【数学】2020届一轮复习人教A版 算法初步 课时作业

【数学】2020届一轮复习人教A版 算法初步 课时作业

‎2020届一轮复习人教A版 算法初步 课时作业 一、选择题（本题共13道小题）‎ ‎1.‎ 阅读右边的程序框图，运行相应的程序，输出S的值为 A.5 B.8 C.24 D.29‎ ‎2.‎ 执行下边的程序框图，如果输入的为0.01，则输出s的值等于 A. B. C. D.‎ ‎3.‎ 如图是求的程序框图，图中空白框中应填入 A．A= B．A= C．A= D．A=‎ ‎4.‎ 秦九韶是我国南宋时期的数学家，普州（现四川省安岳县）人，他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法，至今仍是比较先进的算法．如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求多项式值的一个实例，若输入n，x的值分别为3，2则输出v的值为（ ）‎ A. 35 B.20 C. 18 D.9 ‎ ‎5.‎ 运行如图所示的程序框图，设输出的数据构成集合A，从集合A中任取一个元素a，则函数在(0,+∞)是增函数的概率为（ ）‎ A． B． C． D．‎ ‎6.‎ 执行如图所示的程序框图，输出的S值为 A．43 B. 55 C. 61 D. 81‎ ‎7.‎ 宋元时期数学名著《算学启蒙》中有关于“松竹并生”的问题:松长五尺,竹长两尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而长等.下图是源于其思想的一个程序框图,若输入的a、b分别为5,2,则输出的n= (    )‎ ‎ A.2       B.3      C.4     D.5‎ ‎8.‎ 世界数学名题“问题”：任取一个自然数，如果它是偶数，我们就把它除以2，如果它是奇数，我们就把它乘3再加上1，在这样一个变换下，我们就得到了一个新的自然数，如果反复使用这个变换，我们就会得到一串自然数，猜想：反复进行上述运算后，最后结果为1，现根据此问题设计一个程序框图如下图，执行该程序框图，若输入的N=5，则输出i=（ ）‎ A． 3 B．5 C. 6 D．7‎ ‎9.‎ 执行如下图的程序框图，若输入a的值为2，则输出S的值为（ ）‎ A．3.2 B．3.6 C. 3.9 D．4.9‎ ‎10.‎ 某程序框图如图所示，该程序运行后输出的k的值是（ ）‎ ‎（A）4 （B）5 （C）6 （D）7‎ ‎11.‎ 如图所示的程序框图是为了求出满足的最小偶数n,那么空白框中的语句及最后输出的n值分别是（ ）‎ ‎ A. n=n+1和6　　B. n=n+2和6 C. n=n+1和8 　D. n=n+2和8‎ ‎12.‎ 阅读如图的程序框图，运行相应的程序，若输入，，则输出z的值为 A． B． C． D． ‎ ‎13.‎ 执行如图所示的程序框图，输出的S和n的值分别是（ ）‎ A．20，5 B．20，4 C．16，5 D．16，4‎ 二、填空题（本题共2道小题）‎ ‎14.‎ 下图是一个算法流程图，则输出的S的值是_____.‎ ‎ ‎ ‎15.‎ 执行如图所示的伪代码，最后输出的S值为 ▲ ． ‎ ‎ ‎ 试卷答案 ‎1.‎ B ，‎ 结束循环，故输出8.‎ 故选B. 2.‎ C 第一次循环：s=1，x=；‎ 第二次循环：s=1+，x=；‎ 第三次循环：s=1++，x=；‎ 第四次循环：s=1+++，x=；‎ ‎…‎ 第七次循环：s=1+++…+，x=，‎ 此时循环结束，可得s=1+++…+=2－.故选C. 3.‎ A 把选项代入模拟运行很容易得出结论 选项A代入运算可得，满足条件，‎ 选项B代入运算可得,不符合条件，‎ 选项C代入运算可得,不符合条件， 选项D代入运算可得,不符合条件. 4.C 5.‎ C 执行如图所示的程序框图，可知：‎ 第一次循环：满足，，输出；‎ 第二次循环：满足，；‎ 第三次循环：满足，， ‎ 此时终止循环，所以输出的集合，‎ 所以从集合中任取一个元素，则函数在是增函数的概率为,‎ 故选C． 6.C 7.C 8.‎ C 根据循环得，‎ 结束循环，输出6，选C. 9.‎ C ；；；；.输出. 10.‎ A ,‎ ‎, 11.D 12.B 13.‎ A 第一次循环，是，∴；‎ 第二次循环，是，∴；‎ 第三次循环，是，∴；‎ 第四次循环，是，∴；‎ 第五次循环，是，∴；‎ 否，故输出和的值分别是 ， . ‎ ‎14.‎ ‎5 【分析】‎ 结合所给的流程图运行程序确定输出的值即可.‎ ‎【详解】执行第一次，不成立，继续循环，；‎ 执行第二次，不成立，继续循环，；‎ 执行第三次，不成立，继续循环，；‎ 执行第四次，成立，输出 识别、运行程序框图和完善程序框图的思路：‎ ‎(1)要明确程序框图的顺序结构、条件结构和循环结构．‎ ‎(2)要识别、运行程序框图，理解框图所解决的实际问题．‎ ‎(3)按照题目的要求完成解答并验证． 15.‎ ‎10 由题可得：‎ 故输出的S=10 ‎