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文档介绍
2020小学教师《教育综合知识》知识要点130题
2020小学教师《教育综合知识》知识要点130题 教育学题库 填空 1、教育学的研究对象是(学校教育现象) 2、教育现象包括(学校教育、家庭教育、社会教育) 3、教育学是一种综合性的学科,既是(理论学科)也是(应用学科) 4、完备的教师知识结构是(学科基础知识)(教育学科基础知识)和广泛的文化科学知识。 5、孔子对我国教育的贡献有三个方面(创立私学)(创立儒学)(删订六经) 6、孔子流传于事的著作是(论语) 7、启发式教学的渊源是(不愤不启)(不排不发),是孔子提出的。 8、孔子之后儒豪代表是(孟子、荀子) 9、从(性善论)阐述他的观点是(孟子):从(性恶论)阐述他的观点是(荀子) 10、后期称墨家为(功利主义者):称道家为(自然主义者) 11、曾子所著,专讲古代大学教育的是(大学) 12、曾子的学生子思的著作是(中庸) 13、(学记)是根据今人的考证是战国末期(乐正刻)的作品,是世界上最早的教育经典巨著。 14、乐正真考证是(郭沫若)完成的。 15、(大学)是《学记》的教育政治学基础。 16、(中庸)是《学记》的教育哲学学基础。 17、系统总结先秦时代教育理论和实践研究的教育学专著是(学记),被认为…… 18、西方启发式教育思想的渊源是(苏格拉底的多婆术)。 19、西方教育学传统始于古代希腊的(苏格拉底)(柏拉图)(亚里斯多德) 20、古希腊著名教育家柏拉图的著作是(理想国)。这部著作是后世公共教育思想的源头)。 21、亚里斯多德历史性贡献是他(首次系统阐述了体育、德育、智育、美育和谐发展的教育思想。 22、昆体良的代表著作是(雄判术原理) 23、夸美纽斯是17世纪的捷克教育家,所著作是(大教学论) 24、洛克是(绅士教育)的代表著作是(教育漫画) 25、卢俊是(自然主义)的代表,著作是(爱弥儿) 26、裴斯泰洛齐是(要素教育)的代表。被成为19世纪中期以后到20世纪世界新教育运动的开创人。 27、赫儿巴特独立化时期的代表作是(普通教育学),是1860年出版的。 28、福禄贝尔被称为(幼儿园之父) 29、杜威是(进步主义教育学派)的代表。 30、历史研究法的工作是(史料真伪的鉴别),鉴别包括(外部考证)和(内部考证) 31、调查研究法可分为(确定课题)(搜集资料)(做出结论) 32、调查研究法包括(调查、研究、访问)。 33、教育实验可分为(前实验设计)(准实验设计)(真实验设计)。 34、教育一词最早可以在《孟子,尽心上》说("得天下英才而教育之) 35、古代教育包括(奴隶制社会教育)(封建制社会教育) 36、古代教育发展的首要事件是作为教育的专门机关--(学校的产生) 37、教师的来源是我国夏、商、周时代的(师氏、保氏、大司乐、大司徒) 38、我国最早的学校是在夏代,是时称为(校、庠、序) 39、埃及古代最早的学校是前21世纪的(宫廷学校) 40、中国古代社会教育发展有两个典型时期(西周教育)(唐代教育),外国的典型代表则有(古代希腊教育)(欧洲中世纪教育) 41、六艺的内容是(礼、乐、射、御、书、数) 42、(西周)代表了我国奴隶社会时期教育的发展水平,西周形成了完备的教育制度体系,在这个体系中分为(国学)和(张学教育) 43、希腊6世纪形成了著名的(雅典)和(斯巴达)教育体系 44、从雅典教育的课程内容看,他们非常重视体育、智育、和美育,史称"和谐"发展的教育" 称他们开设的主要学科一一(文法、修辞、辨证法、几何、天文、音乐、算术)为自由七艺。 45、唐代教育有(言学)(么学)。言学分为(中央官司学)和(地方言学) 46、中国封建社会的三大学校典型(言学)(私学)(书院) 47、(唐代)教育是封建时代世界上最发达的教育 48、五世纪后欧洲的教育掌握在教会手中,(教会学校)是教育制度的主题,称(骑士教育) 49、骑士教育的内容是"骑士七技" 50、"骑士教育"的内容为骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗,称"骑士七技"。 51、有历史记载的我国最早的学业校(是夏朝) 52、春秋战国时期,出现了一个((士)独立阶层是我国第一代教师群体. 53、教师是学校教育活动的(设计者)(组织者)领导者) 54、17世纪捷克教育家(夸美纽斯)说:教师是太阳底下最光荣的职业. 55、俄国教育家(乌伸斯基)说:教师职业是历史上最伟大的事业。 56、(古之学者必有师)出自韩愈的师说《师说》 57、前苏联教育理论家(加里宁):"人类灵魂的工程师" 58、1985年开始我国确定每年的9月10日为教师节。 59、《中华人民铬镍钢和国教师法》又时教师的权利与义务做出了全面的规定。 60、教师的一般认识能力包括(观察力、注意力记忆力) 61、教师的语言包括(口头语言、书面语言、体态语言)三种。 62、"十年树木,百年树人"反映了教师劳动的(长期性) 63、教师职前教育分为(非定向师范教育也称开方式师范教育)和(定向师范教育也称封闭师范教育) 64、我国师范教育分为两级四个层次(中等师范教育)和(高等师范教育)两级。分(中考、专科、本科、研究生)四个层次。 65、教师职后教育有(在职学习、脱产进修、岗位锻炼)。 66、脱产学习包括(读研、读博、访学、进修) 67、我国首次以法律形式颁布《中华人民共和国义务教育法》建立(建立教师资格考核)1986年颁布的。 