精选2026国家开放大学电大专科《基础写作》期末试题及答案（试卷号：2412）

精选2026国家开放大学电大专科《基础写作》期末试题及答案（试卷号：2412）

2026 国家开放大学电大专科《基础写作》期末试题及答案（试卷号：2412） 盗传必究 一、判断题（每小题 1 分。共 io 分。正确的在括号内划“"”错误的划“x”） 1. “熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，说明阅读对于写作的作用之重要。（V ） 2. 从写作表达的角度来看，言之有物之“物”，即通常所说的文本语言。（X ） 3. 狭义的“材料”要具有典型性。（V ） 4. 段落，也称结构段、意义段，用以区别层次。（X ） 5. 层次与段落的关系在多数情况下是层次大于段落，一个层次包含几个段落。（V ） 6. 积极修辞和适度繁复是构成语言华丽美的两个基本因素。（V ） 7. 说明，是写作者运用解说性语言，对事物的形状、结构、功能、用途、成因、性质、特征、关系、 意义 等进行客观地介绍和解释的一种表达方式。（V ） 8. 一食完整的议论，应该包括论点、论据和论证过程三个组成因素，通常称为“议论三要素（V ） 9. 在新闻写作中，其文本思想主要是某种理性的认识，在文本中直接表现。（X ） 10. 说明书、解说词、广告、科普说明文等属于文书类文体。（X ） 二、简答题（每小题 8 分，共 24 分） 1. 从写作的一般属性看，其主要特征表现在哪几个方面？ 答：（1）写作的个体性特征； （2） 写作的实践性特征； （3） 写作的创造性特征。 2. 写作者在运用说明方式进行写作时，应当达到的基本要求有哪些?请简要解释。 答：（1）一是说明的内容必须科学； （2） 二是说明的过程要有条理； （3） 三是说明的语言要准确简洁。 3. 简要说明文学作为语言艺术的审美表现特征。 答：（1）塑造艺术形象的间接性。 （2） 反映社会生活的灵活性。 （3） 揭示心灵世界的具体性。 三、分析论述题（16 分） 分析并说明新闻写作、理论文章写作、实用文体写作的文本思想表现形式的主要不同之处 答：在新闻写作中，其文本思想主要是某种理性认识，但却并不在文本中直接表现； 在理论写作中，其文本思想也主要是某种理性的认识，它以论点的形式在文本中直接提出，并以观念 的形 态和逻辑推论的方式直接得以表现； 在实用写作中，其文本思想一般也表现为某种理性的认识，并且也是由文木直接表现出来，它主要不 是靠 逻辑推理的方式，而是采用陈述解说的方式来实现文木思想的直接表现。 四、文章写作题（50 分） 读下面一段文字，根据要求作文。 一位老画家的小孙子在一次美术课上画了一匹长有双翅的绿色飞马，结果遭到了小朋友们的取笑：世 界上 哪有绿色的飞马?孙子把画拿回家给爷爷看，爷爷一看乐了，问小孙子道：“你为什么给马画上一对 翅膀呢？” 孙子说：“我想让它飞遍全世界！" “那为什么把马毛画成绿色的呢?一 '因为它是和平的使 者！ ”爷爷高兴 地说：“谁说世界上没有绿色的飞马，现在不就有了吗?，，爷爷鼓励了孙子大胆创新的精 神，并且把这幅画寄 到了世界儿童画展参加比赛。结果，这幅画获得了金奖。 请以“创新”为话题写一篇文章。写作要求： 1. 自选角度，文体不限。 2. 文体特征突出，表达方式恰切；中心明确，立意新颖；内容充实，选材合理；结构完整，布局得 当；语 言流畅，表述清楚；书写规范；文而整洁。 3. 题目自拟。千字以上。 创新 创新是世界进步的动力.有了创新精神，那么就有了前进的希望.小鸟飞行需要翅膀，世界要进步需要 创新， 创新就是进步的翅膀. 