江苏省扬州大学附属中学2019-2020学年高一上学期期中考试数学试题

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江苏省扬州大学附属中学2019-2020学年高一上学期期中考试数学试题

www.ks5u.com 江苏省扬州大学附属中学2019-2020学年高一(上)期中考试数学试卷 ‎(本卷满分150分,考试时间120分钟)‎ 一、选择题(本大题共有12小题,每题5分,共60分)‎ ‎1.已知集合,则( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由交集的定义,结合集合A,B,即可写出.‎ ‎【详解】因为,所以B中整数有0,1,2,又,‎ 所以,‎ 故选:D.‎ ‎【点睛】本题考查集合的运算,掌握集合交集的定义是解题的关键,属于简单题.‎ ‎2.函数的定义域为( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 开偶次方根,被开方数要非负,求函数的定义域,只需要解不等式即可.‎ ‎【详解】要使函数有意义,只需,,‎ 故选:D.‎ ‎【点睛】本题考查求已知函数的定义域,难度较易.常见函数求定义域需要注意:分式分母不为零、偶次根式被开方数大于等于零、对数的真数大于零、中.‎ ‎3.终边在直线上角的取值集合是( )‎ A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 在到内终边在直线上的角是,由终边相同的角的表示方法可得出终边在直线上的角的集合,可得解.‎ ‎【详解】当的终边在直线()时, ,,‎ 当的终边在直线()时,,,所以角的取值集合是 ‎=,‎ 故选:D.‎ ‎【点睛】本题考查终边相同的角的表示方法,掌握终边相同的角的表示是解题的关键,属于基础题.‎ ‎4.已知一个扇形的圆心角为3弧度,半径为4,则这个扇形的面积等于( ).‎ A. 48 B. 24 C. 12 D. 6‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 因为扇形的弧长l=3×4=12,则面积S= ×12×4=24,选B.‎ ‎5.已知函数则的值是(  )‎ A. 0 B. 1 C. D. -‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 先确定函数自变量的取值范围再代入分段函数解析式求解.‎ ‎【详解】∵.‎ ‎∴,‎ 故选C.‎ ‎【点睛】本题主要考查分段函数求值,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.‎ ‎6.设为偶函数,且当时,,则当时,( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由为偶函数,则,结合已知,即可求出时函数的解析式.‎ ‎【详解】因为偶函数,所以,因为时,,所以 时,,‎ 故选:A.‎ ‎【点睛】本题主要考查函数解析式的求法,属于中档题.求函数的解析式常见题型有以下几种:(1)根据实际应用求函数解析式;(2)换元法求函数解析式,利用换元法一定要注意,换元后参数的范围;(3)待定系数法求函数解析式,这种方法适合求已知函数名称的函数解析式;(4)消元法求函数解析式;(5)由函数的奇偶性,求分段函数的解析式.‎ ‎7.给定函数:①;②;③;④,其中在区间上单调递减的函数序号是( )‎ A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎①,为幂函数,且的指数,在上为增函数;②,,为对数型函数,且底数,在上为减函数;③,在上为减函数,④为指数型函数,底数在上为增函数,可得解.‎ ‎【详解】①,为幂函数,且的指数,在上为增函数,故①不可选;‎ ‎②,,为对数型函数,且底数,在上为减函数,故②可选;‎ ‎③,在上为减函数,在上为增函数,故③可选;‎ ‎④为指数型函数,底数在上为增函数,故④不可选;‎ 综上所述,可选的序号为②③,‎ 故选B.‎ ‎【点睛】本题考查基本初等函数的单调性,熟悉基本初等函数的解析式、图像和性质是解决此类问题的关键,属于基础题.‎ ‎8.函数的零点所在区间是( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据连续函数,可得f(3),f(4)的函数值的符号,由此得到函数的零点所在的区间.‎ ‎【详解】∵连续减函数,‎ ‎∴f(3)=2﹣log23>0,f(4)=﹣log24<0,‎ ‎∴函数的零点所在的区间是 (3,4),‎ 故选C.‎ ‎【点睛】本题主要考查函数的零点的定义,判断函数的零点所在的区间的方法,属于基础题.‎ ‎9.已知奇函数在时的图象如图所示,则不等式的解集为( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 通过,得出和异号,观察图像可得结果.‎ ‎【详解】,‎ 和异号,‎ 由为奇函数如图 可得:‎ 当,,‎ 当,,‎ 所以不等式的解集为:.‎ 故选:C.‎ ‎【点睛】由函数的奇偶性得出整个图象,分类讨论的思想得出函数值的正负,数形结合得出自变量的范围.