- 2021-06-16 发布 |
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文档介绍
2020届二轮复习三角恒等变换教案(全国通用)
2020届二轮复习 三角恒等变换_ 教案(全国通用) 类型一:正用公式 例1.已知:,求的值. 【思路点拨】直接利用两角差的余弦公式. 【解析】由已知可求得. 当在第一象限而在第二象限时, . 当在第一象限而在第三象限时, . 当在第二象限而在第二象限时, . 当在第二象限而在第三象限时, . 【点评】例1是对公式的正用.当三角函数值的符号无法确定时,注意分类讨论. 举一反三: 【变式1】已知,,则 . 【答案】. 【变式2】已知,则 . 【答案】 【变式3】已知和是方程的两个根,求的值. 【答案】 【解析】由韦达定理,得, , ∴ . 【高清课堂:三角恒等变换397881 例1】 【变式4】某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数. (1) (2) (3) (4) (5) Ⅰ 试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数 Ⅱ 根据(Ⅰ)的计算结果,将该同学的发现推广三角恒等式,并证明你的结论. 【解析】Ⅰ.选择(2)式计算如下 Ⅱ.证明: 例2.已知,,,求的值. 【思路点拨】注意到,将,看做一个整体来运用公式. 【解析】,, , , 【点评】1、给出某些角的三角函数式的值,求另外一些角的三角函数值,解题关键在于“变角”,例2中应用了的变换 ,体现了灵活解决问题的能力,应着重体会,常见的变换技巧还有,,, 等. 2、已知某一个(或两个)角的三角函数值,求另一个相关角的三角函数值,基本的解题策略是从“ 角的关系式”入手切入或突破.角的关系主要有互余(或互补)关系,和差(为特殊角)关系,倍半关系等.对于比较复杂的问题,则需要两种关系的混合运用. 举一反三: 【变式1】已知,是第二象限角,且,求的值. 【答案】 【解析】由且是第二象限角,得, ∵, ∴. 【变式2】函数的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】C; 【解析】∵, . 所以其最大值为2,故选C. 【变式3】已知 【答案】 【解析】角的关系式:(和差与倍半的综合关系) ∵,∴ ∴ ∴= 【变式4】已知,,,,求的值。 【答案】 【解析】∵ , ∴, ∵ , ∴。 ∴ 类型二:逆用公式 例3.求值: (1); (2); (3); (4). 【思路点拨】逆用两角和(差)正(余)弦公式,正切公式. 【解析】 (1)原式=; (2)原式; (3)原式; (4)原式 . 【点评】 ①把式中某函数作适当的转换之后,再逆用两角和(差)正(余)弦公式,二倍角公式等,即所谓“逆用公式”。 ②辅助角公式:,其中角在公式变形过程中自然确定. 举一反三: 【变式1】化简. 【答案】 【变式2】已知,那么的值为( ) A. B. C. D. 【答案】A; 【解析】∵, ∴. 例4. 求值: (1);(2) 【思路点拨】要使能利用公式化简,分子分母同乘以第一个角的正弦值. 【解析】 (1)原式=; (2)原式= 【点评】此种类型题比较特殊,特殊在:①余弦相乘;②后一个角是前一个角的2倍;③最大角的2倍与最小角的和与差是p。三个条件缺一不可。另外需要注意2的个数。应看到掌握了这些方法后可解决一类问题,若通过恰当的转化,转化成具有这种特征的结构,则可考虑采用这个方法。 举一反三: 【变式】求值: (1);(2). 【答案】(1);(2) 【解析】 (1)原式= = = (2) 类型三:变用公式 例5.求值: (1);(2) 【思路点拨】通过正切公式,注意到与之间的联系. 【解析】 (1), 原式. (2), , . 【点评】本题是利用了两角和正切公式的变形,找出与三者间的关系,进行转化,即所谓“变用公式”解决问题;变用公式在一些解三角问题中起着重要作用,需灵活掌握.但它是以公式原型为基础,根据题目需要而采取的办法,如:,. 举一反三: 【变式1】求值:= . 【答案】1 【变式2】在中,,,试判断的形状. 【答案】等腰三角形 【解析】由已知得,, 即,, ,, 又,故, 故是顶角为的等腰三角形. 类型四:三角函数式的化简与求值 例6. 化简: (1);(2) 【思路点拨】(1)中函数有正弦有正切,一般将切化弦处理;(2)中有平方,而且角度之间也有关系,,所以要用二倍角公式降次. 【解析】 (1)原式 = (2)原式= 【点评】 ①三角变换所涉及的公式实际上正是研究了各种组合的角(如和差角,倍半角等)的三角函数与每一单角的三角函数关系。因而具体运用时,注意对问题所涉及的角度及角度关系进行观察。 ②三角变换中一般采用“降次”、“化弦”、“通分”的方法;在三角变换中经常用到降幂公式:,. 举一反三: 【变式1】化简: (1);(2); (3) 【答案】 (1)原式=; (2)原式=; (3)原式= =. 【变式2】若,且,则___________. 【答案】由,,得, . 例7.已知,,且,求的值. 【思路点拨】题设中给出是角的正切值,故考虑正切值的计算,同时通过估算的区间求出正确的值. 【解析】, 而,故, 又,,故, 从而, 而,,而, , 又, 【点评】对给值求角问题,一般是通过求三角函数值实现的,先求出某一种三角函数值,再考虑角的范围,然后得出满足条件的角.本例就是给值求角,关键是估算的区间,给值求角一定要将所求角限制在某个单值区间内,这是关键点也是难点.在本例中使用了配角技巧,,,这些都要予以注意. 举一反三: 【变式1】已知,为锐角,则的值是( ) A. B. C. 或 D. 【答案】A 【变式2】已知,,求。 【解析】∵, , 解得, , ∴.查看更多