2019届二轮复习数系的扩充与复数的引入课件（29张）（全国通用）

2019届二轮复习数系的扩充与复数的引入课件（29张）（全国通用）

第 27 讲　 PART 4 数系的扩充与复数的引入 课前双基巩固 │ 课堂考点探究 │ 教师备用例题 1. 理解复数的基本概念 , 理解复数相等的充要条件 . 2. 了解复数的代数表示法及其几何意义 . 3. 能进行复数代数形式的四则运算 , 了解两个具体复数相加、相减的几何意义 . 考试说明 知识聚焦 课前双基巩固 实部 a= 0 且 b ≠0 b ≠0 虚 部 b= 0 a=c 且 b=d a=c 且 b=-d |z| |a+b i | 课前双基巩固 课前双基巩固 ( a+c ) + ( b+d )i ( a-c ) + ( b-d )i ( ac-bd ) + ( ad+bc )i z 1 + ( z 2 +z 3 ) + i z 2 +z 1 课前双基巩固 对点演练 课前双基巩固 题组一 　 常识题 课前双基巩固 课前双基巩固 课前双基巩固 课前双基巩固 题组二 　 常错题 ◆ 索引 : 复数的分类把握不准导致出错 ; 对复数的几何意义理解有误 ; 复数相等与共轭复数概念把握不牢固致误 . 课前双基巩固 课前双基巩固 探究点一　 复数的有关概念 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 探究点二 复数的几何意义 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 探究点三 复数的代数运算 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 教师备用例题 【备选理由】 例 1 是复数概念的问题 , 例 2 是复数的几何意义的问题 , 例 3 是复数与三角函数结合的问题 , 比前面的例题略难 , 希望通过练习提高学生的解题能力 . 教师备用例题 教师备用例题 教师备用例题