精编(精华版)国家开放大学电大《护理伦理学》网络课形考网考作业及答案

精编(精华版)国家开放大学电大《护理伦理学》网络课形考网考作业及答案

‎(精华版)国家开放大学电大《护理伦理学》网络课形考网考作业及答案 ‎(精华版)国家开放大学电大《护理伦理学》网络课形考网考作业及答案 ‎(精华版)国家开放大学电大《护理伦理学》网络课形考网考作业及答案 ‎(精华版)国家开放大学电大《护理伦理学》网络课形考网考作业及答案 ‎(精华版)国家开放大学电大《护理伦理学》网络课形考网考作业及答案 ‎(精华版)国家开放大学电大《护理伦理学》网络课形考网考作业及答案 ‎ (精华版)国家开放大学电大《护理伦理学》网络课形考网考作业及答案 100%通过 考试说明：2020年秋期电大把该网络课纳入到“国开平台”进行考核，该课程共有4次形考作业任务，针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。​ 课程总成绩 = 形成性考核×50% + 终结性考试×50% 形考作业一 一、单项选择题（每题0.5分，共10分）题目1 1. 道德规范是一种（ ）。 选择一项：D. 非制度化规范 题目2 2. 道德精神是一种特殊的（ ）。 选择一项：D. 实践精神 题目3 3. 道德的教育功能不可能（ ）。 选择一项：C. 替代自身的道德修养 题目4 4. 在下列各项中，属于道德意识现象的是（ ）。 选择一项：C. 道德信念 题目5 5. 在下列各项中，属于道德活动现象的是（ ）。 选择一项：D. 道德修养 题目6 6. 在下列各项中，属于道德规范现象的是（ ）。 选择一项：B. 道德誓言 题目7 7. 在下列各项中，集中体现道德意识和道德活动统一的是（ ）。 选择一项：A. 道德规范 题目8 8．“人命之重，贵于千金，一方济之，德逾于此。”这句名言出自（ ）。 选择一项：C. 孙思邈 题目9 9．“„„无论至于何处，遇男或女，贵人及奴婢，我之唯一目的，为病家谋幸福，并检点吾身，不做各种害人及恶劣行为„„”此语出自（ ）选择一项：D. 《希波克拉底誓言》 题目10 10．为穷人治病不取酬的事迹“杏林春暖”的典故是称颂医学家（ ）。 选择一项：C. 董奉 题目11 11．西方医学的奠基人是( )。 选择一项：A. 希波克拉底 题目12 12．南丁格尔是（ ）人。 选择一项：D. 英国 题目13 13. 提出“博极医源，精勤不倦”的是（ ）。 选择一项：D. 孙思邈 题目14 14. 最早构建较完整美德论体系的是（ ）。 选择一项：C. 亚里士多德 题目15 15. 在下列各项中，不属于护理道德品质特点的是（ ）。 选择一项：C. 阶级性与全民性的统一 题目16 16. 规则义务论的典型代表是（ ）。 选择一项：B. 康德 题目17 17. 构成护理道德品质的要素是：（ ）选择一项：A. 护理道德情感 题目18 18. 在护理伦理学的理论基础中，最早产生的是（）。 选择一项：A. 美德论 题目19 19.护理伦理学的核心内容是：（ ）选择一项：A. 义务论 题目20 20.公益思想属于：（ ） 选择一项：C. 效果论的范畴 二、多项选择题（每题1分，共10分）题目21 1.道德意识的构成包括：（ ）选择一项或多项：A. 道德规范意识 B. 道德思想意识 题目22 2．一般来说，护士经常面临的伦理问题有：（ ）选择一项或多项：A. 如何建立融洽的护患关系 B. 如何保护病人的自主权 C. 是否答应患者实施安乐死的请求 D. 如何与其他医护人员打交道 题目23 3．护理伦理学的学习方法包括：（ ）选择一项或多项：A. 系统的方法 B. 比较的方法 C. 逻辑分析的方法 D. 案例分析方法 题目24 4．护理伦理学是：（ ）选择一项或多项：A. 