- 2021-06-21 发布 |
- 37.5 KB |
- 21页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
福建省三明第一中学2019-2020学年高二上学期期中考试数学试题
三明一中2019-2020学年第一学期期中考试高二数学试题 一、单项选择题:本题共10小题,每小题5分,共50分. 1.的焦点到准线的距离为( ) A. B. 1 C. 2 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】 利用抛物线的方程求出即可得到结果. 【详解】解: , 根据抛物线标准方程的几何意义,可知抛物线的焦点到准线的距离为:. 故选:. 【点睛】本题考查抛物线的简单性质的应用,属于基础题. 2.若函数,则( ) A. 0 B. 1 C. D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】 可先求出导函数,再代入求出的值即可. 【详解】解: 故选: 【点睛】考查基本初等函数的求导计算,以及函数求值,属于基础题. 3.如图,空间四面体的每条边都等于1,点,分别是,的中点,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 试题分析:∵空间四面体D一ABC的每条边都等于1,点E,F分别是AB,AD的中点 考点:平面向量数量积的运算 【详解】 请在此输入详解! 【点睛】 请在此输入点睛! 4.条件,条件,则是的( ) A. 充分但不必要条件 B. 必要但不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分又不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】 由已知中条件,条件,我们可以求出对应的集合,,然后分析两个集合间的包含关系,进而根据互为逆否的两个命题真假性一致得到答案. 【详解】解:条件, , 条件, , 是的充分不必要条件 根据互为逆否命题的两个命题真假性一致可得是的充分不必要条件 故选:. 【点睛】本题考查两命题之间的关系,属于基础题. 5.求曲线在点处的切线方程 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 先对函数求导,求得,,再由点斜式求得切线方程. 【详解】,所以,,所以切线方程为,化简得,选A. 【点睛】本题考查导数的几何意义,求切线的方程即函数在处的切线方程为. 6.已知,若,则实数的值为 ( ) A. -2 B. C. D. 2 【答案】D 【解析】 【分析】 写出的坐标,利用两个向量垂直的坐标运算可得答案. 【详解】, 若,则, 解得, 故选D 【点睛】本题考查空间两个向量垂直的坐标运算,属于基础题. 7.设双曲线的左焦点为,离心率是,是双曲线渐近线上的点,且(为原点),若,则双曲线的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 先根据离心率得渐近线方程,再根据,用c表示OM,MF,最后根据面积得结果. 【详解】因为离心率是,所以,即渐近线方程为, 不妨设M在上,则由得, 因此,双曲线的方程为,选D. 【点睛】本题考查双曲线渐近线、离心率以及标准方程,考查基本分析求解能力,属基础题. 8.在空间直角坐标系中,四面体的顶点坐标分别是, , , .则该四面体的体积( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 由图知: 选C. 9.已知椭圆,点为左焦点,点为下顶点,平行于的直线交椭圆于两点,且的中点为,则椭圆的离心率为() A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 设A(,),B(,),因为A、B在椭圆上将两式相减可得直线AB的斜率与直线OM的斜率的关系,建立关于a,b,c的方程,从而求出所求; 【详解】设A(,),B(,),又的中点为,则 又因为A、B在椭圆上 所以 两式相减,得: ∵, ∴,∴,平方可得, ∴=,, 故选A. 【点睛】本题主要考查了点差法求斜率,以及椭圆的几何性质,同时考查了运算求解的能力,属于中档题. 10.