‎ ‎10.若方程有两个不相等的实数根,且仅有一个根在区间(2,3)内,则实数的取值范围是( )‎ A. (3,4) B. (2,3) C. (1,3) D. (1,2)‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据二次函数图像列不等式,通过解一元二次不等式可解得结果.‎ ‎【详解】因为方程有两个不相等的实数根,且仅有一个根在区间(2,3)内,所以①当时,,,;‎ ‎②令,,方程另一解为,不适合;‎ ‎③令,,方程另一解为,不适合.‎ 综上的取值范围是,‎ 故选:D.‎ ‎【点睛】本题考查根据二次函数零点分布求参数,考查基本分析求解能力,属中档题.‎ ‎11.已知函数,若,则( )‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 通过讨论和1的关系,即可去绝对值,再结合等式即可得到,代入即可求值.‎ ‎【详解】因为,若,所以,,即,所以,‎ 故选:B.‎ ‎【点睛】本小题主要考查对数函数图像,考查函数的图像和单调性,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.‎ ‎12.若一系列函数的解析式相同,值域相同,但定义域不同,则称这些函数为“孪生函数”,那么函数解析式为,值域为的“孪生函数”共有( )‎ A. 10个 B. 9个 C. 8个 D. 4个 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由值域可求得所有可能的取值;则定义域中元素分别为个,个和个,列举出所有可能的结果即可求得个数.‎ ‎【详解】由得:;由得:‎ 所求“孪生函数”的定义域分别为:,,,,,,,,‎ 共有个“孪生函数”‎ 故选 ‎【点睛】本题考查新定义的问题,涉及到函数定义域的求解;易错点是将值域误认为是无限集,造成求解错误.‎ 二、填空题(本大题共有4小题,每题5分,共20分)‎ ‎13.的值为______.‎ ‎【答案】1‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 直接利用对数指数运算法则得到答案.‎ ‎【详解】,‎ 故答案为:1.‎ ‎【点睛】本题考查了指数对数的计算,意在考查学生的计算能力.‎ ‎14.幂函数的图象过点(4,2),则______.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 首先设出幂函数的解析式,代入点(4,2),进而求出解析式,即可求得结果.‎ ‎【详解】设,因为的图象过点(4,2),所以,,‎ ‎,所以,‎ 故答案为:.‎ ‎【点睛】本题考查函数的求值,形如的函数是幂函数,注意幂函数的系数为1,考查了运算求解能力.‎ ‎15.当且时,函数的图象一定过点______.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据指数函数的性质可知,从而求得结果.‎ ‎【详解】因为,所以函数的图象一定过点.‎ 故答案为.‎ ‎【点睛】本题考查指数函数的概念和性质,注意到是解本题的关键,属基础题.‎ ‎16.若函数在上单调递减,则实数的取值范围是__________.‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据题意,由函数的单调性的性质可得,解可得的取值范围,即可得答案.‎ ‎【详解】由题意得,因为函数在上单调递减,则 ‎.‎ ‎∴‎ ‎∴实数的取值范围是.‎ 故答案为.‎ ‎【点睛】本题主要考查分段函数的解析式及单调性,属于中档题.分段函数的单调性是分段函数性质中的难点,也是高考命题热点,要正确解答这种题型,必须熟悉各段函数本身的性质,在此基础上,不但要求各段函数的单调性一致,最主要的也是最容易遗忘的是,要使分界点两函数的单调性与整体保持一致.‎ 三、解答题(本大题共有6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)‎ ‎17.已知集合.‎ ‎(1)求;‎ ‎(2)若,求实数的取值范围.‎ ‎【答案】(1),或;(2).‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)由补集的定义和集合,即可求出和;(2)由,可知集合是的子集,分两种情况:和,分别讨论即可.‎ ‎【详解】(1)因为,所以,或 ;‎ ‎(2)因为,,所以,‎ 因为,所以时,,得;‎ 时,,‎ 综上的取值范围是.‎ 故答案为:.‎ ‎【点睛】本题考查了集合的并集和补集,考查了集合间的包含关系,考查了不等式的解法,属于基础题.‎ ‎18.已知函数.‎ ‎(1)判断函数的奇偶性并证明;‎ ‎(2)解方程.‎ ‎【答案】(1)为奇函数;(2)‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)根据题意,求函数定义域结合对数函数真数大于零得到关于的不等式组,求解即可得函数的定义域关于原点对称,由函数的解析式和奇偶性的定义即可确定函数的奇偶性;‎ ‎(2) 根据题意结合对数函数的单调性,解方程进行求解,即可得出方程的解.