北师版高中数学必修一第11讲:对数函数(教师版) (2)
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对数函数
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1、体会对数函数是一类重要的函数模型;能借助计算器或计算机画出具体对数函数的图像,探
索并了解对数函数的单调性与特殊点.
2、掌握对数函数的性质,并能应用对数函数解决实际中的问题. 知道指数函数 y=a x 与对数
函数y=loga x 互为反函数. (a > 0, a≠1)
一、对数函数的定义:
函数 xy alog )10( aa 且 叫做对数函数。
二、对数函数的图像和性质:
a 0 1a
图
像
性
质
定义域: 0,
值域: R
过点 1,0 ,即当 1x 时, 0y
)1,0(x 时, 0y ; ),1( x 时,
0y )1,0(x 时, 0y ; ),1( x 时, 0y
在 0, 上是增函数 在 0, 上是减函数
三、比较对数值的大小,常见题型有以下几类:
2
1、比较同底数对数值的大小:利用函数的单调性;当底数是同一参数时,要对对参数进行分类
讨论;
2、比较同真数对数值的大小:可利用函数图像进行比较;
3、比较底数和真数都不相同的对数值的大小:可选取中间量如:“1”、“0”等进行比较。
四、对数不等式的解法:
1 log log 0
0 1 log log 0
a a
a a
f x g xa f x g x f x
f x g xa f x g x f x
当 时, 与 同解。
当 时, 与 同解。
五、对数方程常见的可解类型有:
形如 log log 0 1, 0, 0a af x g x a a f x g x 且 的方程,化成 f x g x 求
解;
形如 log 0aF x 的方程,用换元法解;
形如 log f x g x c 的方程,化成指数式 c
f x g x 求解
指数、底数都不同:可利用中间量进行比较。
类型一 求函数的定义域
例 1:求下列函数的定义域:
(1)y= lg 2-x ;
(2)y= 1
log3 3x-2
;
解析:(1)由题意得 lg(2-x)≥0,
即 2-x≥1,∴x≤1,
则 y= lg 2-x 的定义域为{x|x≤1}.
(2)欲使 y= 1
log3 3x-2
有意义,
应有 log3(3x-2)≠0,∴
3x-2>0
3x-2≠1
.
解得 x>2
3
,且 x≠1.
答案:(1) {x|x≤1}. (2) {x| x>2
3
,且 x≠1.}.
练习 1:(2014~2015 学年浙江舟山中学高一上学期期中测试)函数 f(x)= 1
ln x+1
+ 4-x2
的定义域为________________.
答案:(-1,0)∪(0,2]
3
练习 2:(2014·江西理,2)函数 f(x)=ln(x2-x)的定义域为( )
A.(0,1)
B.[0,1]
C.(-∞,0)∪(1,+∞)
D.(-∞,0]∪[1,+∞)
答案: C
类型二 应用对数函数的性质比较数的大小
例 2:比较下列各组中两个数的大小:
(1)log23.4 和 log28.5; (2)log0.53.8 和 log0.52;
解析:(1)∵y=log2x 在 x∈(0,+∞)上为增函数,且 3.4<8.5,∴log23.4
2,∴log0.53.8c>b B.b>c>a
C.c>b>a D.c>a>b
答案:D
练习 2:(2014·天津文,4)设 a=log2π,b=log1
2
π,c=π-2,则( )
A.a>b>c B.b>a>c
C.a>c>b D.c>b>a
答案:C
类型三 与对数函数有关的图象问题
例 3:函数 y=log1
2
|x|的大致图象是( )
解析:当 x=1 时,y=log1
2
1=0,排除 A;
当 x=2 时,y=log1
2
2=-1,排除 B、C、,故选 D.
4
答案: D
练习 1:函数 f(x)=ln(x2+1)的图象大致是( )
答案: A
练习 2:已知 a>0 且 a≠1,函数 y=ax 与 y=loga(-x)的图象可能是下图中的( )
答案:B
类型四 求反函数
例 4:求函数 y=2x+1(x<0)的反函数.
