- 2021-06-19 发布 |
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文档介绍
2019届二轮复习 数列的求和问题学案(全国通用)
第2讲 数列的求和问题 [考情考向分析] 高考对数列求和的考查主要以解答题的形式出现,通过分组转化、错位相减、裂项相消等方法求一般数列的和,体现了转化与化归的思想. 热点一 分组转化法求和 有些数列,既不是等差数列,也不是等比数列,若将数列通项拆开或变形,可转化为几个等差、等比数列或常见的数列,即先分别求和,然后再合并. 例1 (2018·西南名校联盟月考)在各项均为正数的等比数列{an}中,a1a3=4,a3是a2-2与a4的等差中项,若an+1=(n∈N*). (1)求数列{bn}的通项公式; (2)若数列满足cn=an+1+,求数列的前n项和Sn. 解 (1)设等比数列{an}的公比为q,且q>0, 由an>0,a1a3=4,得a2=2, 又a3是a2-2与a4的等差中项, 故2a3=a2-2+a4,∴2·2q=2-2+2q2, ∴q=2或q=0(舍). ∴an=a2qn-2=2n-1, ∴an+1=2n=,∴bn=n(n∈N*). (2)由(1)得,cn=an+1+ =2n+=2n+, ∴数列的前n项和 Sn=2+22+…+2n+ =+ =2n+1-2+(n∈N*). 思维升华 在处理一般数列求和时,一定要注意使用转化思想.把一般的数列求和转化为等差数列或等比数列进行求和,在求和时要分清楚哪些项构成等差数列,哪些项构成等比数列, 清晰正确地求解.在利用分组求和法求和时,由于数列的各项是正负交替的,所以一般需要对项数n进行讨论,最后再验证是否可以合并为一个公式. 跟踪演练1 (2018·焦作模拟)已知{an}为等差数列,且a2=3,{an}前4项的和为16,数列{bn}满足b1=4,b4=88,且数列为等比数列(n∈N*). (1)求数列{an}和的通项公式; (2)求数列{bn}的前n项和Sn. 解 (1)设{an}的公差为d, 因为a2=3,{an}前4项的和为16, 所以a1+d=3,4a1+d=16, 解得a1=1,d=2, 所以an=1+(n-1)×2=2n-1(n∈N*). 设的公比为q,则b4-a4=q3, 所以q3===27,得q=3, 所以bn-an=×3n-1=3n(n∈N*). (2)由(1)得bn=3n+2n-1, 所以Sn=+ =+ =+n2=+n2-(n∈N*). 热点二 错位相减法求和 错位相减法是在推导等比数列的前n项和公式时所用的方法,这种方法主要用于求数列{an·bn}的前n项和,其中{an},{bn}分别是等差数列和等比数列. 例2 (2018·百校联盟联考)已知数列{an}满足a1=a3,an+1-=,设bn=2nan(n∈N*). (1)求数列{bn}的通项公式; (2)求数列{an}的前n项和Sn. 解 (1)由bn=2nan,得an=,代入an+1-=得 -=,即bn+1-bn=3, 所以数列{bn}是公差为3的等差数列, 又a1=a3,所以=,即=,所以b1=2, 所以bn=b1+3(n-1)=3n-1(n∈N*). (2)由bn=3n-1,得an==, 所以Sn=+++…+, Sn=+++…+, 两式相减得Sn=1+3- =-, 所以Sn=5-(n∈N*). 思维升华 (1)错位相减法适用于求数列{an·bn}的前n项和,其中{an}为等差数列,{bn}为等比数列. (2)所谓“错位”,就是要找“同类项”相减.要注意的是相减后得到部分求等比数列的和,此时一定要查清其项数. (3)为保证结果正确,可对得到的和取n=1,2进行验证. 跟踪演练2 (2018·滨海新区七所重点学校联考)已知数列{an}的前n项和是Sn,且Sn+an=1(n∈N*).数列{bn}是公差d不等于0的等差数列,且满足:b1=a1,b2,b5,b14成等比数列. (1)求数列{an},{bn}的通项公式; (2)设cn=an·bn,求数列{cn}的前n项和Tn. 解 (1)n=1时,a1+a1=1,a1=, n≥2时, Sn-Sn-1=,∴an=an-1(n≥2), {an}是以为首项,为公比的等比数列, an=×n-1=2n. b1=1, 由b=b2b14得,2=, d2-2d=0,因为d≠0,解得d=2, bn=2n-1(n∈N*). (2)cn=, Tn=+++…+,① Tn=+++…++,② ①-②得,Tn=+4- =+4×- =--, 所以Tn=2-(n∈N*). 