- 2021-06-16 发布 |
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文档介绍
山东省威海市文登区2019届高三三模考试数学(理)试题
高三理科数学 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 注意事项: 每小题选出答案后,用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上. 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.若集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 化简集合,按交集定义即可求解. 【详解】, . 故选:D. 【点睛】本题考查交集的运算,以及不等式的解法,属于基础题. 2.若复数满足,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 化简得到,再计算共轭复数得到答案. 【详解】,则,故. 故选:. 【点睛】本题考查了复数的化简,共轭复数,意在考查学生的计算能力. 3.命题“”的否定是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 根据特称命题的否定是全称命题得到答案. 【详解】特称命题的否定是全称命题, 故命题“”的否定是:. 故选:. 【点睛】本题考查了特称命题的否定,意在考查学生的推断能力. 4.已知抛物线的焦点为,对称轴与准线的交点为,为上任意一点,若,则( ) A. 30° B. 45° C. 60° D. 75° 【答案】C 【解析】 【分析】 如图所示:作垂直于准线交准线于,则,故,得到答案. 【详解】如图所示:作垂直于准线交准线于,则, 在中,,故,即. 故选:. 【点睛】本题考查了抛物线中角度的计算,意在考查学生的计算能力和转化能力. 5.下图所示函数图象经过何种变换可以得到的图象( ) A. 向左平移个单位 B. 向右平移个单位 C. 向左平移个单位 D. 向右平移个单位 【答案】D 【解析】 【分析】 根据函数图像得到函数的一个解析式为,再根据平移法则得到答案. 【详解】设函数解析式为, 根据图像:,,故,即, ,,取,得到, 函数向右平移个单位得到. 故选:. 【点睛】本题考查了根据函数图像求函数解析式,三角函数平移,意在考查学生对于三角函数知识的综合应用. 6.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( ) A. B. C. D. 84 【答案】B 【解析】 【分析】 画出几何体的直观图,计算表面积得到答案. 【详解】该几何体的直观图如图所示: 故. 故选:. 【点睛】本题考查了根据三视图求表面积,意在考查学生的计算能力和空间想象能力. 7.已知,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 由辅助角公式将所求的角化为与已知同角,再利用同角间的三角函数关系,即可求解. 【详解】, , , . 故选:C. 【点睛】本题考查三角恒等变换、同角间的三角函数关系求值,应用平方关系要注意角的范围判断,属于中档题. 8.某设备使用年限x(年)与所支出的维修费用y(万元)的统计数据分别为, ,,,由最小二乘法得到回归直线方程为,若计划维修费用超过15万元将该设备报废,则该设备的使用年限为( ) A. 8年 B. 9年 C. 10年 D. 11年 【答案】D 【解析】 【分析】 根据样本中心点在回归直线上,求出,求解,即可求出答案. 【详解】依题意在回归直线上, , 由, 估计第年维修费用超过15万元. 故选:D. 【点睛】本题考查回归直线过样本中心点、以及回归方程的应用,属于基础题. 9.公比为2的等比数列中存在两项,,满足,则的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据已知条件和等比数列的通项公式,求出关系,即可求解. 【详解】, 当时,,当时,, 当时,,当时,, 当时,,当时,, 最小值为. 故选:D. 【点睛】本题考查等比数列通项公式,注意为正整数,如用基本不等式要注意能否取到等号,属于基础题. 10.函数在内有且只有一个零点,则a的值为( ) A. 3 B. -3 C. 2 D. -2 【答案】A 【解析】 【分析】 求出,对分类讨论,求出单调区间和极值点,结合三次函数的图像特征,即可求解. 【详解】, 若,, 在单调递增,且, 在不存在零点; 若,, 在内有且只有一个零点, . 故选:A. 【点睛】本题考查函数的零点、导数的应用,考查分类讨论思想,熟练掌握函数图像和性质是解题的关键,属于中档题. 11.已知奇函数是上的减函数,若满足不等式组,则的最小值为( ) A. -4 B. -2 C. 0 D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】 根据函数的奇偶性和单调性得到可行域,画出可行域和目标函数,根据目标函数的几何意义平移得到答案. 