2019届二轮复习专题07不等式学案(全国通用)

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2019届二轮复习专题07不等式学案(全国通用)

‎【基本知识通关】‎ ‎1.比较两个实数大小的方法 ‎(1)作差法 ‎(2)作商法 ‎2.不等式的基本性质 性质 性质内容 特别提醒 对称性 a>b⇔bb,b>c⇒a>c ‎⇒‎ 可加性 a>b⇔a+c>b+c ‎⇔‎ 可乘性 ⇒ac>bc 注意c的符号 ⇒acb+d ‎⇒‎ 同向同正可乘性 ⇒ac>bd>0‎ ‎⇒‎ 可乘方性 a>b>0⇒an>bn(n∈N,n≥1)‎ a,b同为正数 可开方性 a>b>0⇒>(n∈N,n≥2)‎ ‎3.不等式的一些常用性质 ‎(1)倒数的性质 ‎①a>b,ab>0⇒<.②a<0b>0,0.④0b>0,m>0,则:①<;>(b-m>0).②>;<(b-m>0).‎ ‎4.比较大小的常用方法 差值比较 商值比较 原理 设a,b∈R,则 a>b⇔a-b>0,‎ a=b⇔a-b=0,‎ a0,b>0,则 >1⇔a>b,‎ =1⇔a=b,‎ <1⇔ab2;② 1-a > b-1 ;③>>.‎ 其中正确的个数是(  )‎ A.0 B.1 ‎ C.2 D.3‎ ‎【答案】D ‎3.若x>y>1,0yb B.xaby ‎【答案】C ‎【解析】易知函数y=ax(0y>1,0y的一个充分不必要条件是(  )‎ A. x > y B.x2>y2‎ C.> D.x3>y3‎ ‎【答案】C ‎【解析】由 x > y ,x2>y2未必能推出x>y,排除A,B;由>可推出x>y,反之,未必成立,而x3>y3是x>y的充要条件,故选C. 学 ‎ 考点(二) 一元二次不等式 ‎ ‎【基本知识通关】‎ ‎1.三个“二次”之间的关系 判别式Δ=b2-4ac Δ>0‎ Δ=0‎ Δ<0‎ 二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象 一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0)的根 有两个相异实根x1,x2(x1<x2)‎ 有两个相等实根x1=x2=- 没有实数根 一元二次不等式ax2+bx+c>0(a>0)的解集 ‎{ x2}‎ R 一元二次不等式ax2+bx+c<0(a>0)的解集 ‎{ 1<x<x2}‎ ‎∅‎ ‎∅‎ ‎2.不等式ax2+bx+c>0(<0)恒成立的条件 ‎(1)不等式ax2+bx+c>0对任意实数x恒成立⇔或 ‎(2)不等式ax2+bx+c<0对任意实数x恒成立⇔或 ‎3.解一元二次不等式的方法和步骤 ‎4.解含参数的一元二次不等式时分类讨论的依据 ‎(1)二次项中若含有参数应讨论是等于0,小于0,还是大于0,然后将不等式转化为一次不等式或二次项系数为正的形式.‎ ‎(2)当不等式对应方程的实根的个数不确定时,讨论判别式Δ与0的关系.‎ ‎(3)确定无实根时可直接写出解集,确定方程有两个实根时,要讨论两实根的大小关系,从而确定解集形式.  ‎ ‎【知识应用通关】‎ ‎1.一元二次不等式ax2+bx+c>0的解集为(α,β)(α>0),则不等式cx2+bx+a>0的解集为(  )‎ A. B. C. D. ‎【答案】C ‎【解析】因为不等式ax2+bx+c>0的解集为(α,β),所以a<0且α+β=-,αβ=.所以不等式cx2+bx+a>0可化为αβx2-(α+β)x+1<0,所以(αx-1)(βx-1)<0,即<0,所以不等式的解集是 ‎2.已知关于x的不等式 x2-6 x+ +8≥0对任意的x∈R恒成立,则实数 的取值范围是(  )‎ A.[0,1 ‎ B.(0,1 ‎ C.(-∞,0)∪(1,+∞) ‎ D.(-∞,0 ∪[1,+∞)‎ ‎【答案】A ‎3.不等式≤x-2的解集是(  )‎ A.(-∞,0 ∪(2,4 B.[0,2)∪[4,+∞)‎ C.[2,4) D.(-∞,2)∪(4,+∞)‎ ‎【答案】B ‎【解析】将原不等式移项通分得≤0,于是原不等式等价于或解得x≥4或0≤x<2.故选B.‎ ‎4.若不等式x2-(a+1)x+a≤0的解集是[-4,3 的子集,则a的取值范围是(  )‎ A.[-4,1 B.[-4,3 学 ‎ C.[1,3 D.