- 2021-06-16 发布 |
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文档介绍
【数学】2019届一轮复习人教A版(理科)第64讲随机抽样学案
第64讲 随机抽样 考试说明 1.理解随机抽样的必要性和重要性. 2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本;了解分层抽样和系统抽样方法. 考情分析 考点 考查方向 考例 考查热度 简单随机抽样 抽签法、随机数法 ★☆☆ 系统抽样 系统抽样的特征、方法 ★☆☆ 分层抽样 分层抽样的特征、方法 2013全国卷Ⅰ3 ★★☆ 真题再现 ■ [2017-2013 课标全国真题再现 [2013·全国卷Ⅰ 为了解某地区的中小 生的视力情况,拟从该地区的中小 生中抽取部分 生进行调查,事先已了解到该地区小 、初中、高中三个 段 生的视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大.在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是 ( ) A.简单随机抽样 B.按性别分层抽样 C.按 段分层抽样 D.系统抽样 [解析 C 因为总体中所要调查的因素受 段影响较大,而受性别影响不大,故按 段分层抽样. ■ [2017-2016 其他省份类似高考真题 [2017·江苏卷 某工厂生产甲、乙、丙、丁四种不同型号的产品,产量分别为200,400,300,100件.为检验产品的质量,现用分层抽样的方法从以上所有的产品中抽取60件进行检验,则应从丙种型号的产品中抽取 件. [答案 18 [解析 丙种型号的产品在所有产品中所占比例为=,所以应从丙种型号的产品中抽取60×=18(件). 【课前双基巩固】 知识聚焦 1.(1)不放回抽取 (2)相等 (3)抽签法 随机数法 2.(2)差异明显的几个部分 3.(1)编号 (2)分段间隔 分段 (3)简单随机抽样 (4)(l+2 ) 对点演练 1.200个零件的长度 [解析 200个零件的长度是从总体中抽出的个体所组成的集合,所以是总体的一个样本. 2.系统抽样 [解析 根据系统抽样的定义即得. 3.20 30 [解析 200∶300=20∶30,故抽取的50人中,有男同 20人,女同 30人 . 4.01 [解析 从第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选出的编号为08,02,14,19,01,故选出来的第5个个体编号是01. 5.30 [解析 ∵1203除以40不是整数,∴需随机剔除3个个体,从而每一段有30个个体,则分段间隔为30. 6.25,56,19 [解析 因为125∶280∶95=25∶56∶19,所以根据分层抽样方法的特点知,三个年龄段中抽取的人数分别为25,56,19. 7.① [解析 根据分层抽样的定义可得,每个个体被抽到的概率都相等,所以每个个体被抽到的概率都等于. 【课堂考点探究】 例1 [思路点拨 (1)对四个选项中的说法逐一分析排除; (2)从第1行第9列和第10列的数字开始从左到右满足条件的第1个数为17,依次读出符合条件的6个数. (1)A (2)C [解析 (1)这次抽样可能采用的是简单随机抽样,A中说法正确;这次抽样可能采用系统抽样,男生编号为1 20,女生编号为21 50,分段间隔为5,依次抽取1号,6号,…,46号,B中说法错误;这次抽样中每个女生被抽到的概率等于每个男生被抽到的概率,C和D中说法均错误.故选A. (2)被选中的红色球号码依次为17,12,33,06,32,22,所以第4个号码为06. 变式题 175 [解析 从第2行第7列开始向右读取,符合条件的数是785,667,199,507,175,…,所以所求编号为175. 例2 [思路点拨 系统抽样即为等距抽样,据此进行判断. D [解析 根据分层抽样的特点可得应从高三年级抽取20人,根据系统抽样可将高三年级 生按编号001 040,041 080,…,761 800分成20组,抽取的 生编号应成等差数列,公差为40,经计算,795-55=740,740不是40的整数倍,因此这组数据不是由系统抽样得到的,故选D. 变式题 (1)B (2)B [解析 (1)由题意知23×6=138,138÷10=13余8,所以应先从138瓶饮料中随机剔除8瓶.故选B. (2)按照系统抽样的方法结合题意可得,第四组中抽取的 生编号为20+(1200÷50)×3=92. 例3 [思路点拨 根据分层抽样的特点,先确定抽样比例再求解. (1)C (2)B [解析 (1)由题意知,=,解得 =2,∴抽取的C种型号产品件数为120×=36. (2)根据题意知抽样比例为=,故 生总人数为90×=6000,所以高三年级被抽取的 生人数为×(6000-2400-2000)=24. 变式题 (1)C (2)5 [解析 (1)∵6,y, 依次构成等差数列,且6,y, +6成等比数列,∴解得若采用分层抽样的方法抽取12个观测点的数据,则应从容城抽取的观测点的数据个数为×12=4,故选C. (2)从全校 生中抽取1人,抽到高二年级 生的概率为0.37,则高二年级 生的人数为0.37×2000=740,所以高三年级 生的人数为2000-760-740=500,故从高三年级抽取的 生人数为×500=5. 【备选理由】例1综合考查了简单随机抽样、分层抽样与系统抽样三种抽样方法的区别与联系;例2考查分层抽样方法的应用. 1 [配合例1使用 (1)要完成下列两项调查:①某社区有100户高收入家庭,210户中等收入家庭,90户低收入家庭,从中抽取100户调查消费购买力的某项指标;②从某中 高二年级的10名体育特长生中抽取3名调查 习负担情况.应采取的抽样方法是 ( ) A.①用系统抽样法,②用简单随机抽样法 B.①用分层抽样法,②用系统抽样法 C.①用分层抽样法,②用简单随机抽样法 D.①②都用分层抽样法 (2)某工厂利用随机数表对生产的700个零件进行抽样测试,先将700个零件编号为001,002,…,699,700,从中抽取70个样本.若从下面随机数表的第1行第6列开始向右读取数据,则得到的第5个样本编号是 ( ) 3321 1834 2978 6456 0732 5242 0644 3812 2343 5677 3578 9056 4284 4212 5331 3457 8607 3625 3007 3285 2345 7889 0723 6896 0804 3256 7808 4367 8953 5577 3489 9483 A.524 B.443 C.644 D.343 [解析 (1)C (2)B (1)①由于家庭收入差异较大,故应该采用分层抽样法,②由于个体较少,且无明显差异,故应采用简单随机抽样法. (2)从第1行第6列开始向右读取数据,依次得到297,560,524,206,443,…,所以第5个样本编号是443. 2 [配合例3使用 一个单位有职工800人,其中具有高级职称的有160人,具有中级职称的有320人,具有初级职称的有200人,其余人员120人.为了解职工收入情况,决定按职称采用分层抽样的方法从中抽取容量为40的样本,则从上述各层中依次抽取的人数分别是( ) A.12,14,10,4 B.9,12,12,7 C.8,15,12,5 D.8,16,10,6 [解析 D 由题意得,抽样比例为=,所以从高级职称职工中抽取的人数为160×=8,从中级职称职工中抽取的人数为320×=16,从初级职称职工中抽取的人数为200×=10,从其余人员中抽取的人数为120×=6,所以各层中抽取的人数分别是8,16,10,6,故选D.查看更多