从前有一种病，只要人得了这种病，便无药可治，只能慢慢地被病魔折磨至死.有一位化学家，他不幸得 了 这种病，他四处求医，也没有将病治好•有一天，他听说有个村子里有一口能治好这种病的井，只要喝了井 中的 水，便能治好这种病.化学家喝了水后不久便药到病除了•化学家对井水产生了兴趣，对井水进行了研 究.他发现 井水中含有一种化学物质一芒硝，对这种病有神奇功效. 中国有名古话，常有所疑,是创新的开端.勇于破疑,是他新的动力.就是说一个人如果能用疑惑的眼光 观察 周围的现象,就产生去破疑的动力.常年喝井水的村民没有因为井水能治病产生疑问，而化学家则对井 水产生了 疑惑，最终发现了井水的秘密.如果说化学家仅仅因为井水治好病感到庆幸,那么可能永远都不会 发现其中的奥 妙.这充分说明了创新精神对于我们的重要性. 各行各业都需要发展，如果行业缺乏创新意识,那么它只会停滞不前，反而有可能会倒退.只有坚持创 新精 神，勇于实践，行业才得到发展. 当今国际社会是一个飞速发展的时代，创新精神显显得尤为重要.只有拥有创新精神的国家，才能让自 己立 于世界强国之林.市场是无情的，竞争是残酷的,只有坚持创新，个人才能体现价值，企业才能获得优势, 国家才 能繁荣富强. 勇于创新 烈日下，一群饥渴的鳄鱼陷身于水源快要断绝的池塘中.而对这种情形，只有一只小鳄鱼起身离开了池 塘， 它尝试着去寻找新的生存的绿洲.塘中之水愈来愈少，最强壮的鳄鱼开始不断地吞噬身边的同类，苟旦 幸存的鳄 鱼看来是难逃被吞食的命运，然而却不见有鳄鱼离开.池塘似乎完全干涸了,惟一的大鳄鱼也耐不 住饥渴而死去 了.然而，那只勇敢的小鳄鱼呢，它经过多天的跋涉，幸运的它竟然没死在半途中，而是在干旱 的大地上，找到 了一处水草丰美的绿洲. 这是我读的一篇短文的大致内容.读后，我获得了不小的启示.试想，如若不是小鳄鱼勇于尝试，寻求另 一 条生路，那它也难逃丧生池塘的厄运；而其它的鳄鱼，如果它们不安于现状，勇于尝试，那么它们又怎会落 得 身死干塘的可悲结局！由此可见,勇于尝试的精神多么重要！ 纵观古今，凡有成者，他们无不具有勇于尝试的精神.灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的材料作 灯丝, 竟不屈不饶地进行了 8000 多次尝试.试验初期,他找了 1600 种耐热材料，反复试验了近 2000 次，结果 发现只 有白金较为合适，但白金比黄金还贵重些,这就是说实验失败了•面对这样的失败，一般的人肯定会 选择放弃， 然而他没有，而是继续尝试着从植物中发掘理想的灯.丝.材料，先后又尝试了 6000 多种植物.通过 不断的尝试， 爱迪生最终获得了巨大的成功,给人类带来了 “光明”.这“光明”之光，与其说是电之光，还 不如说是勇于尝 试的精神之光.其实，我们只要细细想想就会惊奇地发现,他所取得的一千多项成果中，竟 没有哪一项不是不断 尝试的结晶.“一次尝试，就有一次收获”，他的这句话正道出了他的成功的秘诀.还有 研制出雷管的诺贝尔、 发现了雷电规律的罗蒙诺索夫、第一次架飞机飞上了天空的莱特兄弟……他们所取 得的一个个惊人的成就,又有 哪一个不是尝试之花结出的硕果呢?写到这里，我在想：在崇拜伟大人物的同 时，我们是不是更应该崇拜造就伟 大人物的勇于尝试的精神呢？ 不仅在科学上需要这种精神，我们在学习和生活中不也同样需要这种勇于尝试的精神吗？在学习和生 活中， 我们应尝试着举手发言，尝试着向课本质疑，尝试着与同学合作探讨，还应尝试着理解别人、关心别 人……在 不断的尝试中，我们的智慧将得到增长；在不断的尝试中，我们的能力将得到提升；在不断的尝试 中，我们的 人性将得到升华.