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文档介绍
【数学】2020届一轮复习人教A版第5课函数的概念学案(江苏专用)
第二章 函 数 ____第5课__函数的概念____ 1. 体会函数是描述两个变量之间依赖关系的重要数学模型,理解函数的概念. 2. 了解构成函数的要素有定义域、对应法则、值域,会求一些简单函数的定义域和值域. 3. 了解映射的概念,进一步了解函数是非空数集到非空数集的映射. 1. 阅读:必修1第23~27页及第46页. 2. 解悟:①读懂函数定义,并思考初中的函数定义与高中课本函数的定义是否相同?《函数》这一章节为何置于《集合》章节之后?②圈画函数定义中的关键词,准确理解函数的概念,并思考式子y2=x中变量y是变量x的函数吗?为什么?③阅读第46页,思考映射和函数有什么区别和联系? 怎样的映射不是函数,你能举例吗?④函数的三要素有哪些?怎样才能算相同的函数?至少需要满足几个条件? 3. 践习:在教材空白处,完成第26~27页练习第4、6、7题. 基础诊断 1. 下列对应法则f中,不是从A到B的函数的序号是__③__. ①A=,B={-6,-3,1},f=-6,f(1)=-3,f=1; ②A={1,2,3},B={7,8,9},f(1)=f(2)=7,f(3)=8; ③A=B={1,2,3},f(x)=2x-1; ④A=B={x|x≥1},f(x)=2x+1; ⑤A=Z,B={-1,1},当n为奇数时,f(n)=-1;当n为偶数时,f(n)=1. 解析:根据函数的定义,①②④⑤中,对于集合A中的每一个元素,在集合B中都有唯一的元素与它对应;在③中f(3)=5,集合B中没有元素与集合A中的3对应,故不是从A到B的函数. 2. 判断下面说法是否正确.(在括号中画“√”或“”) (1) f(x)=与g(x)=表示同一函数.( ) 解析:因为函数f(x)的定义域为{x|x≠0},函数g(x)的定义域为R,定义域不同,所以表示的不是同一函数,故是错误的. (2) 若两个函数的定义域与值域相同,则这两个函数相同. ( ) 解析:若两个函数的定义域、值域和对应法则都相同,则这两个函数相同,故是错误的. (3) 若函数f(x)的定义域为{x|1≤x<3},则函数f(2x-1)的定义域为{x|1≤x<5}.( ) 解析:若函数f(x)的定义域为{x|1≤x<3},所以1≤2x-1<3,解得1≤x<2,所以函数f(2x-1)的定义域为{x|1≤x<2},故是错误的. (4) 函数y=f(x)的图象与直线x=1的交点最多有1个.( √ ) 解析:根据函数的定义,对于定义域内的任意一个自变量x,存在唯一的函数值y与之对应,所以函数y=f(x)的图象与直线x=1的交点最多有一个. (5) 函数f(x)=+1的值域是[1,+∞).( ) 解析:因为x2≥0,所以x2+4≥4,所以≥2,所以f(x)=+1≥3,所以函数f (x)=+1的值域是[1,+∞)是错误的. (6) f(x)=x2-2x+1与g(t)=t2-2t+1是同一函数.( √ ) 解析:因为函数f(x)与函数g(x)的定义域、对应法则和值域都相同,故函数f(x)与函数g(x)是同一函数. 3. 设一函数的解析式为f(x)=2x+3,它的值域为{-1,2,5,8},则函数f(x)的定义域为____. 解析:当f(x)=-1时,2x+3=-1,解得x=-2; 当f(x)=2时,2x+3=2,解得x=-; 当f(x)=5时,2x+3=5,解得x=1; 当f(x)=8时,2x+3=8,解得x=, 所以函数f(x)的定义域为. 4. 函数y=f(x+1)的值域为[3,5],则函数y=2f(x)的值域为__[6,10]__. 解析:因为函数y=f(x+1)的值域为[3,5],函数f(x)是将函数f(x+1)的图象向右平移1个单位长度得到的,所以f(x)的值域也为[3,5],所以2f(x)的值域为[6,10]. 5. 若函数y=的定义域为R,则a的取值范围是__[0,8]__. 解析:由题意得a=0或解得0≤a≤8,所以a∈[0,8]. 范例导航 考向❶ 求函数的定义域 例1 求下列函数的定义域: (1) y=+; (2) y=. 解析:(1) 由题意得解得x≠±2或x≥1或x≤-1,故函数的定义域为(-∞,-2)∪(-2,-1]∪[1,2)∪(2,+∞). (2) 由题意0<2-x<1,解得1查看更多
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