68、1995年12月12日颁布《教师资格条例》规定持有国家颁布教师资格证书者才聘任。 69、经济的发展与下列那些因素有依存关系:(教育人口数量)(教育程度、教育年限)(教育资金支付)(学科专业设置)。 70、政治决定教育的性质。 71、文化对教育的制约作用表现在哪些地方(教育思想和教育观点)(教育内容)。 72、教育通过对文化的(传递)(选择)(融合)(创造)来促进文化的发展。 73、科技是(科学)和(技术)的简称。 74、人的发展包括(身体发展)(心理的发展)(社会适应性) 75、儿童身心发展的基本规律(身心发展的协调统一性)(发展的连续性和阶段性)(发展的稳定性和可变性)(发燕尾服速度的不均衡性)(发展内容和程序的差异性) 76、在儿童身心发展中起前提作用的因素是(遗传)因素。 77、环境在儿童发展中的作用一影响(不起决定作用) 78实践活动在作童身心发展中的作用是(不可替代的) 79、教育在儿童发燕尾服起(主导作用) 80、广义上的教育包括(家庭教育)(学校教育)(社会教育) 81作为人们在观念中存在的对教育活动的预期结果是(教育目的) 82、教育目的和教育价值是(因果关系)后因前果 83、教育目的和教育价值是由(教育价值)决定的 84、教育的价值包括(社会价值)(个人价值) 85、在近现代西方(康德)(卢梭)(杜威)等人,是(个人本位论)的代表。 86、在西方教育历史上(尔干)(孔德)(凯乐斯仄德纳)等人是(社会本位论)的代表 87、(个人与社会发展统一性)是马克思的代表总结 88、实现个人全面发展的条件是(教劳结合) 89、德育教育是指(思想教育)(政治教育)(道德教育) 90、美育是对受教育者的(审美观点)(审美能力)的教育 91、乳儿期(出生至一岁)婴儿期(一至三岁)幼和期(3-6.7)童年期(6,7-11,12)少年期(11,22-14,15)青年期(14,15-17,18) 92、1999.6.13中央发布《关于深化教育改革,全国推进素质教育的决定》 93、学制是(学校教育制度)的简称,是一个(国家)各级各类的学校体系,它规定了(各级各类)的学校性质、任务,入学条件,修业年限以及彼此之间的相互关系。 94、我国近年学制的开始是由(壬寅学制)和(癸卯学制) 95、壬寅学制又名(钦定学堂章程) 96、癸卯学制又名(奏定学堂章程) 97、壬寅和癸卯学制的制定参照的是(日本明治维新时期的学制) 98、首次规定男女同校的学制是(壬子一癸丑学制) 99、壬戌学制是(中国现代教育史一第一个学制) 100、壬戌学制借鉴的是(美国学制) 101、近代颁的两个学制是(癸卯学制)(壬子-癸丑学制) 102、我国现代阶段初中毕业后,进入高一般采用的是(统一考试)制度。 103、我国学制体系由哪几部分构成(学前教育系统)(初等教育系统)(高等教育系统) 104、学前教育的任务是(根据保育与教育相结合的原则以及德、智、体、美全面发展的原则向幼儿进行粗浅和知识和技能的教育,发展他们的思想,想象和言语表达能力,培养他们的学习兴趣,求知俗望和良好的行为习惯,促进幼儿身心和谐发展。 105、幼儿园一般分为(一年)(二年)或(三年)制。 106、初等教育又称(小学教育) 107、国家学制系统中学校教育的第一阶段是(小学) 108、《义务教育法》规定小学入学的年龄是(6-7岁) 109、中等教育分为二级(初级中等教育)(高级中等教育) 110、中等教育的培养目标(向上一级学校输送合格新生)(培养合格的后备力量) 111、普通中等教育包括(初中)(高中) 112、中等职业技术教育(中等职业学校)(职业高中)(中等专业学术)(持工学校) 113、学制的三种类型(双轨制)(单轨制)(分支型学制) 114、高等教育分为(专科教育)(本科教育)(研究生教育)三个阶段。 115、现已开办的在职人员攻读硕士种类有(工商管理硕士MBA)(公共行政管理硕士MPA)(教育硕士)(在职攻读同学学历硕士研究生教育)等 116、制度化教育阶段开始于:近代。 117、各国的学校教育系统基本形成于:19世纪末。 118、现在世界上大多数国家的义务教育年限在:9年或9年以上。 119、“不愤不启,不悱不发”启发教学法的最早倡导者是:孔子。 120、“建国君民,教学为先”提示了教育的重要性和教育与政治的关系。 121、建国初期,对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是:凯洛夫。 122、狭义的教育主要是指:学校教育。产生于奴隶社会初期。 123、古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括:礼、乐、射、御、书、数。 124、在古代印度,能够享受最好教育的是当时的最高种姓——婆罗门。 125、制度化教育或正规教育形成的主要标志是形成近代的:学校教育系统。 126、中国的科举制度开始于:隋唐时期。 127、战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献——《学记》。 128、在古希腊,最早提出发现法的大教育家——苏格拉底。 129、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作:《理想国》。 130、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然查看更多