[-1,3 ‎ ‎【答案】B ‎【解析】原不等式为(x-a)(x-1)≤0,当a<1时,不等式的解集为[a,1 ,此时只要a≥-4即可,即-4≤a<1;当a=1时,不等式的解为x=1,此时符合要求;当a>1时,不等式的解集为[1,a ,此时只要a≤3即可,即10, a ≤1恒成立,则x的取值范围为________.‎ ‎【答案】(-∞,2)∪(4,+∞)‎ ‎【解析】将原不等式整理为形式上是关于a的不等式(x-3)a+x2-6x+9>0.令f(a)=(x-3)a+x2-6x+9.因为f(a)>0在 a ≤1时恒成立,所以①若x=3,则f(a)=0,不符合题意,应舍去.②若x≠3,则由一次函数的单调性,可得即解得x<2或x>4.‎ 第二节 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 考点(一) 二元一次不等式(组)表示的平面区域  ‎ ‎【基本知识通关】‎ ‎1.二元一次不等式(组)表示的平面区域 不等式 表示区域 Ax+By+C>0‎ 直线Ax+By+C=0某一侧的所有点组成的平面区域 不包括边界直线 Ax+By+C≥0‎ 包括边界直线 不等式组 各个不等式所表示平面区域的公共部分 ‎2.确定二元一次不等式(组)表示平面区域的步骤 以上简称为 “直线定界,特殊点定域”.‎ ‎3.解决求平面区域面积问题的方法步骤 ‎(1)画出不等式组表示的平面区域;‎ ‎(2)判断平面区域的形状,并求得直线的交点坐标、图形的边长、相关线段的长(三角形的高、四边形的高)等,若为规则图形则利用图形的面积公式求解;若为不规则图形则利用割补法求解.‎ ‎[提醒  求面积时应考虑圆、平行四边形等图形的对称性.  ‎ ‎【知识应用通关】‎ ‎1.已知约束条件表示面积为1的直角三角形区域,则实数 的值为(  )‎ A.1 B.-1 学 ‎ C.0 D.-2‎ ‎【答案】A ‎【解析】先作出不等式组 对应的平面区域,如图.要使阴影部分为直角三角形,当 =0时,此时三角形的面积为×3×3=≠1,所以不成立.当 =-1或-2时,不能构成直角三角形区域.当 =1时,由图可知,可构成直角三角区域且面积为1,故选A.‎ ‎2.若满足条件的整点(x,y)恰有9个,其中整点是指横、纵坐标都是整数的点,则整数a的值为(  )‎ A.-3 B.-2 ‎ C.-1 D.0‎ ‎【答案】C ‎3.不等式组 表示的平面区域的面积为________.‎ ‎【答案】4‎ ‎【解析】作出不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示,可知S△ABC=×2×(2+2)=4.‎ 考点(二) 简单的线性规划问题  ‎ ‎【基本知识通关】‎ ‎1.线性规划中的基本概念 名称 意义 约束条件 由变量x,y组成的不等式(组)‎ 线性约束条件 由x,y的一次不等式(或方程)组成的不等式(组)‎ 目标函数 关于x,y的函数解析式,如 =2x+3y等 线性目标函数 关于x,y的一次函数解析式 可行解 学 ‎ 满足线性约束条件的解(x,y)‎ 可行域 所有可行解组成的集合 最优解 使目标函数取得最大值或最小值的可行解 线性规划问题 在线性约束条件下求线性目标函数的最大值或最小值问题 ‎2.简单线性规划问题的图解法 在确定线性约束条件和线性目标函数的前提下,用图解法求最优解的步骤概括为“画、移、求、答”.即 ‎3.求解线性目标函数最值的常用方法 线性目标函数的最优解一般在平面区域的顶点或边界处取得,所以对于一般的线性规划问题,若可行域是一个封闭的图形,我们可以直接解出可行域的顶点,然后将坐标代入目标函数求出相应的数值,从而确定目标函数的最值;若可行域不是封闭图形还是需要借助截距的几何意义来求最值. 学   ‎ ‎4.非线性目标函数最值问题的常见类型及求法 距离 平方型 目标函数为 =(x-a)2+(y-b)2时,可转化为可行域内的点(x,y)与点(a,b)之间的距离的平方求解 斜率型 对形如 =(ac≠0)型的目标函数,可利用斜率的几何意义来求最值,即先变形为 =·的形式,将问题化为求可行域内的点(x,y)与点连线的斜率的倍的取值范围、最值等 点到直线 距离型 对形如 = Ax+By+C 型的目标函数,可先变形为 =·的形式,将问题化为求可行域内的点(x,y)到直线Ax+By+C=0的距离的倍的最值 ‎5.