如图1,在等腰中,,分别是上的点,,为的中点,将沿折起,得到如图2所示的四棱锥,若平面,则与平面所成角的正弦值等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析:过D作线段BC的垂线,垂足为F,则平面,所以为与平面所成角,又因为,所以 考点:线面夹角 二、多项选择题:本题共2小题,每小题5分,共10分.每小题有多个正确选项,选不全得3分,错选不得分 11.下面选项中错误的有( ) A. 命题“若,则”的否命题为:“若,则” B. “”是“”的充分不必要条件 C. 命题“,使得”的否定是“,均有” D. 命题“若,则”的逆否命题为真命题 【答案】ABC 【解析】 【分析】 根据原命题与它的否命题的关系判断; 根据充分与必要条件的定义判断; 根据特称量词命题的否定是全称命题判断; 根据互为逆否命题的两个命题同真假可判断; 【详解】解:对于,命题“若,则”的否命题为:“若,则” 错误; 对于,由“”是得不到“”,即“”是“”不充分条件, 由 “”可知“”,即“”是“”必要条件,故“”是“”必要不充分条件,错误; 对于,命题“,使得”的否定是“,使得”, 错误; 对于,命题“若,则”为真命题,根据互为逆否命题的两个命题同真假,可知,命题“若,则”的逆否命题为真命题,正确; 故选: 【点睛】本题考查命题的真假的判断与应用,考查四种命题的逆否关系,命题的否定以及充要条件的判断,是基本知识的综合应用. 12.在四面体中,以上说法正确的有( ) A. 若,则可知 B. 若Q为的重心,则 C. 若,,则 D. 若四面体各棱长都为2,M,N分别为,中点,则 【答案】ABC 【解析】 【分析】 根据向量的线性运算与数量积一一判断即可. 【详解】解:对于,,, ,,即,故正确; 对于,若Q为的重心,则, 即,故正确; 对于,若,,则 故正确; 对于, 故错误. 故选: 【点睛】本题考查向量的线性运算,向量的数量积及利用向量的数量积求向量的模,属于中档题. 三、填空题:本题共4个小题,每小题5分,共20分. 13.如图,在直三棱柱中,若,,,则________.(用表示) 【答案】 【解析】 【分析】 根据向量减法以及加法平行四边形法则可得结果. 【详解】. 【点睛】本题考查向量减法以及加法平行四边形法则,考查基本求解能力,属基础题. 14.与双曲线共焦点,且过点的椭圆方程为________. 【答案】 【解析】 【分析】 先根据双曲线的标准方程,求得焦点坐标,根据点在椭圆上,根据定义求出,从而求出,则椭圆方程可得. 详解】解:由题设知: 所以其焦点为, 焦点在轴上,因为椭圆与双曲线同焦点, 故设椭圆方程为 又椭圆过点 解得,, 与双曲线共焦点,且过点的椭圆方程为, 故答案为:. 【点睛】考查了学生对双曲线和椭圆基本知识的掌握,运用椭圆的定义求出是解题的关键,属于基础题. 15.如图,三棱锥中,,,两两垂直,且,,的长度都是2,则点A到平面的距离为___________. 【答案】 【解析】 【分析】 取中点,连接,,则平面.过作,则平面,所以为点到平面的距离,由等面积可得. 【详解】解:取中点,连接,,则平面. 过作,则平面, 所以为点到平面的距离. 因为,,是两两垂直且长度均为2, 所以,,, 所以由等面积可得. 故答案为:. 【点睛】本题考查点到平面的距离,考查学生的计算能力,由等面积确定是关键,属于基础题. 16.已知,是椭圆和双曲线公共焦点,P是它们的一个公共点,且,则椭圆和双曲线的离心率乘积的最小值为___________. 【答案】 【解析】 【分析】 设椭圆的长半轴长为,双曲线的半实轴长,焦距.由椭圆及双曲线定义用,表示出,,在△中根据余弦定理可得到,与的关系,转化为离心率,再由基本不等式得结论. 【详解】解:如图,设椭圆的长半轴长为,双曲线的半实轴长为, 则根据椭圆及双曲线的定义: ,, ,, 设,,则: 在△中由余弦定理得, , 化简得:, 即, 又, ,即, 即椭圆和双曲线的离心率乘积的最小值为. 故答案为:. 【点睛】本题考查圆锥曲线的共同特征,考查通过椭圆与双曲线的定义求焦点三角形三边长,解决本题的关键是根据所得出的条件灵活变形,求出焦点三角形的边长,属于中档题. 四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写岀文字说明,证明过程及演算步骤.其中第17题满分10分,其余各题满分12分. 17.已知p:对任意q:存在 若“p或q”为真,“p且q”为假.求实数的取值范围. 【答案】-1≤≤1或>3 【解析】 试题分析:先化简 和 ,命题等价于真 假或假真,建立相应不等式组,解之得正解. 试题解析: 若p真,则对任意即在上恒成立. ,则.