研究护理道德的 B. 护理与伦理的交叉 C. 应用规范伦理学 D. 规范伦理学 题目25 5.伦理学的类型包括：（ ）选择一项或多项：A. 描述伦理学 B. 元理论学 D. 规范伦理学 题目26 6.护理伦理学的研究内容包括：（ ）选择一项或多项：A. 护理伦理学的基本理论 B. 护理道德的规范体系 题目27 7.中国古代优秀的传统医护伦理道德有：（ ）选择一项或多项：A. 济世救人，仁爱为怀 B. 普同一等，尽职尽责 C. 精勤不倦，博极医源 D. 廉洁正直，不为名利 题目28 8.下列与毛泽东同志有关的是：（ ）选择一项或多项：B. 撰写《纪念白求恩》 C. 题词“尊重护士，爱护护士” D. 题词“护士工作有很大的政治性” 题目29 9.下面关于当代护理伦理学展望的说法，正确的是：（ ）选择一项或多项：A. 护理学的快速发展对护理伦理学教学提出了更高要求 B. 避免医学高技术的应用出现的医患关系“物化”趋势 C. 生命伦理学的诞生将有利于护理伦理难题的解决 D. 医院伦理委员会的兴起将发挥护士更重要的作用 题目30 10. 人道主义的基本内涵有：（ ）选择一项或多项：A. 一切价值均以人为中心 B. 肯定人的“自由”、“平等”的权利 C. 肯定人的价值与尊严 D. 重视与促进人的自由自觉的全面发展 形考作业二 一、单项选择题（每题0.5分，共10分）题目1 1．下列属于道德基本范畴的是（ ）。 选择一项：C. 权利与义务 题目2 2．下列道德规范对护士的行为可以起到评价和激励作用的是（ ）。 选择一项：D. 荣誉 题目3 3．道德的基本问题应当是（ ）。 选择一项：A. 利益问题 题目4 4．护理伦理学的基本原则来源于（ ）。 选择一项：C. 生命伦理学 题目5 5. 医学和护理实践中对尊重原则最直接的体现是（ ）。 选择一项：B. 知情同意 题目6 6．关于不伤害原则，错误的是（ ）。 选择一项：B. 所指的对象不包括患者家人 题目7 7. 自主原则的三个基本要素不包括（ ）。 选择一项：B. 患者的自主以不伤害为准则 题目8 8.下列关于不伤害原则的双重效应，错误的是（ ）。 选择一项：A. 有意 题目9 9. 公正原则对护士的要求不包括（ ）。 选择一项：B. 公正地为医患做决策 题目10 10.在下列各项中，不能够调动护士积极参与管理的是（ ）。 选择一项：B. 管理者不允许护士产生逆反心理 题目11 11. 在护理领导者的素质中，从事管理的关键、核心条件是（ ）。 选择一项：C. 道德素质 题目12 12. 护理领导者的道德素质在管理中的作用不包括（ ）。 选择一项：D. 威慑作用 题目13 13. 护理道德教育的根本目的和最终环节是通过教育，对护士导之以行，并（ ）。 选择一项：D. 形成道德习惯 题目14 14. 利于护士加强护理道德修养，达到“慎独”境界的是（ ）。 选择一项：A. 培养“慎独”精神必须打消一切侥幸、省事的念头 题目15 15. 在护理行为缺陷中，与护士道德责任最有直接、明显关系的是（ ）。 选择一项：C. 责任性缺陷 题目16 16. 护士行为动机与效果统一的基础是（ ）。 选择一项：B. 护理实践 题目17 17. 以下属于护理道德活动范畴的是（ ）。 选择一项：B. 护理道德评价 题目18 18. 护理道德评价的依据是（ ）。 选择一项：A. 动机与效果 题目19 19. 护理道德评价是道德的评价善与恶标准在护理活动中的具体化，基本标准主要有（ ）。 选择一项：D. 有利 题目20 20. 下列不属于护理道德教育方法的是（ ）。 ‎ ‎ 选择一项：D. 以公服人 二、多项选择题（每题1分，共10分）题目21 1.患者道德权利的基本内容包括：（ ）选择一项或多项：A. 