不断的尝试，我们将攀上一个又一个智慧的高峰. 朋友们，勇于尝试吧!它几乎是一切成就的催生婆. 敢于创新 中国人，怕是最崇尚古代文化了，对悠久灿烂的历史文明的取舍，的确是个值得探讨的问题.清朝书法 家翁 方纲和刘墉，一个对古人书法刻意求似，一个却博采众长，自成一体.翁问刘：“哪一笔是学古人的？” 刘反问 翁：“哪一笔是自己的？”这在文坛的记录中留下了诙谐又富于哲理的一笔. 人们总是喜欢以古为师，在师古的基础上，求不同,求发展，才会有独特的风格，才会有更大的进步.翁 的 形似神似，固然值得称道；但刘墉师古而不拘泥于古,在古人字体的神韵中，加入自己的风格，则尤为可贵. 因 为只有这样，书法才会发展，才有前途.事实上,翁方纲所崇尚的欧体也正是当年欧阳洵融各家笔意而成 的. 因此,世上没有靠描摹而成的风格，没有因刻意求似而成的大作. 万事万物都是发展变化的，历史车轮不断向前，正是因为有了吸收和舍弃，才有了新事物. 工业大革命时，人们不局限于仅用手工劳作，才去发明机器；人们不局限于仅在地上行走，才去研制飞 机； 人们不局限于仅用煤作为能源,才去探索电力的奥秘…… 如今，人类已可以遨游太空,而无数科学家却仍在努力地探索着，在研究、发展新的、更科学的规律； 让人 类社会不断向前发展.我们不能没在历史，但也不能忘记,那仅仅是古人的业绩.君不见“青，取之于蓝， 而胜于 蓝” ？只有师古而不泥于古，推陈出新，才有存在和发展的可能. 我们学生在学习生活中，也要“不拘一格”敢于质疑,敢于放开思路，敢于创新.一味拘泥于书本和公式，只 会变得头脑僵化，不适应日新月异变化的世界. 生活需要创新 在一次鼓励创新的报告会上，有一位学者画了四种不同的图形，让人们在其中选出一种与其余三种不 同的 图形.于是人们便根据自己对此不同的认识，各抒己见.这样，一道题得出了不同答案.这件事足以给我 们这样一 个启示：世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的.没有创新，答案就会笼统单 调；没有创新， 世界就不会丰富多彩；没有创新，社会就不会发展进步. 创新是丰富生活的手段.没有创新，我想，世界上第一盏电灯还没有诞生,我们还要在煤油灯暗淡的光 下生 活一辈子；第一架飞机还没有出现，人们要经过几个月乃至几十年的功夫历经艰辛，长途跋涉才能到达 目的地； 没有创新，社会便不会如此现代化，人们之间的联系也不会如此紧密.创新对于我们来说是何等的 重要!伟大的 剧作家莎士比亚曾说过：“美是生活，美是创新.”这一至理名言告诉我们，应该用自己勤劳的 双手,去创造， 去装饰我们的生活.古之人尚知创造，今天我们又哪里能抛弃创造,抛弃创新呢?创新是生活 走向美好未来的重要 保证,是社会发展的源泉. 创新是民族振兴，国家富强的动力.在科学技术日新月异的今天，世界上各个国家都在争相创新.不创 新就 会落伍，不创新就会滞后.我国的现实状况要求我们要想求生存，要想使我们的国家能屹立于世界民族 之林，就 更要加快创新的脚步要使创新落实到社会每个行业、每个角落.教育要创新，改革要创新，科技要创 新.我们应 当大胆实践，勇于探索,克服前边道路上的种种困难和挫折，向创新这个方向迈进. 我们的生活需要创新，我们的社会需要创新,我们的国家和民族需要创新.没有创新就没有丰富多彩的 物质 世界.我们要在创新中求生存,求发展.正如那位学者出的一道题会得出不同的有理有据的答案那样, 其实答案本 是丰富多彩的，若是只能得出一种答案，那么我们就要从主观方面看看我们是不是思想僵化，是 不是被局限在 框框里了.因此，创新还应破除旧观念,老框框，只有这样,我们才能迈出前进道路上坚实的步 伐,走向新世纪.