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文档介绍
【数学】2020届一轮复习人教A版集合与集合的运算检测课时作业
1.1 集合与集合的运算 【真题典例】 挖命题 【考情探究】 考点 内容解读 5年考情 预测热度 考题示例 考向 关联考点 集合的含义与表示 1.了解集合的含义、元素与集合的关系. 2.能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题. 2016四川,1 集合的表示 集合中元素的个数 ★☆☆ 集合间的基本关系 1.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集. 2.在具体情境中,了解全集与空集的含义. 2015重庆,1 集合间的基本关系 ★☆☆ 集合的运 算 1.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集. 2018浙江,1 集合的补集运算 列举表示法 ★★★ 2.理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集. 3.能使用韦恩(Venn)图表示集合间的关系及运算. 2017浙江,1 集合的并集运算 2016浙江,1 集合的并集运算 一元二次不等式的解法 2015浙江文,1 集合的交集运算 一元二次不等式的解法 2014浙江,1 集合的补集运算 一元二次不等式的解法 分析解读 1.本节内容是高考的必考内容,在复习时掌握集合的表示法,能判断元素与集合的属于关系、集合与集合之间的包含关系,能判断集合是否相等.熟练掌握集合的交、并、补运算和性质.会用分类讨论和数形结合的数学思想研究集合的运算问题.如2017浙江第1题;2018浙江第1题. 2.浙江五年高考中对本节内容都有直接考查,集中考查了集合的运算. 3.本节内容在高考中的分值约为4分,属于容易题,预计2020年高考试题中,考查集合的运算的可能性很大. 破考点 【考点集训】 考点一 集合的含义与表示 1.(2018课标全国Ⅱ理,2,5分)已知集合A={(x,y)|x2+y2≤3,x∈Z,y∈Z},则A中元素的个数为( ) A.9 B.8 C.5 D.4 答案 A 2.设集合A={y|y=x2+2x+5,x∈R},有下列说法:①1∉A;②4∈A;③(0,5)∈A.其中正确的说法个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.3 答案 C 考点二 集合间的基本关系 (2017浙江名校新高考研究联盟一,1)已知集合A={x|-a≤x≤2a,a>0},B={y|y=x3,x∈A}.若B⊆A,则a的取值范围是( ) A. B. C.[1,+∞) D.(0,1] 答案 B 考点三 集合的运算 1.(2017浙江镇海中学模拟卷(五),1)设集合A={x|2x>1},B={x|x2-|x|-2<0},则(∁RA)∩B=( ) A.(0,2) B.(-2,0] C.(0,1) D.(-1,0] 答案 B 2.(2017浙江镇海中学模拟卷二,9,6分)已知全集U=R,设A={x|lg(x-1)<1},B={x|x2-5x-6≤0},则A∪B= ;(∁UA)∩B= . 答案 [-1,11);[-1,1] 炼技法 【方法集训】 方法1 利用图形解决集合问题的方法 1.(2018浙江嘉兴第一学期期末,1)已知集合P={x|x<1},Q={x|x>0},则( ) A.P⊆Q B.Q⊆P C.P⊆∁RQ D.∁RP⊆Q 答案 D 2.(2017豫北名校联考,1)已知全集U={1,2,3,4,5,6,7},M={3,4,5},N={1,3,6},则集合{2,7}=( ) A.M∩N B.(∁UM)∩(∁UN) C.(∁UM)∪(∁UN) D.M∪N 答案 B 方法2 解决与集合有关的新定义问题的方法 1.(2017浙江新高考名校联考,7,4分)已知a,b,c为实数, f(x)=(x+a)(x2+bx+c),g(x)=(ax+1)(cx2+bx+1).记集合S={x|f(x)=0,x∈R},T={x|g(x)=0,x∈R},若card S,card T分别表示集合S,T中元素的个数,则下列结论不可能成立的是( ) A.card S=1,card T=0 B.card S=1,card T=1 C.card S=2,card T=2 D.card S=2,card T=3 答案 D 2.(2017浙江温州十校期末联考,16)设有序集合对(A,B)满足:A∪B={1,2,3,4,5,6,7,8},A∩B=⌀,记card(A),card(B)分别表示集合A,B中元素的个数,则符合条件card(A)∉A,card(B)∉B的集合对(A,B)的对数是 . 答案 44 过专题 【五年高考】 A组 自主命题·浙江卷题组 考点 集合的运算 1.(2018浙江,1,4分)已知全集U={1,2,3,4,5},A={1,3},则∁UA=( ) A.⌀ B.{1,3} C.{2,4,5} D.{1,2,3,4,5} 答案 C 2.(2017浙江,1,4分)已知集合P={x|-1查看更多
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