【详解】奇函数是上的减函数,则,且,画出可行域和目标函数, ,即,表示直线与轴截距的相反数, 根据平移得到:当直线过点,即时,有最小值. 故选:. 【点睛】本题考查了函数的单调性和奇偶性,线性规划问题,意在考查学生的综合应用能力,画出图像是解题的关键. 12.设分别为双曲线的左、右焦点,过点作圆的切线,与双曲线的左、右两支分别交于点,若,则双曲线渐近线的斜率为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 如图所示:切点为,连接,作轴于,计算,, ,,根据勾股定理计算得到答案. 【详解】如图所示:切点为,连接,作轴于, ,故, 在中,,故,故,, 根据勾股定理:,解得. 故选:. 【点睛】本题考查了双曲线的渐近线斜率,意在考查学生的计算能力和综合应用能力. 第Ⅱ卷(非选择题 共90分) 注意事项: 请用0.5毫米的黑色签字笔将每题的答案填写在第Ⅱ卷答题纸的指定位置.在试题卷上答题无效. 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13.展开式中的系数为_________. 【答案】 【解析】 【分析】 变换,根据二项式定理计算得到答案. 【详解】的展开式的通项为:,, 取和,计算得到系数为:. 故答案为:. 【点睛】本题考查了二项式定理,意在考查学生的计算能力和应用能力. 14.袋中装有两个红球、三个白球,四个黄球,从中任取四个球,则其中三种颜色的球均有的概率为________. 【答案】 【解析】 【分析】 基本事件总数n126,其中三种颜色的球都有包含的基本事件个数m72,由此能求出其中三种颜色的球都有的概率. 【详解】解:袋中有2个红球,3个白球和4个黄球,从中任取4个球, 基本事件总数n126, 其中三种颜色的球都有,可能是2个红球,1个白球和1个黄球或1个红球,2个白球和1个黄球或1个红球,1个白球和2个黄球, 所以包含的基本事件个数m72, ∴其中三种颜色的球都有的概率是p. 故答案为. 【点睛】本题考查概率的求法,考查古典概型、排列组合等基础知识,考查运算求解能力,是基础题. 15.如图所示梯子结构的点数依次构成数列,则________. 【答案】 【解析】 【分析】 根据图像归纳,根据等差数列求和公式得到答案. 【详解】根据图像:,,故, 故. 故答案为:. 【点睛】本题考查了等差数列的应用,意在考查学生的计算能力和应用能力. 16.在△ABC中,∠BAC=,AD为∠BAC的角平分线,且,若AB=2,则BC=_______. 【答案】 【解析】 【分析】 由,求出长度关系,利用角平分线以及面积关系,求出边,再由余弦定理,即可求解. 【详解】, , , , . 故答案为:. 【点睛】本题考查共线向量的应用、面积公式、余弦定理解三角形,考查计算求解能力,属于中档题. 三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,. (1)求cosC; (2)若b=7,D是BC边上的点,且△ACD的面积为,求sin∠ADB. 【答案】(1);(2). 【解析】 分析】 (1)根据诱导公式和二倍角公式,将已知等式化为角关系式,求出,再由二倍角余弦公式,即可求解; (2)在中,根据面积公式求出长,根据余弦定理求出,由正弦定理求出 ,即可求出结论. 【详解】(1), , ; (2)在中,由(1)得, , 由余弦定理得 , ,在中, , . 【点睛】本题考查三角恒等变换求值、面积公式、余弦定理、正弦定理解三角形,考查计算求解能力,属于中档题. 18.在以为顶点的五面体中,底面为菱形,,,,二面角为直二面角. (Ⅰ)证明:; (Ⅱ)求二面角的余弦值. 【答案】(Ⅰ)见解析(Ⅱ) 【解析】 【分析】 (Ⅰ)连接交于点,取中点,连结,证明平面得到答案. (Ⅱ)分别以为轴建立如图所示的空间直角坐标系,平面的法向量为,平面的法向量为,计算夹角得到答案. 【详解】(Ⅰ)连接交于点,取中点,连结 因为为菱形,所以. 因为,所以. 因为二面角为直二面角,所以平面平面, 且平面平面,所以平面所以 因为 所以是平行四边形,所以. 所以,所以,所以平面, 又平面,所以. (Ⅱ)由(Ⅰ)可知两两垂直,分别以为轴 建立如图所示的空间直角坐标系. 设 设平面的法向量为,由, 取. 平面的法向量为 . 所以二面角余弦值为. 【点睛】本题考查了线线垂直,二面角,意在考查学生的计算能力和空间想象能力. 19.改革开放40年,我国经济取得飞速发展,城市汽车保有量在不断增加,人们交通安全意识也需要不断加强. 为了解某城市不同性别驾驶员的交通安全意识,某小组利用假期进行一次全市驾驶员交通安全意识调查.随机抽取男女驾驶员各50人,进行问卷测评,所得分数的频率分布直方图如图所示.规定得分在80分以上为交通安全意识强. 