‎ ‎【详解】(1)为奇函数.‎ 使函数有意义,只需,,,‎ 由,得,所以为奇函数.‎ ‎(2),,,,,检验知适合,所以原方程的解为.‎ ‎【点睛】本题主要考查函数的奇偶性以及对数函数的相关知识,掌握对数函数真数大于零以及对数函数的单调性,考查了运算能力,属于中档题.‎ ‎19.已知二次函数的最大值为-2,且.‎ ‎(1)求的解析式;‎ ‎(2)若在区间上的最大值为-6,求实数的值.‎ ‎【答案】(1);(2)或 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)由等式可得出函数的对称轴,设出二次函数的解析式,由最大值为-2,即可求得解析式;‎ ‎(2)由(1)的结论,讨论对称轴和a,a+1的关系,结合最大值为-6,即可求得实数a的值.‎ ‎【详解】(1)由,可知函数的对称轴为,设,,因为,所以,‎ ‎,所以;‎ ‎(2)因为在区间上的最大值为-6,最大值没有在顶点处取到,‎ 所以①时,在区间上递减,,‎ 所以,,(舍),得;‎ ‎②时即时,在区间上递增,,所以,,(舍),得;‎ 时,不适合条件.‎ 综上或.‎ ‎【点睛】本题考查二次函数的解析式以及二次函数在闭区间上的最值,考查了分类讨论思想和运算求解能力,属于中档题.‎ ‎20.某市今年出现百年不遇的旱情,市自来水厂观察某蓄水池供水情况以制定未来12小时的供水措施.现发现某蓄水池中有水450吨,水厂每小时可向蓄水池中注水80吨,同时蓄水池又向居民小区供水,小时内供水量为,假设蓄水池容量足够大,现在开始向水池注水并向居民小区供水.‎ ‎(1)请将蓄水池中存水量S表示为时间的函数;‎ ‎(2)根据蓄水池使用要求,当蓄水池水量低于60吨时,蓄水池必须停止供水.请你判断该居民小区是否会停水,阐述你的理由.‎ ‎【答案】(1),其中.‎ ‎(2) 小区要停水 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)设t小时候水池中存水量为S吨,利用题设条件能将S表示为时间t的函数;‎ ‎(2)令,解不等式,即可求出结果.‎ ‎【详解】(1)由开始时蓄水池中有水450吨,又水厂每小时可向蓄水池中注水80吨,同时蓄水池又向居民小区供水,小时内供水量为,所以经过t小时蓄水池中存水量 ‎,其中.‎ ‎(2)由(1)令,,,‎ ‎,又,所以,‎ 所以小区在要停水.‎ ‎【点睛】本题考查函数的应用,考查了建模能力和一元二次不等式的解法,属于中档题.‎ ‎21.已知函数.‎ ‎(1)试判断并证明函数在区间上的单调性;‎ ‎(2)若对任意恒成立,求实数的取值范围.‎ ‎【答案】(1) 函数在区间上是增函数 ‎(2) ‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1)根据函数单调性的定义,利用作差法,即可证得函数的单调性; (2)利用换元法,将函数转化为二次函数,利用二次函数的性质,即可求得的取值范围.‎ ‎【详解】(1)函数在区间上是增函数.‎ 设,,,由,‎ 得,‎ 因为,所以,得,,‎ 所以函数在区间上是增函数.‎ ‎(2)由(1)知在区间上是增函数,,,‎ 又,所以为偶函数,所以在的值域为.‎ 因为对任意恒成立,,‎ ‎,令,‎ 所以不等式在恒成立,,‎ 由在递减,所以,所以,故的取值范围为.‎ ‎【点睛】本题考查了函数单调性的判断与证明,注意一般单调性的证明选用定义法证明,证明的步骤是:设值,作差,化简,定号,下结论.同时考查了二次函数的最值,解题的关键是确定函数的单调性,从而确定参数的范围,属于中档题.‎ ‎22.已知函数,若对于给定的正整数,在其定义域内存在实数,使得,则称此函数为“保值函数”.‎ ‎(1)若函数为“保1值函数”,求;‎ ‎(2)①试判断函数是否是“保值函数”,若是,请求出;若不是,请说明理由;‎ ‎②试判断函数是否是“保2值函数”,若是,求实数的取值范围;若不是,请说明理由.‎ ‎【答案】(1)‎ ‎(2)①函数不是“保值函数”‎ ‎②当时函数是“保2值函数”;‎ 当时函数不是“保2值函数”.‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎(1函数为“保1值函数”,列方程即可求解;(2)①由“保值函数”的定义,转化为二次函数是否有解问题,即可进行判断;②由题意可得,再由,解不等式即可进行判断.‎ ‎【详解】(1)因函数为“保1值函数”,所以存在使,‎ ‎,,.‎ ‎(2) ①若函数是“保值函数”,则存在实数,使得,,,时,方程无解;时,与不符.‎ 综上,函数不是“保值函数”.‎ ‎②若函数是否是“保2值函数”,则在其定义域内存在实数,使得,即,即,‎ 可得,化简可得,由,解得,‎ 故当时,函数是“保2值函数”,又,所以当时函数不是“保2值函数”.‎ ‎【点睛】本题考查了函数的新定义等综合知识,考查了二次函数有解问题,考查指数非负,求解一元二次不等式问题,考查了分类讨论思想的运用,属于中档题.‎ ‎ ‎
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