- 2021-06-16 发布 |
- 37.5 KB |
- 8页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
【数学】2021届一轮复习人教A版等差数列学案
2021届一轮复习人教A版 等差数列 学案 1.等差数列的有关概念 (1)等差数列的定义 一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d表示,定义表达式为an-an-1=d(常数)(n∈N*,n≥2)或an+1-an=d(常数)(n∈N*)。 (2)等差中项 若三个数a,A,b成等差数列,则A叫做a与b的等差中项,且有A=。 2.等差数列的有关公式 (1)等差数列的通项公式 如果等差数列{an}的首项为a1,公差为d,那么它的通项公式是an=a1+(n-1)d。 (2)等差数列的前n项和公式 设等差数列{an}的公差为d,其前n项和Sn=na1+d或Sn=。 3.等差数列的常用性质 (1)通项公式的推广:an=am+(n-m)d(n,m∈N*)。 (2)若{an}为等差数列,且k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则ak+al=am+an。 (3)若{an}是等差数列,公差为d,则{a2n}也是等差数列,公差为2d。 (4)若{an},{bn}是等差数列,则{pan+qbn}也是等差数列。 (5)若{an}是等差数列,公差为d,则ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N*)是公差为md的等差数列。 (6)数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差数列。 (7)S2n-1=(2n-1)an。 (8)若项数n为偶数,则S偶-S奇=; 若项数n为奇数,则S奇-S偶=a中(中间项)。 1.用等差数列的定义判断数列是否为等差数列,要注意定义中的三个关键词:“从第2项起”“每一项与它的前一项的差”“同一个常数”。 2.等差数列的前n项和公式有两种表达形式,要根据题目给出的条件判断使用哪一种表达形式。 3.等差数列与函数的关系 (1)通项公式:当公差d≠0时,等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d=dn+a1-d是关于n的一次函数,且一次项系数为公差d。若公差d>0,则为递增数列,若公差d<0,则为递减数列。 (2)前n项和:当公差d≠0时,Sn=na1+d=n2+n是关于n的二次函数且常数项为0。 一、走进教材 1.(必修5P38例1(1)改编)已知等差数列-8,-3,2,7,…,则该数列的第100项为________。 解析 依题意得,该数列的首项为-8,公差为5,所以a100=-8+99×5=487。 答案 487 2.(必修5P46A组T5改编)已知等差数列5,4,3,…,则前n项和Sn=________。 解析 由题知公差d=-,所以Sn=na1+d=(75n-5n2)。 答案 (75n-5n2) 二、走近高考 3.(2018·全国卷Ⅰ)记Sn为等差数列{an}的前n项和。若3S3=S2+S4,a1=2,则a5=( ) A.-12 B.-10 C.10 D.12 解析 设等差数列{an}的公差为d,根据题中的条件可得3=2×2+d+4×2+·d,整理解得d=-3,所以a5=a1+4d=2-12=-10。故选B。 解析:设等差数列{an}的公差为d,因为3S3=S2+S4,所以3S3=S3-a3+S3+a4,所以S3=a4-a3,所以3a1+d=d,因为a1=2,所以d=-3,所以a5=a1+4d=2+4×(-3)=-10。故选B。 答案 B 4.(2017·全国卷Ⅰ)记Sn为等差数列{an}的前n项和。若a4+a5=24,S6=48,则{an}的公差为( ) A.1 B.2 C.4 D.8 解析 设等差数列{an}的公差为d,依题意得解得故选C。 解析:由等差数列的性质得S6=3(a3+a4)=48⇒a3+a4=16 ①,又a4+a5=24 ②,②-①得2d=8,所以d=4。故选C。 答案 C 三、走出误区 微提醒:①错用公式致误;②求前n项和最值的方法不当致误;③错用性质致误。 5.已知等差数列{an}前9项的和为27,a10=8,则a100=( ) A.100 B.99 C.98 D.97 解析 设等差数列{an}的公差为d,由已知,得所以所以a100=a1+99d=-1+99=98。 答案 C 6.在等差数列{an}中,a1=7,公差为d,前n项和为Sn,当且仅当n=8时Sn取得最大值,则d的取值范围为________。 解析 由题意知d<0且即解得-1查看更多