求解线性规划中含参问题的两种基本方法 ‎(1)把参数当成常数用,根据线性规划问题的求解方法求出最优解,代入目标函数确定最值,通过构造方程或不等式求解参数的值或范围;‎ ‎(2)先分离含有参数的式子,通过观察的方法确定含参的式子所满足的条件,确定最优解的位置,从而求出参数.  ‎ ‎【知识应用通关】‎ ‎1.已知x,y满足则 =4x-y的最小值为(  )‎ A.4 B.6 ‎ C.12 D.16‎ ‎【答案】B ‎2.设x,y满足约束条件则的取值范围是(  )‎ A.[1,5 B.[2,6 ‎ C.[2,10 D.[3,11 ‎ ‎【答案】D ‎【解析】设 ===1+2·,设 ′=,则 ′的几何意义为动点P(x,y)到定点D(-1,-1)的斜率,画出可行域如图中阴影部分所示,易得 ′∈[ DA, DB ,则 ′∈[1,5 ,∴ =1+2· ′∈[3,11 .‎ ‎3.设实数x,y满足则 =y-4x的取值范围是________; =y-4 x 的取值范围是________.‎ ‎【答案】[-6,24  [-8,4 ‎ ‎4.若实数x,y满足则x2+y2的最小值是________.‎ ‎【答案】 学 ‎ ‎【解析】作出不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示.∵x2+y2表示可行域内任意一点P(x,y)与原点(0,0)距离的平方,∴当P在线段AB上且OP⊥AB时,x2+y2取得最小值,∴(x2+y2)min=2=.‎ ‎5.已知约束条件若目标函数 =x+ay(a≥0)恰好在点(2,2)处取到最大值,则a的取值范围为________.‎ ‎【答案】 考点(三) 线性规划的实际应用  ‎ ‎【基本知识通关】‎ ‎ 1.解线性规划应用题的一般步骤 ‎2.求解线性规划应用题的三个注意点 ‎(1)明确问题中的所有约束条件,并根据题意判断约束条件是否能够取到等号.‎ ‎(2)注意结合实际问题的实际意义,判断所设未知数x,y的取值范围,特别注意分析x,y是否为整数、是否为非负数等. 学 ‎ ‎(3)正确地写出目标函数,一般地,目标函数是等式的形式.  ‎ ‎【知识应用通关】‎ ‎1.某蔬菜收购点租用车辆,将100吨新鲜黄瓜运往某市销售,可供租用的卡车和农用车分别为10辆和20辆.若每辆卡车载重8吨,运费960元,每辆农用车载重2.5吨,运费360元,则蔬菜收购点运完全部黄瓜支出的最低运费为(  )‎ A.11 280元 B.12 480元 C.10 280元 D.11 480元 ‎【答案】B ‎2.某企业生产甲、乙两种产品均需用A,B两种原料.已知生产1吨每种产品所需原料及每天原料的可用限额如表所示.如果生产1吨甲、乙产品可获利润分别为3万元、4万元,则该企业每天可获得最大利润为(  )‎ 甲 乙 原料限额 A(吨)‎ ‎3‎ ‎2‎ ‎12‎ B(吨)‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎8‎ A.12万元 B.16万元 C.17万元 D.18万元 ‎【答案】D 第三节 基本不等式 考点(一) 利用基本不等式求最值  ‎ ‎【基本知识通关】‎ ‎1.基本不等式:≤ ‎(1)基本不等式成立的条件:a>0,b>0.‎ ‎(2)等号成立的条件:当且仅当a=b时取等号.‎ ‎2.几个重要的不等式 ‎3.算术平均数与几何平均数 设a>0,b>0,则a,b的算术平均数为,几何平均数为,基本不等式可叙述为:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.‎ ‎4.利用基本不等式求最值问题 已知x>0,y>0,则: . ‎ ‎(1)如果积xy是定值p,那么当且仅当x=y时,x+y有最小值是2.(简记:积定和最小)‎ ‎(2)如果和x+y是定值p,那么当且仅当x=y时,xy有最大值是.(简记:和定积最大)‎ ‎5.通过拼凑法利用基本不等式求最值的策略 拼凑法的实质在于代数式的灵活变形,拼系数、凑常数是关键,利用拼凑法求解最值应注意以下几个方面的问题:‎ ‎(1)拼凑的技巧,以整式为基础,注意利用系数的变化以及等式中常数的调整,做到等价变形;‎ ‎(2)代数式的变形以拼凑出和或积的定值为目标;‎ ‎(3)拆项、添项应注意检验利用基本不等式的前提.  ‎ ‎6.通过常数代换法利用基本不等式求最值的步骤 常数代换法适用于求解条件最值问题.通过此种方法利用基本不等式求最值的基本步骤为:‎ ‎(1)根据已知条件或其变形确定定值(常数);‎ ‎(2)把确定的定值(常数)变形为1;‎ ‎(3)把“1”的表达式与所求最值的表达式相乘或相除,进而构造和或积的形式;‎ ‎(4)利用基本不等式求解最值.  ‎ ‎7.通过消元法利用基本不等式求最值的方法 学 ‎ 消元法,即根据条件建立两个量之间的函数关系,然后代入代数式转化为函数的最值求解.对于一些多元函数求最值的问题,解决方法是消元拼凑后利用基本不等式求解.  ‎ ‎【知识应用通关】‎ ‎1.已知函数y=x-4+(x>-1),当x=a时,y取得最小值b,则a+b=(  )‎ A.-3 B.2 ‎ C.3 D.8‎ ‎【答案】C ‎2.已知m>0,n>0,2m+n=1,则+的最小值为(  )‎ A.4 B.2 ‎ C. D.16‎ ‎【答案】C ‎【解析】∵m>0,n>0,2m+n=1,则+=(2m+n)=++≥+2 =,当且仅当n=,m=时取等号.故选C.‎ ‎3.若实数x,y满足xy>0,则+的最大值为(  )‎ A.2- B.2+ C.4+2 D.4-2 ‎【答案】D ‎4.已知a>0,b>0,且2a+b=ab,则a+2b的最小值为(  )‎ A.5+2 B.8 ‎ C.5 D.9‎ ‎【答案】D ‎【解析】∵a>0,b>0,且2a+b=ab,‎ ‎∴a=>0,解得b>2,即b-2>0,‎ 则a+2b=+2b ‎=1++2(b-2)+4‎ ‎≥5+2 =9,‎ 当且仅当b=3,a=3时等号成立,其最小值为9.‎ 考点(二) 基本不等式的综合问题  ‎ ‎【基本知识通关】‎ ‎1.利用基本不等式求解实际应用题的方法 ‎(1)此类型的题目往往较长,解题时需认真阅读,从中提炼出有用信息,建立数学模型,转化为数学问题求解.‎ ‎(2)当运用基本不等式求最值时,若等号成立的自变量不在定义域内时,就不能使用基本不等式求解,此时可根据变量的范围用对应函数的单调性求解.   学 ‎ ‎2.求与其他知识交汇的最值问题的类型及策略 ‎(1)应用基本不等式判断不等式是否成立:对所给不等式(或式子)变形,然后利用基本不等式求解.‎ ‎(2)条件不等式的最值问题:通过条件转化成能利用基本不等式的形式求解.  ‎ ‎【知识应用通关】‎ ‎1.已知a>0,b>0,a,b的等比中项是1,且m=b+,n=a+,则m+n的最小值是(  )‎ ‎                ‎ A.3 B.4 ‎ C.5 D.6‎ ‎【答案】B ‎2.若a,b是正数,直线2ax+by-2=0被圆x2+y2=4截得的弦长为2,则t=a取得最大值时a的值为(  )‎ A. B. ‎ C. D. ‎【答案】D ‎【解析】因为圆心到直线的距离d=,则直线被圆截得的弦长L=2=2=2,所以4a2+b2=4.则t=a=·(2a)·≤××=·[8a2+1+2(4-4a2) =,当且仅当时等号成立,此时a=,故选D.‎ ‎3.已知变量x,y满足约束条件若 =ax+by(a>0,b>0)的最小值为2,则ab的最大值为(  )‎ A.1 B. ‎ C. D. ‎【答案】D ‎4.已知函数f(x)=ln(x+),若正实数a,b满足f(2a)+f(b-1)=0,则+的最小值是________.‎ ‎【答案】3+2 ‎【解析】f(x)=ln(x+)的定义域为R,且f(x)+f(-x)=ln(x+)+ln(-x+)=ln(x2+1-x2)=0,‎ 所以若f(2a)+f(b-1)=0,则一定有2a+b-1=0即2a+b=1.‎ 故+=+=2+++1.‎ 又a>0,b>0,‎ 所以+≥2,当且仅当b=a时等号成立,‎ 所以+的最小值为3+2.‎ ‎5.某品牌电脑体验店预计全年可以销售360台电脑,已知该品牌电脑的进价为3 000元/台,为节约资金,经理决定分批购入,若每批都购入x台(x为正整数),则每批需付运费300元,储存购入的电脑全年所付保管费与每批购入电脑的总价值(不含运费)成正比,且每批购入20台时,全年需用去运费和保管费7 800元.‎ ‎(1)求全年所付运费和保管费之和y关于x的函数关系式;‎ ‎(2)若全年只有8 000元资金可用于支付运费和保管费,则能否恰当地安排每批进货的数量,使资金够用?如果够用,求出每批进货的数量;如果不够用,最少还需多少?‎ ‎【答案】(1)y=+120 x(x∈N )(2)当每批购入30台时,支付的运费和保管费最低,为7 200元,此时资金够用. 学 ‎
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