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2017-2018学年山西省大同市第一中学高二5月月考数学(理)试题(Word版)
2017-2018学年山西省大同市第一中学高二5月月考数学(理)试题 一、选择题(每道题5分,共60分) 1.设集合,,则( ) A. B. C. D. 2.若将复数表示为,是虚数单位的形式,则的值为( ) A. B. C. D. 3.在的展开式中,含的项的系数是( ) A. B. C. D. 4.若,,,则( ) A. B. C. D. 5.直线与曲线第一象限内围成的封闭图形的面积为( ) A. B. C. D. 6.已知函数是定义在上的奇函数,在区间上单调递增,实数满足,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 7.五个人围坐在一张圆桌旁,每个人面前放着完全相同的硬币,所有人同时翻转自己的硬币,若硬币正面朝上,则这个人站起来;若硬币正面朝下,则这个人继续坐着,那么,没有相邻的两个人站起来的概率为( ) A. B. C. D. 8.如图的程序框图的算法思路源于我国古代著名的“孙子剩余定理”,图中的表示正整数除以正整数后的余数为,例如.执行该程序框图,则输出的等于( ) A. B. C. D. 9.函数的部分图象大致是( ) A. B. C. D. 10.过双曲线的左焦点,作圆的切线,切点为,延长交双曲线右支于点,若,则双曲线的离心率为( ) A. B. C. D. 11.已知实数,若关于的方程有三个不同的实数,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 12.定义在上的函数满足:,,则不等式(其中为自然对数的底数)的解集为( ) A. B. C. D. 二、填空题(每道题5分,共20分) 13.在某项测试中,测量结果服从正态分布,若,则 . 14.直线与圆相交于两点,,弦的中点为,则直线的方程为 . 15.若实数,满足不等式组,则的取值范围是 . 16.已知正方体的棱长为,点,分别是棱、的中点,点在平面内,点在线段上,若,则长度的最小值为 . 三、解答题 17.为了解某班学生喜爱打篮球是否与性别有关,对本班人进行了问卷调查得到了如下的列联表: 喜爱打篮球 不喜爱打篮球 合计 男生 女生 合计 已知在全部人中随机抽取人抽到喜爱打篮球的学生的概率为. (1)请将上面的列联表补充完整; (2)是否有的把握认为喜爱打篮球与性别有关?说明你的理由; 下面的临界值表供参考: (参考公式:,) 18.中,三个内角、、的对边分别为、、,若,,且. (1)求角的大小; (2)若,,求的面积. 19.某学校为了解高三年级学生寒假期间的学习情况,抽取甲、乙两班,调查这两个班的学生在寒假期间每天平均学习的时间(单位:小时),统计结果绘成频率分布直方图(如图).已知甲、乙两班学生人数相同,甲班学生每天平均学习时间在区间的有人. (1)求直方图中的值及甲班学生每天平均学习时间在区间的人数; (2)从甲、乙两个班每天平均学习时间大于个小时的学生中任取人参加测试,设人中甲班学生的人数为,求的分布列和数学期望. 20.在直四棱柱中,,,,,. (1)证明:; (2)求直线与平面所成角的正弦值. 21.已知焦点在轴上的椭圆,其焦距为,长轴长为. (1)求椭圆的方程; (2)是坐标原点,直线:与椭圆交于不同的、两点,求面积的最大值. 22.已知函数. (1)若,求在处的切线方程; (2)若在区间上恰有两个零点,求的取值范围. 高二年级5月考试 数学(理)答案 一、选择题 1-5: CADDD 6-10: CBABB 11、12:AA 二、填空题 13. 14. 15. 16. 三、解答题 17.(1)列联表补充如下: 喜爱打篮球 不喜爱打篮球 合计 男生 女生 合计 (2)∵, ∴有的把握认为喜爱打篮球与性别有关. 18.(1)∵,∴, ∴, ∴, ∴,∴. (2)根据余弦定理可知,∴, 又因为,∴,∴,∴, 则. 19.(1)由直方图知,,解得, 因为甲班学习时间在区间的有人, 所以甲班的学生人数为, 所以甲、乙两班人数均为人,所以甲班学习时间在区间的人数为(人). (2)乙班学习时间在区间的人数为(人). 由(1)知甲班学习时间在区间的人数为人, 在两班中学习时间大于个小时的同学共人,的所有可能取值为,,,. ,,,. 所以随机变量的分布列为: . 20.以,,方向分别为轴、轴、轴的正方向建立空间直角坐标系. 则,,,,,, (1)∴,,∴,∴. (2)设平面的法向量为,,, 则,∴,设直线与平面所成角为,∵, ∴,∴直线与平面所成角的正弦值为. 21.(1)∵焦点在轴上,∴设椭圆的方程为, 由题意得,,∴,,∴, ∴所求椭圆的方程为. (2)由整理得,设,, 则,,∴, 又到的距离, . (当且仅当即时取等号),∴所求面积的最大值为. 22.(1)由已知得, 若时,有,, ∴在处的切线方程为:,化简得. (2)由(1)知, 因为且,令,得, 所以当时,有,则是函数的单调递减区间; 当时,有,则是函数的单调递增区间. 若在区间上恰有两个零点,只需,即, 所以当时,在区间上恰有两个零点.查看更多