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文档介绍
高二数学暑假作业2函数的单调性与最值
【2019最新】精选高二数学暑假作业2函数的单调性与最值 考点要求 1. 理解函数的单调性、函数的最大(小)值的概念及其几何意义; 2. 会利用函数的单调性定义判断、证明函数的单调性,利用函数的单调性求函数的最大(小)值. 考点梳理 1. 函数的单调性 (1) 一般地,设函数y=f(x)的定义域为A,区间IÍA. 如果对于区间I内的任意两个值x1,x2,当x1<x2时,都有________,那么就说y=f(x)在区间I上是单调增函数,I称为y=f(x)的________. 如果对于区间I内的任意两个值x1,x2,当x1<x2时,都有________,那么就说y=f(x)在区间I上是单调减函数,I称为y=f(x)的______. (2) 如果函数y=f(x)在区间I上是单调增函数或单调减函数,那么就说y=f(x)在区间I上具有____________性.单调增区间或单调减区间统称为________. 2. 函数的最大(小)值 一般地,设函数y=f(x)的定义域为A. 若存在定值x0∈A,使得对于任意x∈A,有______恒成立,则称____________为y=f(x)的最大值,记为________. 若存在定值x0∈A,使得对于任意x∈A,有______恒成立,则称____________为y=f(x)的最小值,记为________. 考点精练 1. 若f(x)=2x2-mx+3,当x∈[-2,+∞)时是增函数,当x∈(-∞,-2]时是减函数,则f(1)=__________. 2. 函数y=的单调递减区间是____________. 3. 函数f(x)=log5(2x+1)的单调增区间是____________. 4. 函数y=x-在[1,2]上的值域为____________. 5. 若函数f(x)的单调增区间是(-2,3),则y=f(x+5)的递增区间是____________. 6. 若函数f(x)=-x2+2ax与g(x)=在区间[1,2]上都是减函数,则实数a的取值范围是____________. 7. 4 / 4 已知函数f(x)=满足x1≠x2,都有<0成立,则a的取值范围是____________. 8. 若函数f(x)=ax(a>0,a≠1)在[-1,2]上的最大值为4,最小值为m,且函数g(x)=(1-4m)在[0,+∞)上是增函数,则a=________. 9. 已知函数f(x)=则满足不等式f(1-x2)>f(2x)的x的取值范围是____________. 10. 研究函数f(x)=x-的单调性,并求其值域. 4 / 4 11. 作出函数f(x)=|x2-1|+x的图象,并根据函数图象写出函数的单调区间. 12.已知函数f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,且满足f(xy)=f(x)+f(y),f(2)=1, 若f(x)+f(2+x)>2,求x的取值范围. 4 / 4 第2课时 函数的单调性与最值 1. 13 提示:f(x)=2x2-mx+3的对称轴=-2,m=-8,则f(1)=13. 2. 和 提示:y==. 3. 4. [] 提示:f(x)在[1,2]上单调递增. 5. (-7,-2) 提示:把f(x)向左平移5个单位长度可求得. 6. (0,1] 7. (] 8. 9. (-1,-1) 提示:结合f(x)图象,有 10. 解:(解法1)定义法证明可得f(x)在定义域(-∞,1]上是增函数, ∴ f(x)的值域为(-∞,1]. (解法2)观察法.易知x与-在(-∞,1]上均为增函数, ∴ f(x)在(-∞,1]上也是增函数,值域为(-∞,1]. 11. 解:当x≥1或x≤-1时, y=x2+x-1=-; 当-1<x<1时, y=-x2+x+1=-+. 图象如右: 由函数图象可以知道函数减区间为(-∞,-1]和[,1];函数增区间为[-1,]和[1,+∞). 12. 解:∵ 函数f(x)的定义域是(0,+∞),∴ ∴ x>0①. 由f(xy)=f(x)+f(y),且f(2)=1,取x=y=2,得f(2·2)=f(2)+f(2)=2,即f(4)=2.由f(x)+f(2+x)>2,得f[x(2+x)]>f(4),∵ 函数f(x)是定义在(0,+∞)上的增函数,∴ x(2+x)>4,∴ x>-1+②.由①②知,x的取值范围是x>-1+. 4 / 4查看更多