- 2021-05-17 发布 |
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文档介绍
国家开放大学电大本科《儿童发展问题的咨询与辅导》案例分析题题库及答案1
(更新版)国家开放大学电大本科《儿童发展问题的咨询与辅导》案例分析题题库及答案 1 盗传必究 案例分析 案例一 一、 案例材料 小明上小学二年级,是一个捣蛋鬼。上课时坐立不安,小动作不停,不是东张西望,就是摆弄铅笔和橡皮, 或者找同学讲悄悄话,下课总是容易和同学发生矛盾。他说自己老是分不清楚 b、d,觉得语文、数学、 英 语太难了不喜欢上,而在美术、自然常识等课程上表现却特别积极,常常老师问题还没说完,他就站起 来 脱口而出。回到家,小明也是一个麻烦人物,做事有头没尾,没有兴趣爱好;他喝水时也没看看杯子里 的 水是凉是烫,拿起来就喝,结果被烫了,就发脾气、大哭大闹,妈妈怎么哄也没办法。 在家访中,你了解到小明的父母在日常生活中针对小明的问题,采取了以下辅导对策: 对小明严厉要求,对其多动、冲动等行为即时制止,同时制定了学习、生活的多项细则,要求小明遵守。 为了改善其活动过多,注意困难等问题,给小明报名参加了书法和围棋班。 订立严格的作息制度,保证小明休息、学习和玩耍时间的规律。 对小明表现的良好行为,即时给予物质奖励。 限制小明糖的摄入量。 每天提供给小明喜欢吃的水果和蔬菜,尤其是苹果、西红柿等。 二、 综合检验 题目 1 1. 【单选题】通过描述,小明存在的主要发展问题是( )o 选择一项: A. 自控问题 B. 多动症 C. 攻击性行为 D. 课堂捣蛋行为 题目 2 2. 【多选题】家长的辅导对策中,正确的有( )。 选择一项或多项: A. 对小明严厉要求,对其多动、冲动等行为即时制止,同时制定了学习、生活的多项细则,要求小明遵 守。 B. 为了改善其活动过多,注意困难等问题,给小明报名参加了书法和围棋班。 C. 订立严格的作息制度,保证小明休息、学习和玩耍时间的规律。 D. 对小明表现的良好行为,即时给予物质奖励。 E. 限制小明糖的摄入量 F. 每天提供给小明喜欢吃的水果和蔬菜,尤其是苹果、西红柿等。 题目 3 3. 【多选题】家长的辅导对策中,不妥当的有( )o 选择一项或多项: A. 对小明严厉要求,对其多动、冲动等行为即时制止,同时制定了学习、生活的多项细则,要求小明遵 守。 B. 为了改善其活动过多,注意困难等问题,给小明报名参加了书法和围棋班。 C. 订立严格的作息制度,保证小明休息、学习和玩耍时间的规律。 D. 对小明表现的良好行为,即时给予物质奖励。 E. 限制小明糖的摄入量。 F. 每天提供给小明喜欢吃的水果和蔬菜,尤其是苹果、西红柿等。 题目 4 4. 【多选题】为了改善活动过多,对过多的精力给予引导,可以建议家长为小明提供的活动有()。 选择一项或多项: A. 乐器类 B. 体力劳动 C. 打球、登山等运动 D. 瑜伽 题目 5 5. 【多选题】从案例中看了,除了多动症的问题,小明还伴随的发展问题有()。 选择一项或多项: A. 课堂捣蛋行为 B. 学习困难 C. 易冲动急躁 D. 攻击性行为 案例二 一、案例材料 莹莹是一名四年级的小学生。每天天一黑,她就不敢出门,甚至一个人独处的时候,心里也会无缘无故产 生 一种害怕和恐惧。 为什么莹莹一到天黑就不敢出门呢?在莹莹四岁的时候,妈妈就对她开始了早期教育。先是拉小提琴,后 是 学画画,念英语,算算术。尽管莹莹能断断续续地拉完《我爱北京天安门》,但她乐感不强,看不出她 有 学音乐的天赋。莹莹每天晚上练琴就像受刑似的,因为达不到要求,妈妈就要打她的手掌,或者关在一 间 黑屋子里。每当这个时候,妈妈就凶巴巴地说:“练不好琴,我就不要你了,让狼吃了你。"或者是说: “等天黑让鬼把你带走。”吓得莹莹拼命哭喊。所以现在,莹莹一到天黑就不敢出门。 二、综合检验 题目 1 1. 【单选题】通过描述,莹莹存在的发展问题是( )o 选择一项: A. 强迫症 B. 焦虑症 C. 抑郁症 D. 恐怖症 题目 2 2. 【单选题】莹莹产生该问题的主要原因是( )o 选择一项: A. 母亲对她的哄骗和吓唬 B. 基因遗传 C. 模仿学习 D. 过于劳累 题目 3 3. 【多选题】针对莹莹的问题,适宜的辅导方法有( )。 选择一项或多项: A. 合理情绪治疗 B. 系统脱敏法 C. 暴露疗法 D. 游戏治疗 题目 4 4. 【单选题】按照情绪 ABC 理论,莹莹产生该问题是由( )所引起。 选择一项: A. 黑暗 B. 妈妈的恐吓 C. 认为黑暗中有鬼、有狼等恐怖的事物 D. 黑屋子 题目 5 5. 【单选题】如果采取系统脱敏法时,以下焦虑反应等级,按从小到大的排列顺序是( 1.夜晚,和大人一起出门,在小区遛弯 2. 白天,单独待在较黑的屋子里 3. 白天,和大人一起待在较黑的屋子 4. 夜晚,和大人一起出门,到小区外 5. 夜晚,单独待在一个房间里 选择一项: A. 2-3-4-1-5 B. 3-2-4-5-1 C. 2-3-1-4-5 D. 3-2-5-1-4 )o查看更多