2018届高三数学一轮复习： 第3章 第2节 同角三角函数的基本关系与诱导公式

2018届高三数学一轮复习： 第3章 第2节 同角三角函数的基本关系与诱导公式

第二节　同角三角函数的基本关系与诱导公式 ‎ [考纲传真]　1.理解同角三角函数的基本关系式：sin2α＋cos2α＝1，＝tan α.2.能利用单位圆中的三角函数线推导出±α，π±α的正弦、余弦、正切的诱导公式．‎ ‎1．同角三角函数的基本关系式 ‎(1)平方关系：sin2α＋cos2α＝1；‎ ‎(2)商数关系：tan α＝.‎ ‎2．诱导公式 ‎1．(思考辨析)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”)‎ ‎(1)若α，β为锐角，则sin2α＋cos2β＝1.(　　)‎ ‎(2)若α∈R，则tan α＝恒成立．(　　)‎ ‎(3)sin(π＋α)＝－sin α成立的条件是α为锐角．(　　)‎ ‎(4)诱导公式的记忆口诀中“奇变偶不变，符号看象限”，其中的奇、偶是指的奇数倍、偶数倍，变与不变指函数名称是否变化．(　　)‎ ‎[答案]　(1)×　(2)×　(3)×　(4)√‎ ‎2．(教材改编)已知α是第二象限角，sin α＝，则cos α等于(　　)‎ A．－　　 B.－　‎ C.　　 D. B　[∵sin α＝，α是第二象限角，‎ ‎∴cos α＝－＝－.]‎ ‎3．(2017·陕西质检(二))若tan α＝，则sin4α－cos4α的值为(　　)‎ A．－ B.－ C. D. B　[sin4α－cos4α＝(sin2α－cos2α)(sin2α＋cos2α)＝＝＝－，故选B.]‎ ‎4．(2016·四川高考)sin 750°＝________.‎ 　[sin 750°＝sin(750°－360°×2)＝sin 30°＝.]‎ ‎5．已知sin＝，α∈，则sin(π＋α)＝________. ‎ ‎【导学号：01772107】‎ ‎－　[因为sin＝cos α＝，α∈，所以sin α＝＝，所以sin(π＋α)＝－sin α＝－.]‎ 同角三角函数基本关系式的应用 ‎　(1)已知sin αcos α＝，且＜α＜，则cos α－sin α的值为(　　)‎ A．－　　　　　　 B. C．－　　　　 D. ‎(2)(2016·全国卷Ⅲ)若tan α＝，则cos2α＋2sin 2α＝(　　)‎ A.　　 B.　‎ C.1　　 D. ‎(1)B　(2)A　[(1)∵＜α＜，‎ ‎∴cos α＜0，sin α＜0且cos α＞sin α，‎ ‎∴cos α－sin α＞0.‎ 又(cos α－sin α)2＝1－2sin αcos α＝1－2×＝，‎ ‎∴cos α－sin α＝.‎ ‎(2)∵tan α＝，则cos2α＋2sin 2α＝＝＝＝，故选A.]‎ ‎[规律方法]　1.利用sin2α＋cos2α＝1可以实现角α的正弦、余弦的互化，利用＝tan α可以实现角α的弦切互化．‎ ‎2．应用公式时要注意方程思想的应用：对于sin α＋cos α，sin αcos α，sin α－cos α这三个式子，利用(sin α±cos α)2＝1±2sin αcos α，可以知一求二．‎ ‎3．注意公式逆用及变形应用：1＝sin2α＋cos2α，sin2α＝1－cos2α，cos2α＝1－sin2α.‎ ‎[变式训练1]　(2013·全国卷Ⅱ)设θ为第二象限角，若tan＝，则sin θ＋cos θ＝________.‎ ‎－　[∵tan＝，∴＝，解得tan θ＝－.‎ ‎∴(sin θ＋cos θ)2＝ ‎＝＝＝.‎ ‎∵θ为第二象限角，tan θ＝－，‎ ‎∴2kπ＋＜θ＜2kπ＋π，∴sin θ＋cos θ＜0，‎ ‎∴sin θ＋cos θ＝－.]‎ 诱导公式的应用 ‎　(1)已知A＝＋(k∈Z)，则A的值构成的集合是 ‎(　　)‎ A．{1，－1,2，－2}　　　　　 B.{－1,1}‎ C．{2，－2} D.{1，－1,0,2，－2}‎ ‎(2)已知tan＝，则tan＝________.‎ ‎(1)C　(2)－　[(1)当k为偶数时，A＝＋＝2；‎ k为奇数时，A＝－＝－2.‎ ‎(2)tan＝tan ‎＝tan ‎＝－tan＝－.]‎ ‎[规律方法]　1.利用诱导公式应注意已知角或函数名称与所求角或函数名称之间存在的关系，尤其是角之间的互余、互补关系，选择恰当的公式，向所求角和三角函数进行化归．‎ ‎2．诱导公式的应用原则：负化正、大化小、小化锐、锐求值．‎ ‎[变式训练2]　已知cos＝，则cos－sin2的值为________. ‎ ‎【导学号：01772108】‎ ‎－　[∵cos＝cos ‎＝－cos＝－，‎ sin2＝sin2＝sin2 ‎＝1－cos2＝1－2＝，‎ ‎∴cos－sin2＝－－＝－.]‎ 同角关系式与诱导公式的综合应用 ‎　(1)(2016·全国卷Ⅰ)已知θ是第四象限角，且sin＝，则tan＝________.‎ ‎(2)(2017·郑州质检)已知cos＝2sin，则的值为________．‎ ‎(1)－　(2)　[(1)由题意知sin＝，θ是第四象限角，所以cos＞0，所以cos＝＝.‎ tan＝tan＝－ ‎＝－＝－＝－.‎ ‎(2)∵cos＝2sin，‎ ‎∴－sin α＝－2cos α，则sin α＝2cos α，‎ 代入sin2α＋cos2α＝1，得cos2α＝.‎ ＝ ‎＝＝cos2α－＝.]‎ ‎[规律方法]　利用同角三角函数基本关系式和诱导公式化简三角函数的基本思路和化简要求：(1)基本思路：①分析结构特点，选择恰当公式；②利用公式化成单角三角函数；③整理得最简形式．‎ ‎(2)化简要求：①化简过程是恒等变形；②结果要求项数尽可能少，次数尽可能低，结构尽可能简单，能求值的要求出值．‎ ‎[变式训练3]　(2016·安徽皖南八校联考)已知sin α＝，α是第二象限角，则tan(π－α)＝________.‎ 　[∵sin α＝，α是第二象限角，‎ ‎∴cos α＝－，‎ ‎∴tan α＝－，故tan(π－α)＝－tan α＝.]‎ ‎[思想与方法]‎ 三角函数求值与化简的常用方法 ‎(1)弦切互化法：主要利用公式tan α＝进行弦、切互化．‎ ‎(2)和积转换法：利用(sin θ±cos θ)2＝1±2sin θcos θ的关系进行变形、转化．‎ ‎(3)巧用“‎1”‎的变换：1＝sin2θ＋cos2θ＝cos2θ(1＋tan2θ)＝tan等．‎ ‎(4)利用相关角的互补、互余等特殊关系可简化解题步骤．‎ ‎[易错与防范]‎ ‎1．利用诱导公式进行化简求值时，先利用公式化任意角的三角函数为锐角三角函数，其步骤：去负—脱周—化锐．应特别注意函数名称和符号的确定．‎ ‎2．在利用同角三角函数的平方关系时，若开方，要特别注意判断符号．‎