中考英语核心知识点汇总

中考英语核心知识点汇总

中考英语核心知识点汇总 ‎　　英语语法重点与难点 ‎　　1、 as…as…结构：你和汤姆是一样好的孩子。‎ ‎　　You’re a boy as good as Tom.=You’re as good a boy as Tom.‎ ‎　　2、 (1)too…to与 so…that sb. can’t…的句型转换：前者为简单句，主语只有一个，而后者为复合句，主语有两个，试比较：‎ ‎　　The man was too angry to be able to speak.‎ ‎　　The man was so angry that he wasn’t able to speak.‎ ‎　　(2) too…to…与 not enough to句型的转换：‎ ‎　　He is too young to get married.=He is not old enough to get married.‎ ‎　　The book is too difficult for me to read.=‎ ‎　　The book is not easy enough for me to read.‎ ‎　　3、 形容词原级表示比较级含义：‎ ‎　　约翰不象迈克那么苯。‎ ‎　　John is not so stupid as Mike.‎ ‎　　John is less stupid than Mike.‎ ‎　　John is cleverer than Mike.‎ ‎　　4、 用比较级表示最高级：约翰是班里最高的男生。‎ ‎　　John is taller than any other boy in the class.‎ ‎　　John is the tallest boy in the class.‎ ‎　　5、 the more….. the more….表示“越……越……”:‎ ‎　　The more books you read, the wider your knowledge is.‎ ‎　　The more food you eat, the fatter you are.‎ ‎　　6、 more and more….表示“越来……越……”:‎ ‎　　More and more students realized the importance of a foreign language.‎ ‎　　Our country is getting stronger and stronger.‎ ‎　　中考考点—词组 ‎　　1. after, in ‎ 这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思 ‎　　after 以过去为起点,表示过去一段时间之后,常用于过去时态的句子中?‎ ‎　　如:She went after three days. 她是三天以后走的 ‎　　in 以现在为起点,表将来一段时间以后,常用于将来时态的句子中 ‎　　如:She will go in three days. 她三天以后要走 ‎　　2. how long, how often, how soon ‎　　how long指多长时间,主要用来对一段时间(如three days, four weeks 等)提问?如:How long ago was it? 这是多久前的事了?‎ ‎　　how often指每隔多久,主要用来对频率副词或状语(如once a week等)提问?如:—How often does he come here? —Once a month. 他(每隔)多久来一次?每月一次。‎ ‎　　how soon指再过多久,主要用来对表示将来的一段时间(in an hour, in two weeks 等)提问?如:How soon can you come? 你多快能赶来?‎ ‎　　3. few, a few, little, a little, several, some ‎　　few ‎ 和little的意思是否定的,表示“很少”或“几乎没有”;而a few和a little的意思是肯定的,表示“有一些,有一点儿”‎ ‎　　few 和 a few修饰可数名词;little 和 a little 修饰不可数名词 ‎　　several用于修饰可数名词,语意比a few和some更肯定,含有“好几个”的意思 ‎　　some可修饰可数名词,也可修饰不可数名词,从数量上说,它有时相当于a few 或 a little,有时指更多一些的数量 ‎　　4. the other, another ‎　　the other 指两个人或事物中的“另一个”,表示特指?如:We stood>‎ ‎　　another着重于不定数目中的“另外一个”,表示泛指,所以常用来指至少三个中的一个?如:She has taken another of my books. 她已经拿了我的另外一本书 ‎　　5. spend, take, cost, pay ‎　　spend的宾语通常是时间?金钱?在主动语态中,句子的主语必须是人,而且后面不能用动词不定式做它的宾语?如:She spent the whole evening in reading. 她把整个晚上用来读书 ‎　　take常常用来指“花费”时间,句子的主语通常是表示事物的词语?如:How long will this job take you?你做这项工作要花多长时间?‎ ‎　　cost 指花费时间?金钱或力气等,只能用表示事物的词做主语,并且不能用于被动语态?如:How much does the jacket cost?这件夹克多少钱?‎ ‎　　pay 主要指主语(某人)买某物(或为某事)付多少钱(给某人)?如:I pay for my rooms by month. 