生命健康权 B. 隐私保护权 C. 平等的医疗权 D. 免除社会责任权利 题目22 2．护士的道德义务包括：（ ）选择一项或多项：A. 为患者解除痛苦的义务 B. 知情告知的义务 C. 尊重患者自主决定的义务 D. 发展护理科学的义务 题目23 3.护理伦理学的基本原则包括：（ ）选择一项或多项：A. 尊重原则 B. 有利原则 C. 公正原则 D. 不伤害原则 题目24 4.下列关于护理管理的描述，正确的是：（ ）选择一项或多项：A. 系统性与层次性 B. 广泛性与协调性 D. 复杂性与严格性 题目25 5.下列哪些是护理领导者需要具备的素质：（ ）选择一项或多项：A. 身体素质 B. 心理素质 C. 道德素质 D. 政治素质 题目26 6.护理伦理教育的特点是：( ) 选择一项或多项：A. 专业性和综合性 B. 同时性和层次性 C. 长期性和渐进性 D. 实践性和针对性 题目27 7.护理道德教育的特点包括：（ ）选择一项或多项：A. 理论性与实践性 B. 同时性与选择性 C. 长期性与渐进性 题目28 8.提高护理道德修养的途径和方法包括：（ ）选择一项或多项：A. 在护理实践中加强护理道德修养 C. 自觉地坚持两种护理道德观的斗争 D. 持之以恒，努力达到“慎独”境界 题目29 9.护理道德评价具有哪些作用：（ ）选择一项或多项：A. 评价作用 B. 教育作用 C. 调节作用 D. 导向作用 题目30 10.道德评价的方式有：（ ）选择一项或多项：A. 社会舆论 C. 传统习俗 D. 内心信念 形考作业三 一、单项选择题（每题0.5分，共10分）题目1 1.关于患者隐私保护权，错误的是：（ ）选择一项：C. 在进行会诊时，不可要求不让不涉及其医疗的人参加 题目2 2. 医学和护理实践中对尊重原则最直接的体现是：（ ）选择一项：B. 知情同意 题目3 3．在护患的相互交流中，护士尽量不使用（ ）语言。 选择一项：C. 专业性 题目4 4．当代医护关系应是（ ）。 选择一项：D. 并列-互补关系 题目5 5．护患双方的非技术关系都是（ ）。 选择一项：C. 双向关系 题目6 6.在责任制护理及系统化整体护理中，护士承担的责任不变，其重要的道德条件是（ ）。 选择一项：C. 承担责任，高度自觉 题目7 7. 护理人员学习心理学及相关知识，不断提高心理护理的专业技术水平，符合（ ）的需要。 选择一项：A. 完善自我，服务患者 题目8 8.帮助患者适应医院环境，改变不良习惯，树立战胜疾病信心，护理人员进行心理护理的基础是（ ）。 选择一项：B. 换位思考，理解患者 题目9 9．为防止长期患病、疗效不明显的危重老年患者发生意外，应作为工作重点的是（ ）。 ‎ ‎ 选择一项：D. 注重心理护理 题目10 10.对胎儿的监测要细致认真，记录清楚；在观察待产妇产程时记录要详细、客观、及时、准确；接生时要尽量保持会阴完整；是妇产科护理伦理中的（ ）具体体现。 选择一项：A. 作风严谨，精益求精 题目11 11. 妇产科患者常常会有因病情急剧变化而危及生命，当情况紧迫时护理人员要（ ）积极采取措施，以确保母婴安全和家庭幸福。 选择一项：B. 敏捷果断，敢当风险 题目12 12. 疾病迁延不愈、疗效不明显的危重老年患者，由于身心疲惫、悲观失望，会造成自暴自弃甚至厌世的不良情绪，护理人员应将护理伦理中的（ ）作为工作重点，防止发生轻生的念头或意外。 选择一项：D. 注重心理护理 题目13 13. 门诊护理人员要充分理解患者期望较早解除病痛的心理需要，减少人多拥挤、环境嘈杂造成的心理负担，应做到的护理伦理要求为（ ）。 选择一项：D. 热情接待，主动服务 题目14 14. 门诊护理人员保持诊室内一医一患，是遵循门诊护理伦理要求中（ ）。 ‎ ‎ 选择一项：A. 