若q真,则 又因为“p或q”为真,“p且q”为假,所以p,q中一个为真一个为假. (1)当p真q假时,有,所以-1≤≤1. (2)当p假q真时,有,所以>3. 综上所述,实数的取值范围为-1≤≤1或>3. 18.已知向量,,若向量同时满足下列三个条件:①;②;③与垂直. (1)求的模; (2)求向量的坐标. 【答案】(1)1;(2)或. 【解析】 【分析】 (1)求出的坐标,即可求出的模; (2)设,则由题可知,解出即可得出. 【详解】解:(1)∵,, ∴, 所以 ; (2)设,则由题可知 解得或 所以或. 【点睛】本题考查向量的坐标运算、向量数量积运算性质、向量垂直与数量积的关系、模的计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题. 19.如图,三棱锥中,平面,,,E为中点. (1)求证:平面; (2)求二面角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析;(2). 【解析】 【分析】 (1)由已知条件推导出,平面,从而得到,再由,能证明面. (2)取中点,过作,连结,由已知条件推导出为二面角的平面角,由此能求出二面角的余弦值. 【详解】(1)∵平面,平面,∴, ∵,平面,平面,, ∴平面, 又平面,∴, ∵,E为的中点,∴, ∵平面,平面,, ∴平面; (2)取的中点F,连接,则. 由已知得面,过F作,M为垂足,连接, 由(1)知,平面,∵平面, ∴, ∵,且,∴面, ∵平面,∴, 故为二面角的平面角, 在中,,, 所以,,, 故二面角的余弦值为; 【点睛】本题考查直线与平面垂直的证明,考查二面角的余弦值的求法,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养. 20.已知椭圆的离心率为,以原点为圆心,椭圆的长轴为直径的圆与直线相切. (1)求椭圆的标准方程; (2)已知过点的动直线与椭圆的两个交点为,求的面积S的取值范围. 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】 (1)根据直线与圆相切可得,再根据离心率得,(2)设动直线方程,并联立直线和椭圆方程,利用韦达定理与弦长公式得,根据点到直线距离公式得三角形的高,代入三角形面积公式得,最后结合基本不等式求取值范围. 【详解】(1)由离心率为, 因为椭圆C的长轴为直径的圆与直线相切, 所以, 即椭圆的标准方程. (2)设动直线方程为,点,且, 联立直线和椭圆方程, 消元得, 则, 因为原点到直线距离为, 则的面积, 令,则, 又(当且仅当时取等号),则, 即的面积S的取值范围为. 【点睛】本题考查椭圆方程以及直线与椭圆位置关系,考查综合分析求解能力,属中档题. 21.如图,在三棱锥中,已知都是边长为的等边三角形,为中点,且平面,为线段上一动点,记. 当时,求异面直线与所成角的余弦值; 当与平面所成角的正弦值为时,求的值. 【答案】(1)(2) 【解析】 【分析】 (1)建立空间直角坐标系,设立各点坐标,根据向量数量积求向量夹角,最后根据线线角与向量夹角相等或互补得结果,(2)建立空间直角坐标系,设立各点坐标,利用方程组求平面的一个法向量,再根据向量数量积求向量夹角,最后根据线面角与向量夹角互余列等量关系,解得结果. 【详解】连接CE, 以分别为轴, 建立如图空间直角坐标系, 则, 因为F为线段AB上一动点,且, 则, 所以. (1)当时,,, 所以. (2), 设平面的一个法向量为= 由 , 得,化简得,取 设与平面所成角为, 则. 解得或(舍去),所以. 【点睛】利用法向量求解空间线面角关键在于“四破”:第一,破“建系关”,构建恰当的空间直角坐标系;第二,破“求坐标关”,准确求解相关点的坐标;第三,破“求法向量关”,求出平面的法向量;第四,破“应用公式关”. 22.已知椭圆C长轴的两个顶点为A(-2,0),B(2,0),且其离心率为. (Ⅰ)求椭圆C的标准方程; (Ⅱ)若N是直线x=2上不同于点B的任意一点,直线AN与椭圆C交于点Q,设直线QB与以NB为直径的圆的一个交点为M(异于点B),求证:直线NM经过定点. 【答案】(Ⅰ);(Ⅱ). 【解析】 【详解】(Ⅰ) 点的轨迹方程为. (Ⅱ)设点,则直线的方程为, 解方程组,消去得, 设,则,, 从而,又, 直线与以为直径圆的另一个交点为,, 方程为,即,过定点, 考点:椭圆方程,直线与椭圆的关系,定点问题. 查看更多