- 2021-06-16 发布 |
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文档介绍
2019届二轮复习函数、导数与不等式的提分策略学案(全国通用)
函数、导数与不等式的提分策略 授课提示:对应学生用书第16页 提分策略一 “双图法——明确思路” 在解答函数综合问题时,若能快速地画出相关函数的图象,便可直观明快地解决问题.然而,画函数f(x)的图象前,需要明确其单调性(走势)、极值、最值及端点值.尤其是单调性,对于可导函数,单调性由导数f′(x)的正负确定,于是我们从f′(x)中“抽象”出与其正负相关的函数g(x),通过g(x)的图象(只需关注其正负值)即可大致画出f(x)的图象,通过g(x)与f(x)的图象解决问题的方法,我们称其为“双图法”. 已知函数f(x)=ax2-(a+2)x+2ln x(a∈R). (1)若a=0,求证:f(x)<0; (2)讨论函数f(x)零点的个数. 分析:(1)当a=0时,f(x)=-2x+2ln x(x>0),f′(x)=-2+=,设g(x)=1-x,根据g(x)的正负可画出f(x)的图象如图(1)所示.(2)f′(x)=(x>0),令g(x)=(x-1)(ax-2),当a=0时,由(1)知f(x)没有零点;当a>0时,画g(x)的正负图象时,需分=1,>1,<1三种情形进行讨论,再根据极值、端点走势可画出f(x)的图象,如图(2)(3)(4)所示;当a<0时,同理可得图(5).综上,易得f(x)的零点个数. 解析:(1)证明:当a=0时,f′(x)=-2+=,由f′(x)=0得x=1. 当0查看更多