我按月支付租金 ‎　　6. among, between ‎　　between 的意思是“在……中间,在……之间”,一般指在两者之间?如:There is a table between two windows. 在两扇窗户之间有一张桌子。between 有时也表示在多于两个以上的事物之间,但那是指在每二者之间。如:the relationship between different provinces and municiplities 省市和省市之间的关系(这里是指每两个省市之间的相互关系?)‎ ‎　　7. beat, win ‎　　这两个词都有“获胜,打败”的意思,但其后宾语不同?beat是“打败,优于”的意思,后面接人或队?如:We beat them. 我们打败了他们。‎ ‎　　win指“赢,获胜”,后面接比赛?名次?如:We won the match/game/race/the first place.‎ ‎ 我们赢了这场比赛(获得了第一名)。‎ ‎　　8. agree with, agree>‎ ‎　　agree with表示“与……意见一致”,后面既可以跟表示人的名词或人称代词,也可以跟表示意见。看法的名词或what引导的从句?。如:I agree with you without reservation.我毫无保留地同意你的意见。We agree with what you said just now.我们同意你刚才所说的意见。‎ ‎　　agree to后面不能接人,只能接“提议,计划,方案”等词句?如:I agree to the terms proposed. 我同意拟议的条件。‎ ‎　　9. bring, take, carry,fetch ‎　　这四个词都是动词,都含有“带”或“拿”的意思,但使用的场合各不相同。‎ ‎　　bring作“带来,拿来”解?如:Next time don’t forget to bring me a copy of your work. 下次不要忘了把一份你的作品带给我。‎ ‎　　take是bring的对语,作“带去,拿去”解?如:Take the box away, please. 请把盒子拿走。‎ ‎　　carry表示“运载,携带”之意,运送的方式很多,可以用车、船,也可以用手甚至用头。如:This bus is licensed to carry 100‎ ‎ passengers. 这辆巴士准载一百人。‎ ‎　　fetch则表示“去拿来”的意思。如:Please fetch me the documents in that room. 请到那间房间去把文件拿来给我。‎ ‎　　10. each, every ‎　　两词都是“每个”的意思,但着重点不同。each着重个别的情况,every着重全体,有“所有的”的意思。如:She knows each student of the class.她认识这个班里的每一个学生。She knows every student of the class.她认识这个班所有的学生。‎ ‎　　11. no>‎ ‎　　none指“一个也没有(既可指人,也可指物)”,作主语时代替不可数名词,谓语动词用单数形式;代替可数名词,谓语动词用单、复数都可以。但在“主+系+表”结构中,如果表语为复数,则系动词要用复数形式。如:None of us are(is) afraid of difficulties. 我们谁也不怕困难。‎ ‎　　12. go>‎ ‎　　这三个动词短语都有“继续做某事”的意思,其区别如下:go>‎ ‎　　13. too much, much too ‎　　二者都有“太,非常”之意,much ‎ too为副词词组,修饰形容词?副词,不可修饰动词。如:It’s much too cold.天气实在是太冷了。‎ ‎　　too much作“太多”讲,有以下三种用法?‎ ‎　　(1)作名词词组 如:You have given us too much. 你给我们的太多了。‎ ‎　　(2)作形容词词组修饰不可数名词 如:Don’t drink too ‎　　much wine. 不要饮太多的酒 ‎　　(3)作副词词组修饰不及物动词 如:She talks too much. 她说话太多 ‎　　14. happen, take place与occur ‎　　happen有“偶然”的意思,多用于客观事物?情况的发生?。如:Whatever has happened to your arm? It’s all swollen. 你的手臂怎么了?肿得好历害!‎ ‎　　occur 指有计划地使某些事“发生”，有时强调“呈现”于人的知觉中。如:Did it occur to you to phone them about it?你难道没想到就这事给他们打个电话?‎ ‎　　事件作主语时,happen和occur可以通用?如:The accident happened/occurred yesterday. 事故是昨天发生的。‎ ‎　　take place ‎ 指事件发生,但常用来表示“举行”的意思,带有非偶然性?例如:The meeting took place last night.会议昨晚举行。‎ ‎　　15. in front of, in the front of ‎　　in front of的意思是“在……前面”。如:There is a tree in front of the house.房子前面有一棵树。‎ ‎　　in the front of的意思是“在……前部”,指在某个空间范围内的前面。如:There is a blackboard in the front of the classroom. 教室里前部有一块黑板 ‎　　16. noise, voice, sound ‎　　这三个词都作“声音”解,在表示“听到声音”这个意思时,三者可以通用，但它们又各有特定的含义。