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文档介绍
数学理卷·2018届四川省攀枝花市高三第三次(4月)统一考试(2018
2018届四川省攀枝花市高三第三次(4月)统一 数学理试题 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设集合,若,则( ) A. B. C. D. 2.已知为虚数单位,若复数是纯虚数,则的值为( ) A. B.0 C.1 D.2 3.若,且,则的值为( ) A. B. C. D. 4.已知等比数列的前项和满足,且则等于( ) A. B.27 C. D.9 5.现有5人参加抽奖活动,每人依次从装有5张奖票(其中3张为中奖票)的箱子中不放回地随机抽取一张,直到3张中奖票都被抽出时活动结束,则活动恰好在第4人抽完后结束的概率为( ) A. B. C. D. 6.一个几何体的视图如下图所示,则该几何体的外接球的表面积为( ) A. B. C. D. 7.执行如下图所示的程序框图,则输出的( ) A. B. C. D. 8.的展开式中,含项的系数为( ) A. B. C. D.18 9.已知函数的图象关于点对称,且在区间上单调,则的值为( ) A.2 B. C. D. 10.己知为异面直线,平面平面.直线满足,则( ) A.,且 B.,且 C.与相交,且交线垂直于 D.与相交,且交线垂直平行于 11.已知双曲线的左,右顶点分别为点为双曲线的左焦点,过点作垂直于轴的直线分别在第二、第三象限交双曲线于、两点,连接交轴于点,连接交于点,且,则双曲线的离心率为( ) A. B.2 C. 3 D.5 12.已知函数若对区间内的任意实数,都有,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(共90分) 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上) 13.若两个非零向量满足,则向量与的夹角为 . 14.设变量满足约束条件,则的最大值为 . 15.已知为抛物线的焦点,过作倾斜角为的直线与抛物线 交于两点,过向的准线作垂线,垂足分别为,设的中点为,则= . 16.记若是等差数列,则称为数列的“等差均值”;若是等比数列,则称为数列的“等比均值”.已知数列的“等差均值”为2,数列的“等比均值”为3.记数列的前项和为若对任意的正整数都有,则实数的取值范围是 . 三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.已知的内角的对边分别为其面积为,且. (Ⅰ)求角; (II)若,当有且只有一解时,求实数的范围及的最大值. 18.某市教育部门为了了解全市高一学生的身高发育情况,从本市全体高一学生中随机抽取了100人的身高数据进行统计分析。经数据处理后,得到了如下图1所示的频事分布直方图,并发现这100名学生中,身不低于1.69米的学生只有16名,其身高茎叶图如下图2所示,用样本的身高频率估计该市高一学生的身高概率. (I)求该市高一学生身高高于1.70米的概率,并求图1中的值. (II)若从该市高一学生中随机选取3名学生,记为身高在的学生人数,求的分布列和数学期望; (Ⅲ)若变量满足且,则称变量满足近似于正态分布的概率分布.如果该市高一学生的身高满足近似于正态分布的概率分布,则认为该市高一学生的身高发育总体是正常的.试判断该市高一学生的身高发育总体是否正常,并说明理由. 19.如下图,四梭锥中,⊥底面, ,为线段上一点,,为的中点. (I)证明:平面; (Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值. 20.已知椭圆的右焦点为,坐标原点为.椭圆的动弦过右焦点且不垂直于坐标轴,的中点为,过且垂直于线段的直线交射线于点. (I)求点的横坐标; (II)当最大时,求的面积. 21.已知函数,. (I)若函数在区间上均单调且单调性相反,求的取值范围; (Ⅱ)若,证明: 请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分. 22.选修4-4:坐标系与参数方程 已知直线的参数方程为 (为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,圆的极坐标方程为. (I)求圆的直角坐标方程; (II)若是直线与圆面的公共点,求的取值范围. 23.选修4-5:不等式选讲 已知函数. (I)求不等式的解集; (Ⅱ)若正数满 足求证:. 攀枝花市2018届高三第三次统考数学试题(理科) 一、选择题 1-5:BCADC 6-10:DBACD 11、12:BC 二、填空题 13. 14.5 15. 16. 三、解答题 17.解:(Ⅰ)由己知, 由余弦定理得,所以,即, ,所以. (Ⅱ)由己知,当有且只有一解时,或,所以; 解法一:当时,为直角三角形, 当 时,由正弦定理 ,所以,当时, 综上所述,. 解法二: ,.由余弦定理可得, ,当且仅当时,等号成立。 ∴三角形面积为. 18.解:(I)由图2 可知,100名样本学生中身高高于1.70米共有15 名,以样本的频率估计总体的概率,可得这批学生的身高高于1.70 的概率为0.15. 记为学生的身高,给合图1可得: , , , 又由于组距为0.1,所以, (Ⅱ)以样本的频率估计总体的概率,可得: 从这批学生中随机选取1名,身高在的概率 . 因为从这批学生中随机选取3 名,相当于三次重复独立试验,所以随机变量服从二项分布, 故的分布列为: 0 1 2 3 0.027 0.189 0.441 0.343 (或 (Ⅲ)由,取 由(Ⅱ)可知,, 又结合(I),可得: , 所以这批学生的身高满足近似于正态分布的概率分布,应该认为该市高一学生的身高发育总体是正常的. 19.解: (Ⅰ)由己知得, 取的中点,连接由为中点知 又故,四边形为平行四边形,于是.. 因为平面,平面,所以平面. (Ⅱ)取的中点,连结,由得,从而, 且 以为坐标原点,的方向为轴正方向,建立如下图所示的空间直角坐标系, 由题意知,, . 设 为平面的法向量, 则,即,可取 故直线 与平面所成角的正弦值为 20.解: (Ⅰ) 易知,设所在直线为 联立方程组,化简得 由韦达定理得 则,从而所在直线方程为 又所在直线方程为,联立两直线方程解得 (Ⅱ)解法一:由(Ⅰ)得,则 则 (当且仅当时取等号) 当取得最小值时,最大,此时 从而 解法二: 由(Ⅰ)得,设直线与轴的交点为点 则 则(当且仅当时取等号) 当取得最大值时,最大,此时 从而 21.解:(Ⅰ),令 ,由已知函数在上单调得:在上单调递增, ,而,所以得 所以在上单调递诚.在上恒成立, 即,令所以在 上单调递增,,所以即上单调递增, (Ⅱ)在(Ⅰ)中,令在上单调递增, ,即, 令,得, 在(I)中,令,由在上均单调递减得: 所以即 取得,,即,由得: 综上: 22.解:(Ⅰ)∵圆的极坐标方程为 又 ∴∴圆普通方程为, (Ⅱ)解法一:设圆的方程,即 ∴圆的圆心是,半径 将直线的参数方程.,(为参数) 代入,得 ),园C的半径是1, 又∵直线过,圆的半径是1, ∴,即的取值范围是. 解法二:圆的方程为,即, 将直线的参数方程.,(为参数) 化为普通方程: ∴直线与圆的交点为和,故点在线段上从而当与点重合时, 当与点重合时,查看更多