- 2021-06-21 发布 |
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文档介绍
2017-2018学年江苏省启东中学高二下学期期中数学文试题(解析版)
江苏省启东中学2017-2018学年度第二学期期中考试 高二文科数学试卷 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案直接填写在答题卡相应位置上. 1. 已知集合,集合,则______. 【答案】 【解析】由题意结合交集的定义可得:. 2. 函数的单调递减区间是______. 【答案】 【解析】本题考查导数及函数的单调性 函数的定义域为 由得 令,则,解得;又则 故函数的递减区间为 3. 已知命题的必要而不充分条件,则实数的取值范围是 ______. 【答案】 【解析】若是的必要不充分条件,则集合是集合的子集, 据此可得:实数的取值范围是. 4. 若函数,则______. 【答案】 【解析】,,结合导数的运算法则可得: . 5. 已知函数,则函数的定义域为______. 【答案】 【解析】函数有意义,则: ,解得:, 据此可得函数的定义域为. 点睛:求函数的定义域,其实质就是以函数解析式有意义为准则,列出不等式或不等式组,然后求出它们的解集即可. 6. 设曲线在处的切线与直线平行,则实数的值为 ______. 【答案】 【解析】由函数的解析式可得:, 则函数在处的切线斜率为, 结合直线平行的结论可得:,解得:. 7. 函数的值域为______. 【答案】 【解析】函数的定义域为,则: ,,, 即函数的值域为. 8. 函数的极大值是______. 【答案】 【解析】函数的定义域为,且, 列表考查函数的性质如图所示: 单调递增 极大值 单调递减 极小值 单调递增 则当时函数取得极大值:. 9. 若函数是偶函数,则的值为______. 【答案】3 【解析】设,则,函数为偶函数,则, 结合题中所给函数的解析式可得:, 则. 点睛:正确理解奇函数和偶函数的定义,必须把握好两个问题:(1)定义域关于原点对称是函数f(x)为奇函数或偶函数的必要非充分条件;(2)f(-x)=-f(x)或f(-x)=f(x)是定义域上的恒等式. 10. 设函数为自然对数的底数,则的极小值为______. 【答案】 【解析】函数的定义域为,且, 列表考查函数的性质如图所示: 单调递增 极大值 单调递减 极小值 单调递增 则当时函数取得极小值:. 11. 设函数的导函数为,若,则=______. 【答案】 【解析】结合导数的运算法则可得:, 则, 导函数的解析式为:, 据此可得:. 12. 某种圆柱形的饮料罐的容积为,为了使得它的制作用料最少(即表面积最小),则饮料罐的底面半径为(用含的代数式表示)______. 【答案】 【解析】设饮料罐的底面半径为,高为,由题意可得:,故, 圆柱的表面积: , 当且仅当,即时等号成立, 据此可知为了使得它的制作用料最少,则饮料罐的底面半径为. 点睛:求实际问题中的最大值或最小值时,一般是先设自变量、因变量,建立函数关系式,并确定其定义域,利用求函数的最值的方法求解,注意结果应与实际情况相结合.用导数求解实际问题中的最大(小)值时,如果函数在开区间内只有一个极值点,那么依据实际意义,该极值点也就是最值点. 13. 已知函数是定义在上的偶函数,为奇函数,时, ,则在区间(4,5)内满足方程的实数的值为______. 【答案】 【解析】∵函数f(x)是定义在R上的偶函数,f(x+1)为奇函数, ∴f(-x)=f(x),f(-x+1)=-f(x+1), ∴f(2+x)=-f(-x)=-f(x), ∴f(x+4)=f(x),函数的周期为, 由题意可得:,则, 当时,,由可得, 据此可得原方程的解为:. 14. 若函数有3个不同的零点,则实数的取值范围是 ______ . 【答案】 【解析】由函数的解析式可得: 当时,,; 当时,,; 当时,,; 当时,,,此时函数单调递增; 则,绘制函数的图象如图所示, 函数有3个不同的零点, 则函数与函数有个不同的交点, 观察函数图象可得:. 点睛:函数零点的求解与判断方法: (1)直接求零点:令f(x)=0,如果能求出解,则有几个解就有几个零点. (2)零点存在性定理:利用定理不仅要函数在区间[a,b]上是连续不断的曲线,且f(a)·f(b)<0,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性)才能确定函数有多少个零点. (3)利用图象交点的个数:将函数变形为两个函数的差,画两个函数的图象,看其交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点. 二、解答题:本大题共6小题,共90分.请在答题卡指定区域内作答. 解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知函数 (1)当在上是增函数,求实数的取值范围; (2)当处取得极值,求函数上的值域. 【答案】(1)(2) 【解析】试题分析: (1)由题意可得, 满足题意时在区间上横成立,即在区间 上横成立,据此可得 (2)由题意可得,且=0,据此可得结合导函数的解析式可得在上为减函数,在上增函数, 故函数的最大值函数的最小值函数的值域为. 试题解析: (1), 因为在上是增函数, 所以在区间上横成立, 即在区间上横成立, 令 ,,在上单调增函数. 所以 (2) , 因为处取得极值,所以=0,得出 ,令, 在上为减函数,在上增函数, 又,函数的最大值函数的最小值 所以,函数上的值域为. 16. 已知函数为自然对数的底数. (1)当时,求函数在点处的切线方程; (2)求函数的单调区间. 【答案】(1)(2)当时,的单调递增区间为,无减区间.当时,的增区间为,减区间为 【解析】试题分析: (1)由函数的解析式可得=3,=3,则在点处的切线方程为: (2)结合函数的解析式有,分类讨论可得:当时,的单调递增区间为,无减区间.当时,的增区间为,减区间为. 试题解析: (1),=3 =3, 函数在点处的切线方程为:,即: (2), ⑴当时,恒成立,的单调递增区间为,无减区间. ⑵当时, 令,, ,, 的单调增区间为,单调减区间为. 综上:当时,的单调递增区间为,无减区间. 当时,的增区间为,减区间为. 点睛:一是利用导数研究含参函数的单调性,常化为不等式恒成立问题.注意分类讨论与数形结合思想的应用; 二是函数的零点、不等式证明常转化为函数的单调性、极(最)值问题处理. 17. 已知全集,, . (1)求集合; (2)函数 ,对一切,恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1)(2) 【解析】试题分析: (1)由题意可得,,则. (2)结合(1)的结论可知原问题等价于对一切 恒成立. 构造函数,令,结合导函数研究函数的单调性可得的最小值为. 则. 试题解析: (1)求解一元二次不等式可得,求解分式绝对值不等式可得, . (2) 由得对一切 恒成立. 对一切 恒成立. 令, , 在上单调递减,在上单调递增; 的最小值为. . 18. 已知命题:函数. 命题:,不等式恒成立. (1)若函数的单调减区间是,求的值; (2)若函数在区间上为单调增函数,且命题为真命题,求的取值范围. 【答案】(1)(2) 【解析】试题分析: (1)令则,利用换元法可得函数的解析式为,结合二次函数的性质可得 为真命题均为真命题命题p为真命题,讨论可得0≤m≤4,命题q为真命题,由判别式小于零可得,故m的取值范围是. 试题解析: (1)令则, 得出,所以, 为真命题均为真命题 命题p为真命题:若m=0,符合; 若m≠0,得出m>0,,即0查看更多
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