尊重患者，保护隐私 题目15 15. 护理人员在言谈举止方面既要亲切关怀也要严谨有度，保持恰当的护患关系，不利用与患者建立的良好关系谋取利益或发展超出工作范围的关系，体现了护理人员（ ）的道德品质。 选择一项：D. 严于律己，保护患者 题目16 16. 对患者的病情疑点或出现的治疗反应及意外不轻易放过，做到（ ）。 选择一项：B. 审慎从事，严谨认真 题目17 17. 迅速投入抢救，争分夺秒，把生命从死亡边缘拉回来，充分体现医护人员敬业精神和（ ）。 选择一项：B. 急患者所急的情感 题目18 18．为使患者能以稳定的情绪和乐观的态度迎接手术，护理人员应设身处地为患者着想，解除其疑虑，做好（ ）。 选择一项：C. 术前心理护理 题目19 19．护理人员要服从手术全局需要，与其他医务人员相互尊重、支持和理解，做到（ ）。 选择一项：B. 团结协作，密切配合 题目20 20.整形外科的护理人员根据护理原则，选择对患者最为有利、适宜的护理方案，通过精心护理体现护理伦理的（ ）。 选择一项：B. 灵活细心，做好手术护理 二、多项选择题（每题1分，共10分）题目21 1.整体护理的目的是根据人的下列哪些需要．提供适合个人的最佳护理:（ ）选择一项或多项：A. 生理 B. 心理 C. 社会 D. 文化 题目22 2.整体护理的特点有:（ ）选择一项或多项：a. ‎ 整体性 c. 全面性 d. 专业性 题目23 3. 患者道德权利的基本内容包括：（ ）选择一项或多项：A. 生命健康权 B. 隐私保护权 C. 平等的医疗权 D. 免除社会责任权利 题目24 4.患者道德义务的内容包括：（ ）选择一项或多项：A. 配合诊治和护理 B. 支持医学科学发展 C. 遵守医院规章制度 D. 尊重医务人员的人格和劳动 题目25 5.从护理人员的角度分析，影响护患沟通的因素有：（ ）选择一项或多项：B. 缺乏相应的沟通技巧 C. 沟通语言不当 D. 服务态度差 题目26 6.在护理危重病人时，会遇到的伦理难题有:（ ）选择一项或多项：A. 履行人道主义与经济效益的矛盾 B. 讲真话与保护性医疗的矛盾 C. 安乐死与现行法律的矛盾 D. 卫生资源分配与病人实际需要的矛盾 题目27 7.专科护理的特点有：（ ）选择一项或多项：A. 专业性 B. 规范性 C. 合作性 题目28 8.基础护理的内容包括：（ ）选择一项或多项：A. 为病人创造和提供良好的治疗和康复环境 B. 保持病人的个人卫生 D. 维持病人合理的营养及正常排泄 题目29 9.手术是一项综合性技术活动，需要的人员有:（ ）选择一项或多项：A. 手术医师 B. 麻醉师 C. 器械护士 D. 巡回护士 题目30 10.手术室护理工作的特殊性表现在:（ ）选择一项或多项：A. 制度的严格性 B. 工作的主动性 C. 医护人员的协作性 D. 各阶段护理工作的衔接性 形考作业四 ‎ 一、单项选择题（每题0.5分，共10分）题目1 1.家庭病床的护理伦理规范是（ ）。 选择一项：C. 勇担风险，献身精神 题目2 2．健康教育的护理道德规范是（ ）。 选择一项：D. 面向农村和深入基层 题目3 3．社区卫生护理的道德规范是（ ）。 选择一项：A. 礼貌待人，文明服务 题目4 4．社会重大灾害急救的护理道德规范是（ ）。 选择一项：B. 勇担风险，富有献身精神 题目5 5．最能体现护理科研人员高尚情操的人体试验是（ ）。 选择一项：B. 自体试验 题目6 6．人体试验必须坚持受试者（ ）。 选择一项：C. 知情同意 题目7 7．下列人体试验必须立即中止的是（ ）。 选择一项：D. 出现了严重危害受试者利益的现象 题目8 8．在下列伦理审查目的的提法中，错误的是（ ）。 选择一项：C. 保证研究结果与预计结果的吻合性 题目9 9.