. D. D [由题意知等边△ABC的边长为2,则由点A的坐标(m,n)可得点B的坐标为(m+,n+1).又A,B两点均在函数y=log2x+2的图象上,故有解得m=,故选D.] 对数函数的性质及应用 ☞角度1 比较对数值的大小 (2016·全国卷Ⅰ)若a>b>0,0<c<1,则( ) A.logac<logbc B.logca<logcb C.ac<bc D.ca>cb B [∵0<c<1,∴当a>b>1时,logac>logbc,A项错误; ∵0<c<1,∴y=logcx在(0,+∞)上单调递减,又a>b>0, ∴logca<logcb,B项正确; ∵0<c<1,∴函数y=xc在(0,+∞)上单调递增, 又∵a>b>0,∴ac>bc,C项错误; ∵0<c<1,∴y=cx在(0,+∞)上单调递减, 又∵a>b>0,∴ca<cb,D项错误.] ☞角度2 解简单的对数不等式 (2016·浙江高考)已知a,b>0且a≠1,b≠1,若logab>1,则( ) A.(a-1)(b-1)<0 B.(a-1)(a-b)>0 C.(b-1)(b-a)<0 D.(b-1)(b-a)>0 D [法一:logab>1=logaa, 当a>1时,b>a>1; 当0<a<1时,0<b<a<1.只有D正确. 法二:取a=2,b=3,排除A,B,C,故选D.] ☞角度3 探究对数型函数的性质 已知函数f(x)=log4(ax2+2x+3). (1)若f(1)=1,求f(x)的单调区间; (2)是否存在实数a,使f(x)的最小值为0?若存在,求出a的值;若不存在,说明理由. [解] (1)∵f(1)=1, ∴log4(a+5)=1,因此a+5=4,a=-1, 这时f(x)=log4(-x2+2x+3). 由-x2+2x+3>0,得-1<x<3, 函数f(x)的定义域为(-1,3).2分 令g(x)=-x2+2x+3, 则g(x)在(-1,1)上单调递增,在(1,3)上单调递减. 又y=log4x在(0,+∞)上单调递增, ∴f(x)的单调递增区间是(-1,1),单调递减区间是(1,3).5分 (2)假设存在实数a使f(x)的最小值为0, 则h(x)=ax2+2x+3应有最小值1, 因此应有解得a=. 10分 故存在实数a=使f(x)的最小值为0. 12分 [规律方法] 利用对数函数的性质研究对数型函数性质,要注意以下四点:一是定义域;二是底数与1的大小关系;三是如果需将函数解析式变形,一定确保其等价性;四是复合函数的构成,即它是由哪些基本初等函数复合而成的. [思想与方法] 1.对数值取正、负值的规律 当a>1且b>1或0<a<1且0<b<1时,logab>0; 当a>1且0<b<1或0<a<1且b>1时,logab<0. 2.利用单调性可解决比较大小、解不等式、求最值等问题,其基本方法是“同底法”,即把不同底的对数式化为同底的对数式,然后根据单调性来解决. 3.比较幂、对数大小有两种常用方法:(1)数形结合;(2)找中间量结合函数单调性. 4.多个对数函数图象比较底数大小的问题,可通过比较图象与直线y=1交点的横坐标进行判定. [易错与防范] 1.在对数式中,真数必须是大于0的,所以对数函数y=logax的定义域应为(0,+∞).对数函数的单调性取决于底数a与1的大小关系,当底数a与1的大小关系不确定时,要分0<a<1与a>1两种情况讨论. 2.在运算性质logaMα=αlogaM中,要特别注意条件,在无M>0的条件下应为logaMα=αloga|M|(α∈N*,且α为偶数). 3.解决与对数函数有关的问题时需注意两点:(1)务必先研究函数的定义域;(2)注意对数底数的取值范围.查看更多