热点三 裂项相消法求和 裂项相消法是指把数列和式中的各项分别裂开后,某些项可以相互抵消从而求和的方法,主要适用于或(其中{an}为等差数列)等形式的数列求和. 例3 (2018·天津市十二校模拟)已知数列{an}的前n项和Sn满足:Sn=a(n∈N*)(a为常数,a≠0,a≠1). (1)求{an}的通项公式; (2)设bn=an+Sn,若数列{bn}为等比数列,求a的值; (3)在满足条件(2)的情形下,cn=.若数列的前n项和为Tn,且对任意n∈N*满足Tn<λ2+λ,求实数λ的取值范围. 解 (1)∵Sn=a, ∴n=1时,a1=a. n≥2时,Sn-1=a(Sn-1-an-1+1), ∴Sn-Sn-1=an=a(Sn-Sn-1)-aan+aan-1, ∴an=aan-1,即=a且 a≠0,a≠1, ∴数列{an}是以a为首项,a为公比的等比数列, ∴an=an(n∈N*). (2)由bn=an+Sn得,b1=2a, b2=2a2+a, b3=2a3+a2+a. ∵数列{bn}为等比数列, ∴b=b1b3,(2a2+a)2=2a(2a3+a2+a), 解得a=. (3)由(2)知cn= ==-, ∴Tn=-+-+…+-=-<, ∴≤λ2+λ,解得λ≥或λ≤-1. 即实数λ的取值范围是∪(-∞,-1]. 思维升华 (1)裂项相消法的基本思想就是把通项an分拆成an=bn+k-bn(k≥1,k∈N*)的形式,从而在求和时达到某些项相消的目的,在解题时要善于根据这个基本思想变换数列{an}的通项公式,使之符合裂项相消的条件. (2)常用的裂项公式 ①若{an}是等差数列,则=,=; ②=-,=; ③=; ④=; ⑤=-,=(-). 跟踪演练3 (2018·华大新高考联盟质检)已知数列{an}为递增数列,a1=1,其前n项和为Sn,且满足2Sn=a-2Sn-1+1. (1)求数列{an}的通项公式; (2)若bn=,其前n项和为Tn,若Tn>成立,求n的最小值. 解 (1)由2Sn=a-2Sn-1+1知, 2Sn-1=a-2Sn-2+1, 两式相减得,2an=a-a-2an-1, 即2=, 又数列{an}为递增数列,a1=1,∴an+an-1>0, ∴an-an-1=2, 又当n=2时,2=a-2a1+1, 即a-2a2-3=0,解得a2=3或a2=-1(舍), a2-a1=2, 符合an-an-1=2, ∴{an}是以1为首项,以2为公差的等差数列, ∴an=1+(n-1)×2=2n-1(n∈N*). (2)bn==, ∴Tn==, 又∵Tn>,即>,解得n>9, 又n∈N*,∴n的最小值为10. 真题体验 1.(2017·全国Ⅱ)等差数列{an}的前n项和为Sn,a3=3,S4=10,则=________. 答案 (n∈N*) 解析 设等差数列{an}的公差为d, 由得 ∴Sn=n×1+×1=, ==2. ∴=+++…+ =2 =2=(n∈N*). 2.(2017·天津)已知{an}为等差数列,前n项和为Sn(n∈N*),{bn}是首项为2的等比数列, 且公比大于0,b2+b3=12,b3=a4-2a1,S11=11b4. (1)求{an}和{bn}的通项公式; (2)求数列{a2nb2n-1}的前n项和(n∈N*). 解 (1)设等差数列{an}的公差为d,等比数列{bn}的公比为q. 由已知b2+b3=12,得b1(q+q2)=12,而b1=2, 所以q2+q-6=0. 又因为q>0,解得q=2,所以bn=2n. 由b3=a4-2a1,可得3d-a1=8,① 由S11=11b4,可得a1+5d=16,② 联立①②,解得a1=1,d=3, 由此可得an=3n-2(n∈N*). 所以数列{an}的通项公式为an=3n-2(n∈N*),数列{bn}的通项公式为bn=2n(n∈N*). (2)设数列{a2nb2n-1}的前n项和为Tn,由a2n=6n-2,b2n-1=2×4n-1,得a2nb2n-1=(3n-1)×4n, 故Tn=2×4+5×42+8×43+…+(3n-1)×4n,③ 4Tn=2×42+5×43+8×44+…+(3n-4)×4n+(3n-1)×4n+1,④ ③-④,得-3Tn=2×4+3×42+3×43+…+3×4n-(3n-1)×4n+1 =-4-(3n-1)×4n+1 =-(3n-2)×4n+1-8, 得Tn=×4n+1+(n∈N*). 所以数列{a2nb2n-1}的前n项和为×4n+1+(n∈N*). 押题预测 1.已知数列{an}的通项公式为an=(n∈N*),其前n项和为Sn,若存在M∈Z,满足对任意的n∈N*,都有Sn查看更多