‎ ‎　　sound 作“声音”解,含义最广,指可以听到的任何声音,如:a weak sound 微弱的声 ‎　　noise作“噪音,嘈杂声,吵闹声”解,指不悦耳,不和谐的声音，它既可作可数名词,也可作不可数名词。如:Another kind of pollution is noise. 另外一种污染是噪音。‎ ‎　　voice作“声音”解时,多指人发出的声音,包括说话声、歌声和笑声。如:He shouted at the top of voice. 他高声呼喊。有时也用于引申意义,作“意见、发言权”解。如:I have no voice in the ‎ matter. 对于这件事,我没有发言权。‎ ‎　　17. arrive, get, reach ‎　　三者均可表示“到达”,arrive后通常接介词at(一般用于较小的地方)或 in(一般用于较大的地方)?如:We arrived at the station five minutes late. 我们晚了5分钟到车站?又如:They will arrive in Paris next Monday. 他们将于下周星期一到达巴黎?‎ ‎　　get之后通常接介词to。如:When we got to the park, it began to rain. 我们到达公园时,就开始下雨了。‎ ‎　　reach是及物动词(较 get更正式),其后可直接跟地点名词做宾语(不能用介词)。如:He reached Beijing yesterday. 他昨天到达北京。‎ ‎　　情态动词 ‎　　1.考查情态动词表示“推测”的用法 ‎　　[考点快忆] 表示肯定推测的情态动词有：must“一定;准是”，may“也许;可能”，might“或许”;表示否定推测的情态动词有：can't“不可能”， couldn't“不会”，may not“也许不”，might not“或许不”;can表示推测时不用于肯定句，may表示推测时不用于疑问句。‎ ‎　　2.考查情态动词引起的一般疑问句的答语 ‎　　[考点快忆] 回答must时，肯定答语用must,否定答语用needn't或don't have to。回答need时，肯定答语用must,否定答语用needn't。回答may时，肯定答语用may，否定答语用mustn't 或can't。‎ ‎　　3.考查情态动词的意义 ‎　　[考点快忆] must “必须”;have to“不得不”;need “必须;需要”;can(could)“能;可能”;may (might) “可以;可能”;shall，will (would)“将;会;愿意;要”;should“应当”。‎ ‎　　“had better (not) + 动词原形”表示建议;have to / has to / had to的否定，疑问形式要借助于助动词do / does / did。‎ ‎　　There be 的句子结构 ‎　　There be是一个“存在”句型，表示“有”的意思，‎ ‎　　肯定句的形式为：There be + 名词(单数或复数)+地点状语或时间状语。‎ ‎　　be动词单复数的确定，看be后边第一个名词，当所接主语为单数或不可数名词时，be动词形式为is;当所接主语为复数名词时，be动词为are;当be动词后接两个以上主语时，be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为“某地有某人或某物”。如：‎ ‎　　There is an eraser and two pens>There are two pens and an eraser>‎ ‎　　(1)there be的否定句，即在be的后面加上not。‎ ‎　　否定形式为：There be + not + (any) + 名词+地点状语。‎ ‎　　There is not any cat in the room. 房间里没猫。‎ ‎　　There aren't any books>‎ ‎　　(2)there be句型的疑问句就是将be提到句首：Be there + (any) +名词+地点状语 ‎　　肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn't / aren't.‎ ‎　　-Is there a dog in the picture?画上有一只狗吗 ‎　　-Yes, there is. 有。‎ ‎　　-Are there any boats in the river?河里有船吗 ‎　　-No, there aren't. 没有。‎ ‎　　(3)特殊疑问句：How many . . . are there (+地点状语)‎ ‎　　某地有多少人或物回答用There be . . .‎ ‎　　There's>‎ ‎　　有时直接就用数字来回答。One. / Two . . .‎ ‎　　-How many students are there in the classroom?教室里有多少学生 ‎　　-There's>‎ ‎　　(4)如果名词是不可数名词，用：How much + 不可数名词 + is there + 地点状语 ‎　　How much water is there in the cup?杯中有多少水 ‎　　中考对定语从句的考查：‎ ‎　　1.定语从句的功用和结构 ‎　　在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。被定从句修饰的词叫做先行词。定语从句必须放在先行词之后。引导定语从句的关联词有关系代词和关系副词。例如：‎ ‎　　This is the present that he gave me for my birthday ‎　　2.关系代词和关系副词的功用 ‎　　关系代词和关系副词用来引导定于从句，在先行词和定语从句之间起纽带作用，使二者联系起来。