安全意识强 安全意识不强 合计 男性 女性 合计 (Ⅰ)求的值,并估计该城市驾驶员交通安全意识强的概率; (Ⅱ)已知交通安全意识强的样本中男女比例为4:1,完成2×2列联表,并判断有多大把握认为交通安全意识与性别有关; (Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,从交通安全意识强的驾驶员中随机抽取2人,求抽到的女性人数的分布列及期望. 附:,其中 0.010 0.005 0.001 6.635 7.879 10.828 【答案】(Ⅰ).0.2(Ⅱ)见解析,有 的把握认为交通安全意识与性别有关(Ⅲ)见解析, 【解析】 【分析】 (Ⅰ)直接根据频率和为1计算得到答案. (Ⅱ)完善列联表,计算,对比临界值表得到答案. (Ⅲ)的取值为,计算概率得到分布列,计算数学期望得到答案. 【详解】(Ⅰ) ,解得. 所以该城市驾驶员交通安全意识强的概率. (Ⅱ) 安全意识强 安全意识不强 合计 男性 16 34 50 女性 4 46 50 合计 20 80 100 , 所以有的把握认为交通安全意识与性别有关 (Ⅲ)的取值为 所以的分布列为 期望. 【点睛】本题考查了独立性检验,分布列,数学期望,意在考查学生的计算能力和综合应用能力. 20.已知抛物线的准线过椭圆C:(a>b>0)的左焦点F,且点F到直线l:(c为椭圆焦距的一半)的距离为4. (1)求椭圆C的标准方程; (2)过点F做直线与椭圆C交于A,B两点,P是AB的中点,线段AB的中垂线交直线l于点Q.若,求直线AB的方程. 【答案】(1);(2)或. 【解析】 【分析】 (1)由抛物线的准线方程求出的值,确定左焦点坐标,再由点F到直线l:的距离为4,求出即可; (2)设直线方程,与椭圆方程联立,运用根与系数关系和弦长公式,以及两直线垂直条件和中点坐标公式,即可得到所求直线的方程. 【详解】(1)抛物线的准线方程为, ,直线,点F到直线l的距离为, , 所以椭圆的标准方程为; (2)依题意斜率不为0,又过点,设方程为, 联立,消去得,, ,设, , , , 线段AB的中垂线交直线l于点Q,所以横坐标为3, ,, ,平方整理得, 解得或(舍去),, 所求的直线方程为或. 【点睛】本题考查椭圆的方程以及直线与椭圆的位置关系,要熟练应用根与系数关系、相交弦长公式,合理运用两点间的距离公式,考查计算求解能力,属于中档题. 21.设函数. (Ⅰ)讨论函数的单调性; (Ⅱ)若函数有两个极值点,求证:. 【答案】(Ⅰ)见解析(Ⅱ)见解析 【解析】 【分析】 (Ⅰ)求导得到,讨论,,三种情况得到单调区间. (Ⅱ)设,要证,即证,,设,根据函数单调性得到证明. 【详解】(Ⅰ) , 令,, (1)当,即时,,,在上单调递增; (2)当,即时,设的两根为(), , ①若,,时,, 所以在和上单调递增, 时,,所以在上单调递减, ②若,,时,,所以在上单调递减, 时,,所以在上单调递增. 综上,当时,在上单调递增; 当时, 在和上单调递增, 在上单调递减; 当时,在上单调递减,在上单调递增. (Ⅱ)不妨设,要证, 即证, 即证, 由(Ⅰ)可知,,,可得, , 所以有, 令, , 所以在单调递增, 所以, 因为,所以,所以. 【点睛】本题考查了函数单调性,证明不等式,意在考查学生的分类讨论能力和计算能力. 请考生在第22~23题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一题计分.作答时请写清题号. 22.在平面直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),以原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为. (Ⅰ)设直线与曲线交于,两点,求; (Ⅱ)若点为曲线上任意一点,求取值范围. 【答案】(Ⅰ)6(Ⅱ) 【解析】 【分析】 (Ⅰ)化简得到直线的普通方程化为,,是以点为圆心,为半径的圆,利用垂径定理计算得到答案. (Ⅱ)设,则,得到范围. 【详解】(Ⅰ)由题意可知,直线的普通方程化为, 曲线的极坐标方程变形为, 所以的普通方程分别为,是以点为圆心,为半径的圆, 设点到直线的距离为,则, 所以. (Ⅱ)的标准方程为,所以参数方程为(为参数),设, , 因为,所以, 所以. 【点睛】本题考查了参数方程,极坐标方程,意在考查学生的计算能力和应用能力. 23.已知函数. (Ⅰ)当时,求不等式的解集; (Ⅱ)若存在满足不等式,求实数的取值范围. 【答案】(Ⅰ)或.(Ⅱ) 【解析】 【分析】 (Ⅰ)分类讨论解绝对值不等式得到答案. (Ⅱ)讨论和两种情况,得到函数单调性,得到只需,代入计算得到答案. 【详解】(Ⅰ)当时,不等式为, 变形为或或,解集为或. (Ⅱ)当时,, 由此可知在单调递减,在单调递增, 当时,同样得到在单调递减,在单调递增, 所以,存在满足不等式,只需,即, 解得. 【点睛】本题考查了解绝对值不等式,不等式存在性问题,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.查看更多