- 2021-06-15 发布 |
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文档介绍
【数学】2021届一轮复习人教A版随机抽样--简单随机抽样作业
简单随机抽样 A级:基础巩固练 一、选择题 1.为了分析高三年级的8个班400名学生第一次高考模拟考试的数学成绩,决定在8个班中每班随机抽取12份试卷进行分析,这个问题中样本容量是( ) A.8 B.400 C.96 D.96名学生的成绩 答案 C 解析 在本题所叙述的问题中,400名学生第一次高考模拟考试的数学成绩是总体,8×12=96(名)学生的数学成绩是样本,400是总体容量,96是样本容量. 2.在“世界读书日”前夕,为了了解某地5000名居民某天的阅读时间,从中抽取了200名居民的阅读时间进行统计分析,则在这个问题中,5000名居民的阅读时间的全体是( ) A.总体 B.个体 C.样本容量 D.从总体中抽取的一个样本 答案 A 解析 由题目条件可知,5000名居民的阅读时间的全体是总体,其中1名居民的阅读时间是个体,从5000名居民某天的阅读时间中抽取的200名居民的阅读时间是从总体中抽取的一个样本,样本容量是200.故选A. 3.福利彩票“双色球”中红色球由编号为01,02,…,33的33个球组成,某彩民利用下面的随机数表选取6组数作为6个红色球的编号,选取方法是从随机数表(如下)第1行的第5列数字开始由左向右依次选取两个数字,则选出来的第6个红色球的编号为( ) 49 54 43 54 82 17 37 93 23 78 87 35 20 96 43 84 17 34 91 64 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76 A.23 B.06 C.04 D.17 答案 C 解析 根据随机数表法的定义,从第1行的第5列数字开始由左向右选取两个数字43开始,凡不在01~33内的跳过,得到17,23,20,24,06,04,则第6个红色球的编号为04. 4.下列抽样方法是简单随机抽样的是( ) A.某工厂从老年、中年、青年职工中按2∶5∶3的比例选取职工代表 B.用抽签的方法产生随机数表 C.福利彩票用摇奖机摇奖 D.规定凡买到明信片最后四位号码是“6637”的人获三等奖 答案 C 解析 简单随机抽样要求总体中的个体数有限,从总体中逐个进行不放回抽样,每个个体有相同的可能性被抽到,故选C. 5.从一群游戏的小孩中随机抽出k人,一人分一个苹果,让他们返回继续游戏.过了一会儿,再从中任取m人,发现其中有n个小孩曾分过苹果,估计参加游戏的小孩的人数为( ) A. B.k+m-n C. D.不能估计 答案 C 解析 设参加游戏的小孩有x人,则=,x=. 二、填空题 6.一个布袋中有6个同样质地的小球,从中不放回地抽取3个小球,则某一特定小球被抽到的可能性是________;第三次抽取时,剩余小球中的某一特定小球被抽到的可能性是________. 答案 解析 因为简单随机抽样时每个个体被抽到的可能性为=,所以某一特定小球被抽到的可能性是.因为此抽样是不放回抽样,所以第一次抽样时,每个小球被抽到的可能性均为;第二次抽取时,剩余5个小球中每个小球被抽到的可能性均为;第三次抽取时,剩余4个小球中每个小球被抽到的可能性均为. 7.从总数为N的一批零件中抽取一个容量为30的样本,若每个零件被抽到的可能性为25%,则N=________. 答案 120 解析 依题意得×100%=25%,∴N=120. 8.为了了解参加运动会的2000名运动员的年龄情况,从中抽取20名运动员的年龄进行统计分析.就这个问题,下列说法中正确的有________. ①2000名运动员是总体; ②每个运动员是个体; ③所抽取的20名运动员是一个样本; ④样本容量为20; ⑤这个抽样方法可采用随机数法抽样; ⑥每个运动员被抽到的机会相等. 答案 ④⑤⑥ 解析 ①2000名运动员不是总体,2000名运动员的年龄才是总体;②每个运动员的年龄是个体;③20名运动员的年龄是一个样本.故①②③均错误,正确说法是④⑤⑥. 三、解答题 9.某电视台举行颁奖典礼,邀请20名港台、内地艺人演出,其中从30名内地艺人中随机选出10人,从18名香港艺人中随机挑选6人,从10名台湾艺人中随机挑选4人.试用抽签法确定选中的艺人,并确定他们的表演顺序. 解 第一步:先确定内地艺人:(1)将30名内地艺人从01到30编号,然后用相同的纸条做成30个号签,在每个号签上写上这些编号,然后放入一个不透明小筒中摇匀,从中抽出10个号签,则相应编号的内地艺人参加演出; (2)运用相同的办法分别从10名台湾艺人中抽取4人,从18名香港艺人中抽取6人. 第二步:确定演出顺序:确定了演出人员后,再用相同的纸条做成20个号签,上面写上1到20,这20个数字代表演出的顺序,让每个演员抽一张,每人抽到的号签上的数字就是这位演员的演出顺序,再汇总即可. B级:能力提升练 10.为了适应新高考改革,尽快推行不分文理科教学,对比目前文理科学生考试情况进行分析,决定从80名文科同学中抽取10人,从300名理科同学中抽取50人进行分析.由于本题涉及文科生和理科生的混合抽取,你能选择合适的方法设计抽样方案吗?试一试. 解 文科生抽样用抽签法,理科生抽样用随机数表法,抽样过程如下: (1)先抽取10名文科同学: ①将80名文科同学依次编号为1,2,3,…,80; ②将号码分别写在形状、大小均相同的纸片上,制成号签; ③把80个号签放入一个不透明的容器中,搅拌均匀,每次从中不放回地抽取一个号签,连续抽取10次; ④与号签上号码相对应的10名同学的考试情况就构成一个容量为10的样本. (2)再抽取50名理科同学: ①将300名理科同学依次编号为001,002,…,300; ②从随机数表中任选一数字作为开始数字,任选一方向作为读数方向,比如从教材附表的第4行第1列的数字1开始向右读(如图所示).每次读取三位,凡不在001~300范围内以及重复的数都跳过去,得到号码125,210,142,188,264,…; ③这50个号码所对应的同学的考试情况就构成一个容量为50的样本.查看更多