解析: 由 y=2x+1,得 2x=y-1,
∴x=log2(y-1),∴y=log2(x-1).
又∵x<0,∴0<2x<1,∴1<2x+1<2,
∴所求函数的反函数为 y=log2(x-1)(11,函数 f(x)=logax 在区间
[a,2a]上的最大值与最小值之差为1
2
,则 a 等于( )
A.4 B.2 2
C.2 D. 2
答案:A
3、(2014·北京理,2)下列函数中,在区间(0,+∞)上为增函数的是( )
A.y= x+1 B.y=(x-1)2
C.y=2-x D.y=log0.5(x+1)
答案:A
4、(2014~2015 学年度武汉二中、龙泉中学高一上学期期中测试)函数 y=lg(x2-4x-5)的值
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域为( )
A.(-∞,+∞) B.(-1,5)
C.(5,+∞) D.(-∞,-1)
答案:A
5、.函数 y=1- x-1(x≥2)的反函数为( )
A.y=(x-1)2+1(x≥1) B.y=(x-1)2-1(x≥0)
C.y=(x-1)2+1(x≤1) D.y=(x-1)2+1(x≤0)
答案: D
6、函数 y=f(x)的图象过点(1,3),则它的反函数的图象过点( )
A.(1,2) B.(2,1)
C.(1,3) D.(3,1)
答案: D
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基础巩固
1.已知 a>0 且 a≠1,函数 y=ax 与 y=loga(-x)的图象可能是下图中的( )
答案:B
2.(2015·广东理,3)下列函数中,既不是奇函数,也不是偶函数的是( )
A.y= 1+x2 B.y=x+1
x
C.y=2x+1
2x D.y=x+ex
答案:D
3.函数 y=x+2,x∈R 的反函数为( )
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A.x=2-y B.x=y-2
C.y=2-x,x∈R D.y=x-2,x∈R
答案:D
4.已知函数 y=f(x)与 y=ex 互为反函数,函数 y=g(x)的图象与 y=f(x)的图象关于 x 轴对称,
若 g(a)=1,则实数 a 的值为( )
A.-e B.-1
e
C.1
e
D.e
答案:C
5.(2014~2015 学年度重庆一中高一上学期期中测试)函数 y=log2(4x-x2)的递增区间为
________.
答案: (0,2]
能力提升
6.(2014~2015 学年度安徽合肥一中高一上学期期中测试)函数 f(x)= 3x2
1-x
+lg(2+5x-3x2)
的定义域是( )
A.
-1
3
,2
B.
-1
3
,1
C.
-2,1
3 D.
-∞,-1
3
答案:B
7.(2015·湖南文,8)设函数 f(x)=ln(1+x)-ln(1-x),则 f(x)是( )
A.奇函数,且在(0,1)上是增函数 B.奇函数,且在(0,1)上是减函数
C.偶函数,且在(0,1)上是增函数 D.偶函数,且在(0,1)上是减函数
答案:A
8. 已知函数 f(x)=loga(x-k)的图象过点(4,0),而且其反函数 f-1(x)的图象过点(1,7),则
f(x)是( )
A.增函数 B.减函数
C.奇函数 D.偶函数
答案:A
9 . (2014 ~ 2015 学 年 度 陕 西 宝 鸡 市 金 台 区 高 一 上 学 期 期 中 测 试 ) 已 知 函 数 f(x) =
log2x x>0
3x x<0
,则 f[f(1
4
)]=________.
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答案:1
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10. 已知函数 f(x)=loga(2-x)(a>1).
(1)求函数 f(x)的定义域、值域;
(2)求函数 f(x)的反函数 f-1(x);
(3)判断 f-1(x)的单调性.
答案:(1)要使函数 f(x)有意义,需满足 2-x>0,即 x<2,
故原函数的定义域为(-∞,2),值域为 R.
(2)由 y=loga(2-x)得,2-x=ay,即 x=2-ay.
∴f-1(x)=2-ax(x∈R).
(3)f-1(x)在 R 上是减函数.
证明如下:任取 x1,x2∈R 且 x11,x1
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