临终患者的家属面对身受疾病折磨的亲人或即将失去亲人的现实，身心疲惫，心情沉重，护理人员应遵循（ ）的护理伦理要求帮助家属。 选择一项：D. 关心与抚慰临终患者家属 题目10 10.临终关怀的根本目的是为了：（ ）选择一项：C. ‎ 提高临终病人的生存质量 题目11 11．器官移植涉及卫生资源分配的正义问题包括的两个方面是（ ）。 选择一项：A. 宏观与微观 题目12 12．器官移植相关标准中涉及卫生资源分配的伦理问题的社会标准是（ ）。 选择一项：C. 患者的社会价值 题目13 13. 我国卫生部颁布的“人类辅助生殖技术管理办法”不允许实施（ ）。 选择一项：C. 代孕技术 题目14 14. 下列不属于脑死亡的四个标准的是（ ）。 选择一项：B. 心跳停止 题目15 15. 1992年底，美国纽约州的水牛城，一位53岁的妇女霍络尔丁为渴望孩子的儿子、儿媳做替身母亲，生下了一个小宝宝，然而，究竟这个孩子是她的儿子还是孙子?这体现了辅助生殖技术的哪种弊端：（ ）选择一项：B. 扰乱了传统的亲属关系 题目16 16. 在涉及人类胚胎的试验研究中，目前认为试验被允许是在受精卵结合之后的（ ）。 选择一项：C. 14天之内 题目17 17. 人工辅助生殖技术中，又称作试管婴儿的是（ ）。 选择一项：B. 体外受精 题目18 18. 以下对生殖细胞基因治疗认识正确的是：（ ）选择一项：C. 对生殖细胞基因治疗必须采取十分慎重的态度 题目19 19. 对体细胞基因治疗安全性的伦理争论，其潜在的危险性不包括（ ）。 选择一项：D. 干预了后代的自主权利 题目20 ‎ ‎20.下列反对主动安乐死的观点是（ ）。 选择一项：B. 在任何情况下都不能主张促进死亡 二、多项选择题（每题1分，共10分）题目21 1.护士的社会责任有哪些：（ ）选择一项或多项：A. 预防保健 B. 发展护理科学 C. 承担社会重大灾害紧急救助的任务 D. 积极参与、模范地遵守卫生法规政策 题目22 2.护士为社会社区服务义务，具体表现在：（ ）选择一项或多项：A. 承担预防保健工作 B. 进行康复指导 C. 开展健康教育 D. 提供卫生咨询 题目23 3.人体实验的伦理原则包括：（ ）选择一项或多项：A. 医学目的 B. 知情同意 C. 随机对照 题目24 4.关于护理科研中的知情同意原则，下列说法正确的有：（ ）选择一项或多项：A. 任何实验都必须在受试者充分知情的基础上由其自愿做出决定 C. 当受试者无行为能力时，必须考虑实验是否取得了监护人的知情同意 D. 不允许不经受试者同意擅自用其作为实验对象 题目25 5.临终关怀的任务是( ) 。 选择一项或多项：B. 以减轻症状为主 C. 以支持疗法为主 D. 以全面照护为主 题目26 6．临终关怀是对临终病人及其家属所提供的一种全面照顾，其中包括( )。 选择一项或多项：A. 医疗 B. 护理 C. 心理 D. 伦理 题目27 7．临终关怀的主要目的是( )。 选择一项或多项：A. 维护病人的生命价值 B. ‎ 提高生命质量 D. 维护病人的生命尊严 题目28 8.在护理危重病人时，会遇到的伦理难题有( )。 选择一项或多项：A. 履行人道主义与经济效益的矛盾 B. 讲真话与保护性医疗的矛盾 C. 安乐死与现行法律的矛盾 D. 卫生资源分配与病人实际需要的矛盾 题目29 9.生殖技术的道德难题包括( )。 选择一项或多项：A. 是否破坏了婚姻和家庭和睦 B. 谁应该是孩子的父母 C. 代理母亲合乎道德吗 D. 人工体外授精后剩余的胚胎是否可用作科学研究 题目30 10.选择科学的死亡标准( )。 选择一项或多项：A. 有利于合理利用有限卫生资源 B. 有利于预防疾病 C. 有利于器官移植 D. 有利于医学科学的发展