关系代词和关系副词又在定语从句中充当一个成分。关系待客做主语，宾语，定语，关系副词可作状语。‎ ‎　　1. 作主语：关系代词在定语从句中作主语时，从句的谓语动词的人称和数须和先行词一致。例如：‎ ‎　　I don’t like people who talk much but do little.‎ ‎　　The cars which are produced in Hubei Province sell very well.‎ ‎　　2. 作宾语：She is the person that I met at the school gate yesterday.‎ ‎　　The book that my grandmother gave me is called “The Great Escape”.‎ ‎　　3. 作定语 ‎　　关系代词whose在定语从句中作定语用。例如：‎ ‎　　What’s the name of the young man whose sister is a doctor?‎ ‎　　The girl whose father is a teacher studies very hard.‎ ‎　　4. 作状语 ‎　　I’ll never forget the day when I first came to Beijing.‎ ‎　　三. 各个关系代词和关系副词的具体用法 ‎　　1. who 指人，在定语从句中作主语。例如：‎ ‎　　The person who broke the window must pay for it.‎ ‎　　The boy who is wearing the black jacket is very clever.‎ ‎　　2. whom指人，在定语从句中作宾语。例如：‎ ‎　　Do you know the young man (whom) we met at the gate?‎ ‎　　Mr Lee (whom) you want to see has come.‎ ‎　　3. whose 指人，在定语从句中作定语。例如：‎ ‎　　The girl whose mother is ill is staying at home today.‎ ‎　　I know the boy whose father is a professor.‎ ‎　　4. which指物，在定语从中作主语或宾语。例如：‎ ‎　　A dictionary is a book which gives the meaning of words.‎ ‎　　Here is the book (which) the teacher mentioned ‎ yesterday.‎ ‎　　5. that多指物，有时也指人，在定语从句中作主语或宾语。例如：‎ ‎　　I’ve read the newspaper that(which) carries the important news.‎ ‎　　Who is the person that is reading the newspaper over there?‎ ‎　　6. when 指时间，在定语从句中作状语。例如：‎ ‎　　I’ll never forget the time when we worked>He arrived in Beijing>‎ ‎　　7. where 指地点，在定语从句中作状语。例如：‎ ‎　　This is the house where we lived last year.‎ ‎　　The factory where his father works is in the east of the city.‎ ‎　　四. 关系代词 whom， which 在定语从句中作介词宾语时，可以和介词一起放于先行词与定语从句之间，有时为了关系紧凑也可以将 whom 与 which 与先行词紧挨着书写，而将介词置于定语从句的后面，如：‎ ‎　　That was the room in which we had lived for ten years. = That was the roomwhich we had lived in for ten years.‎ ‎　　五. 具体使用时还要注意下列问题：‎ ‎　　1. 只能使用that,不用which 的情况：‎ ‎　　(1) 先行词是all, few, little, nothing, everything, anything 等不定代词时。例如：‎ ‎　　All that he said is true.‎ ‎　　(2) 先行词被only, no, any, all,等词修饰时。‎ ‎　　(3) 先行词是序数词或被序数词修饰的词。例如：‎ ‎　　He was the second (person) that told me the secret.‎ ‎　　(4) 先行词是形容词最高级或被形容词最高级修饰的词。‎ ‎　　This is the best book (that) I have read this year.‎ ‎　　(5) 先行词既包括人又包括物时。例如：‎ ‎　　He talked about the people and the things he remembered.‎ ‎　　2. 只能用which，不用that 的情况：‎ ‎　　(1) 在非限制性定语从中。例如：‎ ‎　　The meeting was put off, which was exactly what we wanted.‎ ‎　　(2) 定语从句由介词+关系代词引导，先行词是物时。例如：‎ ‎　　The thing about which he is talking is of great importance.‎ ‎　　考查的主要形式是单项填空、完型填空、短文填空和完成句子。阅读理解和书面表达肯定也要用到定语从句。‎